История предков всегда любопытна для того, кто достоин иметь Отечество». Н.М.Карамзин

Интегрированный урок по теме

Внешняя политика России в начале ХХ века. Русско-японская война».

Класс

(история и литература – урок рассчитан на 2 часа: один час – урок истории и второй час – урок литературы)

Цель: сформировать представления об основных внешнеполитических приоритетах России в начале ХХ века: экспансионистские устремления на Дальнем Востоке при сохранении мира и стабильности в Европе; раскрыть ход русско-японской войны с опорой на сообщения учащихся, литературные произведения о войне; выяснить причины поражения России в войне с Японией.

Предварительное задание: 1. Прочитать произведения Л.Андреева «Красный смех», статью Л.Толстого «Одумайтесь!», Новикова-Прибоя «Цусима» и В.Брюсова «Цусима». 2. Подготовить исторические справки по командующим русской армии и флота.

Оформление:

- настенная карта «Русско-японская война 109-1905 гг.»;

- портреты Куропаткина А.Н., Макарова С.О., Кондратенко Р.И., Алексеева Е.И.;

- Листы с отрывками из литературных произведений.

План урока:

1. Организационный момент.

2. Внешняя политика России в начале ХХ века.

3. Русско-японская война: причины, ход, причины поражения, условия Портсмутского мира, отображение войны в литературных произведениях.

4. Обобщение темы.

5. Комментарий к домашнему заданию.

Эпиграфы к уроку: «Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война…» В.Плева

История предков всегда любопытна для того, кто достоин иметь Отечество». Н.М.Карамзин

(эпиграфы записаны на доске)

Обозначаю тему урока, формы работы (составление схем) и обращаю внимание на Листы с отрывками литературных произведений.

На рубеже веков усиливается неравномерность развития капиталистических стран. Обгоняя по темпам и уровня развития старые колониальные державы (Англию и Францию), молодые капиталистические страны – США, Германия и Япония – стремились к территориальным приобретениям и новым рынкам сырья и сбыта. Таким образом, создалась чрезвычайно сложная и напряженная международная обстановка. Российская внешняя политика вступила в противоречия с политикой Англии, Германии и Японии. Вообще Россия в начале ХХ века проводит пассивную внешнюю политику. Самой деятельной была русская политика на Дальнем Востоке. В этот период внимание Англии, США и Японии привлечено к Китаю, Корее, Маньчжурии. Россия также вступает в борьбу за влияние за них. После японско-китайской войны 1894 г. Китай уступил Японии Ляодунский полуостров. Россия предложила Японии отказаться от аннексии Ляодунского полуострова. Япония уступила. В 1896 г. Россия заключила с Китаем оборонительный союз против Японии и соглашение о строительстве КВЖД. В 1898 г. Россия получила от Китая в аренду Порт- Артур с правом превращения его в военную базу. Через год началась открытая колониальная экспансия капиталистических государств в Китае (доктрина открытых дверей).

А 1900 году в Китае вспыхнуло народное восстание, которое было подавлено объединенными силами империалистических государств. Российское правительство под предлогом охраны КВЖД ввело свои войска в Маньчжурию. Резко обострились противоречия между Россией, с одной стороны, и Японией и Англией – с другой. Союзный договор Англии и Японии 1902 года против России активно поддержали США. 25 января 1904 года Япония разорвала дипломатические отношения с Россией и в ночь на 26 января 1904 г. без объявления войны напала на русскую эскадру в Порт-Артуре. Так началась русско-японская война.

· История предков всегда любопытна для того, кто достоин иметь Отечество». Н.М.Карамзин - student2.ru По ходу моего рассказа учащиеся должны составить схему: «Международные отношения в конце ХIХ - начале ХХ века на Дальнем Востоке»