Темы творческих (научных) работ

1. Время перестройки в мемуарах М. С. Горбачева («Жизнь и реформы» в 2-х томах), Е. К. Лигачева («Предостережение»), В. А. Зимянина («В команде Горбачева»), Н. И. Рыжкова («Перестройка: история предательства»), А. И. Власова («Записки из рухнувшегося дома») и др.

2. Влияние исторической традиции на ситуацию в России.

3. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал.

4. Предпосылки, причины и последствия распада СССР: точки зрения историков.

Вопросы для дискуссии

1. Разделяете ли Вы точку зренияо том, что плановая экономика не поддается реформированию?

2. Некоторые исследователи приходят к выводу о неизбежности краха СССР. Можно ли было избежать распада СССР?

3. Возможно ли поддерживать баланс национальных интересов и общечеловеческих ценностей? От чего и от кого это зависит?

Контрольные тесты для блиц-опроса

1. Сущность изменений в политической системе СССР в 1985–1991 гг. характеризуют четыре утверждения:

1) начало формирования многопартийности;

2) введение Верховного Совета СССР, избиравшего из своего состава Съезд народных депутатов;

3) омоложение кадров;

4) усиление тотального контроля КПСС над всеми сферами жизни общества;

5) провозглашение курса на совершенствование социализма;

6) курс на построение правового социалистического государства;

7) развитие «командно-административной системы» управления.

2. Курс апрельского (1985 г.) Пленума ЦК КПСС, направленный на усиление технического перевооружения, активизацию «человеческого фактора», получил название:

1) «оттепели»;

2) «Ново-огаревского процесса»;

3) ускорения социально-экономического развития;

4) концепции «развитого социализма».

3. К периоду перестройки относится…

1) укрепление командно-административной системы;

2) начало разоблачение культа личности И. В. Сталина;

3) разработка Конституции «развитого социализма»;

4) принятие закона «О кооперации».

К последствиям перестройки относится...

1) укрепление территориальной целостности государства;

2) обострение межнациональных отношений;

3) принятие Конституции «развитого капитализма»;

4) ускорение экономического развития страны.

5. «Новое политическое мышление» – это…

1) внешнеполитический курс М. С. Горбачева;

2) реализация «Программы 500 дней» Г. Явлинского и С. Шаталина;

3) реформа политической системы;

4) программа перехода к рыночным отношениям.

Семинар № 16. Мир в конце XX – начале XXI в .

Российская Федерация в процессе преобразований

1. Мировое сообщество в конце XX – начале XXI в.

а) экономическое развитие стран мира;

б) процессы политического развития государств.

2. Становление новой российской государственности и социально-экономические преобразования:

а) формирование новых органов государственной власти;

б) 1993 г.: смена политической системы в стране;

в) переход к рыночнойэкономике.

Защита творческой (научной) работы, в том числе в форме презентации.

Рубежный контроль по модулю № 3

Литература к семинару

1. Глава 8. Россия и мир в XXI в. // Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 449–461.

2. Глава XI. СССР (Россия) и мировое сообщество в конце XX – начале XXI в. // Семин В. П. История: Россия и мир: учебное пособие / В. П. Семин. – М.: КНОРУС, 2012. – С. 478–529.

3. Глава 30. Постсоветская Россия. Глава 31. Россия в современном мире // История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 513–540.

4. Глава 42. Россия в 90-е гг. XX в. и в первые годы XXI столетия // История России: учебник / А. С. Орлов [и др.]; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Исторический факультет. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Проспект, 2013. – С. 610–634.

5. Российская Федерация на современном этапе (1992–2008) // Кириллов В. В. История России: учеб. пособие для бакалавров / В. В. Кириллов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – С. 631–652.