Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл

Высшая лига.

Дом Учителя Уральского федерального округа

VIII Международная Олимпиада по основам наук

Второй этап.

Научный руководитель проекта по предмету:Боталов Алексей Михайлович, доцент кафедры политологии и организации работы с молодежью УрГПУ, г. Екатеринбург, Свердловская область

Автор заданий:Сечко Александр Валентинович, учитель истории высшей квалификационной категории МОУ «Гимназия №19», г. Курган, Курганская область

Рецензент:Сопельняк Эльвира Александровна, учитель обществознания высшей категории

МБОУ СОШ № 166 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Екатеринбург,

Свердловская область

Обществознание 8 класс

Проводится в честь Козлова Николая Ивановича

Время выполнения работы 1 час 15 минут

______________ ________ __________ ___________ ____________ __________ __________

Фамилия Имя Отчество Нас. Пункт Область ОУ № код участника

Таблица ответов

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Задание

Инструкция по выполнению работы

На выполнение олимпиадной работы отводится 1 час 15 мин. Работа состоит из 4 частей и включает 25 заданий.

Часть 1 состоит из 5 заданий (1 – 5), оцениваемых в 1 балл.

Часть 2 состоит из 5 заданий (6 – 10), оцениваемых в 3 балла.

Часть 3 состоит из 10 заданий (11-20), оцениваемых в 5 баллов, из которых: 5 заданий (11-15) - на установление соответствия и 5 заданий (16-20) - на установление правильной последовательности.

Часть 4 состоит из 5 наиболее сложных заданий (21 – 25), оцениваемых в 6 баллов.

Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов.

Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

Ответы занесите в специальную таблицу ответов.

Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.

В заданиях 1-5 выберите один правильный ответ из четырех-пяти предложенных и укажите его номер в таблице ответов.

1. Какой пример иллюстрирует влияние природных факторов на общество

1) принятие законодательства об охране природы

2) очистка территории парка от бытового мусора

3) загрязнение реки промышленными отходами

4) разрушение дороги селевыми потоками с гор

5) эвакуация населения вследствие аварии на атомной электростанции

2. Какой вывод, сделанный на основании данных диаграммы, НЕ будет правильным?

1) наименее востребованы вакансии высших менеджеров

2) вакансии менеджеров в области строительства и недвижимости составляют ровно десятую часть всех вакансий

3) рынок телекоммуникационных услуг находится в процессе бурного развития

4) вакансий менеджеров в сфере производства меньше, чем в сфере обслуживания

3. Верны ли следующие суждения о социальном статусе?

А. Социальный статус – это положение человека в обществе, дающее ему права и обязанности.

Б. Все социальные статусы люди приобретают от рождения.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

4. Неформальными позитивными санкциями будут являться

1) похвала и награждение грамотой

2) похвала и общественное порицание

3) одобрительная улыбка и похвала

4) награждение грамотой и вручение диплома

5) общественное порицание и выговор

5. Николай Иванович Козлов НЕявляется автором работы

1) Простая правильная жизнь

2) Семнадцать мгновений успеха: стратегии лидерства

3) Книга для тех, кому нравится жить, или Психология личностного роста

4) Философские сказки, или Веселая книга о свободе и нравственности

5) Размышления о смысле жизни