Розділові знаки у складному безсполучниковому реченні

1. Якщо частини безсполучникового складного речення ви­ражають одночасність або послідовність дій чи явищ (можна вставити сполучник і) і тісно пов'язані за змістом, то між ними ставиться кома: Згідно з чинним законодавством орган дізнан­ня не має права розслідувати справу в повному обсязі зі скла­данням обвинувального висновку, дізнання може лише пере­дувати слідству.

2. Якщо частини безсполучникового складного речення збе­рігають певну смислову самостійність і мають свої розділові знаки (можна вставити сполучник і), то між ними ставиться крапка з комою: Організації володіють унікальними метрика­ми навчання, мають найсучаснішу, найдосконалішу техніку; за відносно короткий час навчальний заклад готує висококлас­них спеціалістів (компетентність і професіоналізм їх — най­вищого рівня).

3. Якщо друга частина безсполучникового складного речен­ня розкриває зміст першої (можна вставити сполучники що, тобто, а саме), а також указує на причину того, про що йдеть­ся у першій частині (можна вставити сполучник тому, що), то між ними ставиться двокрапка: У зв'язку з цим треба зазначи­ти: я вірю в майбутнє наших правоохоронних органів.

4. Тире в безсполучниковому складному реченні ставиться:

а) якщо є протиставлення і зіставлення (можна вставити
сполучники а, але, проте): Все згине — слава не поляже
(Т.Шевченко);

б) якщо у другій частині міститься порівняння з першою:
Ст. 114 КПК України передбачає виняток із загального пра­
вила — в разі незгоди слідчого із вказівками прокурора слід­
чий має право звертатися до прокурора вищої інстанції;

156

157

І

в) якщо речення відображають швидку зміну подій або друге
речення вказує на несподіваний результат: Погасив світло знов —
ось тобі й ніч (Є.Гуцало);

г) якщо перша частина вказує на час дії в другій частині
(можна вставити сполучник коли):А прийде ніч — болить
душа словами (Л.Костенко);

д) якщо перша частина вказує на умову дії в другій частині
(можна вставити сполучник якщо):Пізнаєш істину — ввійде
тоді укров твою сонце (Г.Сковорода);

є) якщо в другій частині речення наслідок або висновок з дії у першій частині (можна вставити сполучники через це, тоді, тому):Снаряд упав — осипалась стіна (Л.Костенко).

Вправа 87.Знайдіть у наведених текстах безсполучникові речення і поясніть у них розділові знаки.

1. Оратор, проповідник також з'являється перед публікою
власною персоною, подібно до актора... Але тут велика різниця.
Оратор з'являється для того, щоб говорити, а не для того, щоб
виставляти себе напоказ: він виступає у своєму вигляді, грає не
когось іншого, а тільки самого себе, говорить від власного імені,
висловлює чи повинен висловлювати тільки власні думки; оскі­
льки людина чи дійова особа тут єдині, він на своєму місці... Але
актор на сцені, розігруючи чужі почуття, проголошуючи лише
те, що йому вказано, зображуючи часто якусь фантастичну істо­
ту, розчиняється і начебто щезає у своєму герої...

(Жан-Жак Руссо)

2. Слухали справу про зґвалтування. Виступив з обвинува­
льною промовою невдало, ніколи було готуватися. В основно­
му коротко виклав обвинувальний висновок.

Після мене виступає популярний київський адвокат, якого запросили багаті батьки підсудного. Говорить про вічне кохан­ня, про взаємний потяг, наводить приклади із французьких романів. Бачу, судді посміхаються, поблажливо поглядають на підсудного, "оживають" родичі підсудного.

Добре знаю, що сім'я недобра, знаю, що бідна дівчина буде нещасливою в цій сім'ї, знаю про всі брехливі обіцянки родичів підсудного. Відчуваю, щось треба робити, але прямих доказів у мене немає та вже й пізно щось доказувати.

Оскільки захисник явно перекрутив фактичні обставини справи, беру слово для репліки: "Адвокат, як соловей залітний, гарно співав нам про французьке кохання. Можливо, у Фран­ції так і чинять, я проти цього не заперечую. Але у нас в Укра-

їні співають по-іншому: "А козак дівчину та й вірненько лю­бить, а займать не посміє".

Суд виніс вирок: п'ять років позбавлення волі.

{В.Молдаван)

Вправа 88.У котрому із наведених речень правильно розставлені розді­лові знаки?

І.

1. Відомо: поїзд прибуває рівно о дев'ятій, оперативна гру­па має бути на місці.

2. Відомо, поїзд прибуває рівно о дев'ятій, оперативна гру­па має бути на місці.

3. Відомо, поїзд прибуває рівно о дев'ятій: оперативна гру­па має бути на місці.

4. Відомо: поїзд прибуває рівно о дев'ятій — оперативна група має бути на місці.

II.

1. Ми знаємо: виняток є одним із фактів даної справи.

2. Ми знаємо, виняток є одним із фактів даної справи.

3. Ми знаємо — виняток є одним із фактів даної справи.

III.

1. На затримання кур'єрів наркотичної сировини були скеро­вані працівники двох підрозділів, усього вісімнадцять чоловік.

2. На затримання кур'єрів наркотичної сировини були ске­ровані працівники двох підрозділів: усього вісімнадцять чоло­вік.

3. На затримання кур'єрів наркотичної сировини були ске­ровані працівники двох підрозділів — усього вісімнадцять чо­ловік.

Повторення теми "Пунктуація" Вправа 89.Розставте у наведених реченнях розділові знаки і поясніть їх.

1. Органи внутрішніх справ це підрозділ на який покладе­ні значні обов'язки. 2. Іськів М.І. по-моєму затриманий без­підставно. 3. Запідозривши небезпеку злочинець зник. 4. Ситуація яка склалася є напруженою. 5. Петрук І.І. молод­ший лейтенант дільничний Галицького РВВС справився із зав­данням бездоганно. 6. Надійшла ніч і на душі стало тривожні­ше. 7. Місце проживання підозрюваного Харківська область м.Первомайськ вул.Широка 6.1, кв. 12. 8. Ми ні вчора ні сьо-

158

Мії

годні не бачили його. 9. Під'їхали до будинку світло згасло всі насторожилися.

Вправа 90.Поясніть розділові знаки у наведених реченнях.

1. Нещодавно парламент, можливо, навіть несподівано для самого себе, прийшов до гіркої констатації: на даний час у дер­жаві не розкрито близько двох мільйонів злочинів. 2. Минув місяць — Анатолій мовчить. 3. Збігло півроку за водою — він і не заїкається. 4. Львів'янина взято під варту, міліція розшу­кує його спільників.

Вправа 91.Поясніть уживання розділових знаків у наведеному тексті.

Протест прокурора на акт, що суперечить закону, вино­сить прокурор, його заступник до органу, який його видав, або до органу вищого рівня. У протесті прокурор порушує питання про скасування акта або приведення його у відповід­ність до закону, а також про припинення незаконної дії поса­дової особи, поновлення порушеного права. Різновиди протес­тів прокурора такі: у порядку загального нагляду; у порядку нагляду про скасування або зміну вироку, ухвали і постанови суду, що набрали законної сили; перегляд справи у зв'язку із нововиявленими обставинами.

Вправа 92.Поясніть розділові знаки у реченнях наведеного документа.

ДОВІДКА-АНАЛІЗ

про виконання розпорядження начальника УПМ ДПА

у Харківській області щодо викриття порушень податкового

законодавства у сфері обігу валют

Станом на 15.03. 2000 р. з метою виконання п. 4 плану проведення заходів щодо викриття порушень податкового законодавства у сфері обігу валют, розробленого згідно із вказівками ГУПМ ДПА № 2787/2/ 46-3117 від 27.01.2000 р., створено робочу групу. Члени групи з 10 до 18.03.2000 р. здійснили 5 перевірок ПОВ. Матеріали з виявленими порушеннями валютно-податкового законодавства направлені в ДПІ районів Харкова. Аналіз проведеної роботи та пояснення усіх причет­них до обміну валют дає можливість зробити висновки про те, що в незаконному обігу на території м.Харкова знаходиться близько 75% валюти, що підлягала обігу, і становить орієнтовно щомісяця понад 50 тис. доларів США. Працівники ВОВЗФКБС проаналізували робо­ту кількох ПОВ, залежно від розташування, у зв'язку з чим зробили такі висновки про щоденний обіг:

1) вул.Возз'єднання (початок) — до 5 тис. доларів США;

2) площа Тевелєва — до 3-3,5 тис. доларів США;

3) вул.Миру — до 1000 доларів США.

Робота згідно з планом продовжується, інформація, отримана в про­цесі проведення профілактичних заходів, накопичується, аналізується та систематизується.

Начальник ВОВЗФКБС

УПМ ДПА у Харківській області

підполковник міліції І.В.Ведмідь