Тема 13 Сознательное и бессознательное
| Сознание | |||
| Познание | Самосознание | Воля | Переживание |
Сознание– это высшая психическая форма активного воспроизведения действительности, его чувственного переживания и преобразования. Сознательныминазывается такие психические явления и действия человека, которые проходят через его разум и волю, опосредуются ими, которые совершаются с сознанием того, что он делает, мыслит или чувствует. Сознание – вещь нематериальная. Никому со стороны не удалось «увидеть» сознание (образцы, мысли) другого человека.
Предмет сознания (что «видит» сознание):
Окружающий мир, его предметы, явления; Особый, самостоятельный духовный мир.
Проявление сознание через язык и целеполагающая деятельность людей.
| Структура сознания | ||
| Предметное сознание – направленно на мир предметов, созданных руками предшествующих поколений, оно формируется в процессе обучения целенаправленному их использованию и общение с другими людьми | Самосознание – это осознание человеком самого себя (как индивид и как личности), своего внутреннего мира, своего отношения к окружающему миру | Переживание как элемент сознания (широкое значение) – это любое испытываемое субъектом эмоционально окрашенное состояние и явления действительности, непосредственно представленное в его сознании и выступающие для него как событие его собственной жизни |
Сознание– это способность высокоорганизованной материи отражать внешний мир в духовных (мысленных, идеальных) образцах.
Отражение– это способность материальных объектов оставлять в себе следы
других материальных объектов при взаимодействии с ними.
| Формы отражения | |||||||
| Механическое | Физическое | Химическое | Биологическое | ||||
| Раздражимость | Чувствительн ость | Психическое отражение | Сознание |
| Это реакция живых организмов на предметы и явления окружающего мира (живого и не живого) | Это способность живых организмов отражать окружающий мир в виде ощущений | Это систематизация, осмысление ощущений, способность живых организмов моделировать поведения в целях приспособления к окружающей среде, многовариантного реагировать на возникающие стандартные и нестандартные ситуации, находит из них правильный выход | Это наиболее полное отражение окружающего мира и его осмысления, способность к абстрагированию, рефлексии, способность к предметно- практической деятельности, возможность передачи сознания с помощью языка |
| Это простейшая форма биологического отражения. Присуща растениям и микроорганизмам | Присуща животным | Присуща животным, особенно высшим | Присуща человеку и частично высшим животным |
Общественное сознание– это совокупность идей, теорий и взглядов, социальных чувств, привычек и нравов людей, отражающих объективную действительность (человеческое общество, природу).
Общественная психология– это совокупность мыслей, представлений, социальных чувств, нравов, привычек, иллюзий, возникающих у людей стихийно под непосредственным влиянием их повседневной жизни.
Идеология– это система идей и взглядов, выражающая коренные интересы, мировоззрение, идеалы определённой социальной группы.
Общественное мнение– это синтез обыденного и теоретического сознания; представляет собой суждения людей по поводу фактов действительности. Обыденное сознание– это качественно низкий уровень отражения действительности, когда сознание слитно, не дифференцировано (не раздельно) на определённые формы.
Мышление– это движение, чередование, связь мыслей, внутренний процесс осознавания
Широкое значение: это все умственные процессы
Узкое значение: это произвольное соединение или разъединение элементов сознания (представлений, эмоций, воспоминаний и др.)
Мысль– это отдельный акт мышления, а также его содержание, результат
(продукт).
| Особенности мышления | |
| Опосредованный характер | Обобщённость |
| То, что человек не может познать прямо, непосредственно, он познаёт косвенно, опосредованно: одни свойства – через другие, неизвестное – через известное | Так как свойства объектов в действительности связаны, то познание возможно через обобщение – познание общего и существенного |
Виды мышление по месту в мысленном процессе слову, образа и действия и их соотношению между собой:
| Конкретно-действенное, или практическое | Конкретно-образное, или художественное | Абстрактное, или словесно- логическое, или теоретическое |
| Направлено на решение корректных задач в условиях практической деятельности | Характеризуется воплощением отвлеченных мыслей, обобщений в конкретные образы | Направлено на нахождение общих закономерностей в природе и человеческом обществе |
Бессознательное– это совокупность психических состояний и процессов, которые
осуществляются без участия сознания.
Формы (проявления) бессознательного: интуиция, влечение, инстинкты, сновидения, гипноз, паника, аффект, непроизвольные воспоминания, неожиданное появление новых идей, автоматические действия, патологические состояния,
непроизвольное запоминание, неосознанные стремления (чувства, поступки), спонтанные действия.
Психоанализ– основанная З. Фрейдом философско-психологическая концепция, объясняющая роль бессознательного, и психотерапевтический метод диагностики и лечения психических заболеваний.
Бессознательное представляет собой совершенно самостоятельную, независимую сферу человеческой психики, хотя и непрерывно взаимодействующую с сознанием.
Тема 14 Теория познания
Познание– это духовная деятельность, направленная на приобретение и развитие знаний.
Источник познания – внешний мир, окружающий человека.
| Формы познания | ||
| Чувственное познание (познание с помощью органов чувств) | Рациональное познание | Иррациональное познание |
| Ощущение; Восприятие; Представление. | Понятие; Суждение; Умозаключение. | Интуиции; Мистические «озарения» |
| Даёт представление об отдельных, внешних сторонах вещей | Раскрывает внутреннюю природу вещей, их сущность, законы их развития |
Цель познания– в достижении истины в правильном, достоверном знании об окружающей действительности.
Процесс познания
От живого созерцания К абстрактному мышлению К практике Ощущение– это отражение свойств сторон предметов и явлений объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии на органы чувств. Восприятие– это целостное отражение предметов и явлений при воздействии на органы чувств.
Представление– это мысль, отражающая существенные, общие свойства, признаки
предмета или явления.
Суждение– это мысль, утверждающая или отрицающая что-либо через связь понятий.
Умозаключение– это вывод (следствие) из нескольких логически связанных суждений.
| Философы | |
| Эмпирики | Рационалисты |
| Признают чувственный опыт источником знаний | Считают разум основой познания |
Субъектпознания – это человек или общество в целом, а объектпознания – это отдельный предмет или весь окружающий мир.
Истина– это соответствие между самой действительностью и нашими мыслями о действительности (Аристотель).
Правда– это истина в соотношении между людьми (Истина = правда).
| Истина | ||
| По содержанию | По применению | По форме |
| Объективна | Конкретно | Субъективна |
| Т. е. существует независимо от человека (от людей) | Т. е. всегда относятся к определённой, конкретной области действительности в конкретные время | Т.е. носителем истины является субъект |
| Относительная | Абсолютная | |
| Т. е. налицо неполное, ограниченное знание | Т. е. полностью исчерпывает предмет и не может быть опровергнута при дальнейшем развитии познания |
Критерии истины– это общественно-историческая практика, т. е. деятельность людей по преобразованию окружающего мира.
| Практика | ||
| Как материальное производство | Как накопительный опыт | Как научный эксперимент |
Так как потребность в познании действительности во многом зародилась из
практических нужд человека, то практика не только критерий истины, но основа и движущая сила познания.
| Роль практики в познании | ||
| Исходный пункт познания, или основа познания | Движущая сила и цель познания | Критерий истины |