Духовная жизнь в СССР в 1940-1960-е гг.

Развитие культуры и науки в первые послевоенные годы. Духовная жизнь в период "оттепели". Отступление от "оттепели"

4. СССР в годы "коллективного руководства" 1964-1985 гг.

4.1. Политика и экономика: от реформ - к "застою". Система "коллективного руководства". Экономические реформы 1960-х гг. и их итоги. Проблемы "застоя" в экономике

4.2. Духовная жизнь в СССР середины 1960-х - середины 1980-х гг. Партийный аппарат и общество. Идеология инакомыслия.

Углубление кризисных явлений в СССР

Наука, литература и искусство.

Перестройка и распад советского общества

Экономические реформы

Развитие гласности и демократии в СССР

Политический раскол советского общества

5.4. Кризис и распад советского общества.

Причины кризиса в межнациональных отношениях в СССР. Развитие кризиса Союза ССР. Попытка переворота в СССР. Распад СССР.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Сравните социально-экономическое и внутриполитическое положение СССР до Великой Отечественной войны и после нее.

2. Проанализируйте источники и методы восстановления хозяйства страны после Великой Отечественной войны.

3. Охарактеризуйте основные тенденции развития СССР в первые десятилетия после завершения Великой Отечественной войны.

4. Что такое "оттепель" как явление жизни СССР после Великой Отечественной войны? Закономерно или случайно ее появление в этот период? Отметьте противоречия "оттепели". Как они сказывались на развитии советского общества?

5. Охарактеризуйте необходимость и сущность экономических реформ 1960-х гг., их результаты. Какие элементы этих реформ уже использовались в экономической политике Коммунистической партии СССР?

6. Каковы были причины "застоя" в экономике страны? Носили ли они объективный характер?

7. Какие кризисные явления в обществе проявились в 1960-1980-е гг.?

8. Какие меры принимались руководством КПСС и Советского государства для решения возникавших проблем? Почему не удалось преодолеть развитие негативных процессов в обществе?

9. Охарактеризуйте политику перестройки во всех сферах общественной жизни.

10. Сравните социально-экономическое и внутриполитическое положение СССР до и после перестройки.

12. Являлась ли политика перестройки закономерным этапом развития советского общества?

13. Насколько перестройка и гласность связаны между собой? Возможна ли была перестройка без гласности, а гласность - без политики перестройки?

6. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы

6.1.Страны Центральной и Юго-Восточной Европы (Болгария, Польша, ГДР, Венгрия, Румыния, Чехословакия, Югославия, Албания после второй мировой войны

6.2.Общие принципы социалистического строительства

6.3.Кризис системы тоталитарного социализма. ( Восстания в Польше в 1953 г. и забастовки в других странах, восстание в ГДР в 1953 г., венгерское восстание 1956 г. и «пражская вес­на» 1968 г.)

Демократические революции 1989—1991 гг.

6.5.Особенности политических и экономических преоб­разований в странах Восточной и Юго-Восточной Евро­пы.

6.6.Последствия «шоковой терапии».

Социальное расслоение.

6.8.Национальные проблемы (рас­пад Чехословакия в 1993 г., революционные процессы в Югославии в 1990-е гг.)

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Каковы особенности социально-экономическо­го и политического развития в странах Восточной Европы в первые послево­енные годы? Сравните с обстановкой в странах Западной Европы.

2. Поче­му перестройка в СССР стала толчком к революциям в странах Восточной Европы?

3. Каковы особенности демократических революций в странах Восточной Европы?

Тема 4. Российская Федерация: в поисках путей развития