Прочитайте отрывок из сочинения современного историка и укажите, о каком художнике идет речь

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИСТОРИИ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССОВ

1. По какому принципу образованы ряды:

А) 1497,1550, 1649, 1832гг.;

Б) 1725, 1730, 1740, 1762гг.;

В) 1772, 1793, 1795 гг.;

Г) 6 августа 1905г., 17 октября 1905г., 20 февраля 1906г., 3 июня 1907 г.?

2. В 1826 г. Николай I учредил Третье отделение Собственного Его Императорского Величества канцелярии, которое стало органом, ведавшим:

1) управлением государственными крестьянами;

2) политическим сыском;

3) проведением военной реформы;

4) сбором государственных податей.

3. Промышленный переворот в России начался:

1) до отмены крепостного права;

2) во время отмены крепостного права;

3) после отмены временнообязанного состояния крестьян;

4) во время проведения Столыпинской аграрной реформы.

4. Расположите в хронологической последовательности следующие события XVI-XVIII вв.

А) Получение Россией выхода к Балтийскому морю;

Б) Присоединение к России Крыма, Северного Причерноморья;

В) Присоединение к России Казани и Астрахани;

Г) Присоединение к России Левобережной Украины.

5. Расположите документы XVIII в. в хронологической последовательности их принятия:

А) Жалованная грамота дворянству;

Б) указ «О единонаследии»

В) Манифест о вольности дворянства;

Г) табель о рангах.

6. Расположите в хронологическом порядке следующие события:

А) Полтавская битва;

Б) Семилетняя война;

В) взятие крепости Измаил;

Г) Гангутское морское сражение.

7. Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и названиями проведенных ими преобразований, подготовленных проектов реформ.

Фамилии государственных деятелей	Преобразования, проекты
1. Д.А. Милютин 2. А.Х. Бенкендорф 3. А.А. Аракчеев 4. С.Ю. Витте	А) Созыв Государственной думы; Б) разработка проектов отмены крепостного права В) основание военных поселений Г) создание III отделения императорской канцелярии Д) подготовка Военной реформы 1864-1874 гг.

8. Установите соответствие между фамилиями полководцев и названиями войн.

Фамилии полководцев	Названия войн
1. П.И. Багратион 2. М.Д. Скобелев 3. В.А. Корнилов 4. А.В. Суворов	А) русско-турецкая война 1768-1774 гг. Б) Отечественная война 1812 г. В) Крымская война 1853-1856 гг. Г) русско-турецкая война 1877-1878 гг. Д) Первая мировая война 1914-1918 гг.

9. Установите соответствие между именами художников и названиями их картин:

Имена художников	Названия картин
1. М.А. Врубель 2. А.Г. Венецианов 3. В.А. Тропинин 4. И.И. Шишкин	А) «Корабельная роща» Б) «Демон», «Сирень» В) «На пашне», «Весна» Г) «Кружевница», портрет А.С. Пушкина Д) «Явление Христа народу»

10. Прочтите отрывок из записок С.Н. Глинки и укажите год, о событиях которого говорится в отрывке.

«Напуганное, встревоженное воображение все переиначивало. Надобно было отступать, чтобы уступлением пространства земли обессиливать нашествие. Молва вопияла: «Долго ли будут отступать и уступать Россию!... Нельзя было терять ни времени, ни людей на защиту стен шестнадцатого и семнадцатого столетия… А молва кричала: «Под Смоленском соединилось храброе русское войско, там река, там стены! И Смоленск сдали!»

1) 1807 г. 2) 1812 г. 3) 1814 г. 4) 1853 г.

11. Прочтите отрывок из донесения главнокомандующего князя М.Д. Горчакова императору Николаю I и укажите имя военачальника, о котором идет речь в отрывке.

«Ни одна потеря, кроме потери самого Севастополя, не отозвалась так во всех сердцах, как смерть незабвенного адмирала, честно добросовестно отслужившего свою службу России. Ни одни похороны не справлялись в Севастополе так… Он привлек сердца всех. О нем говорили, страдали, плакали не только мы на холмах, орошенных его кровью, но везде, во всех отдаленных уголках бесконечной России. Вот где его Синопская победа».

1) М.Д. Скобелев; 2) П.С. Нахимов; 3) П.И. Багратион; 4) М.А. Милорадович

12. Прочтите высказывания А.С. Пушкина и П.А. Вяземского. Укажите имя российского императора, к которому они относятся.

А.С. Пушкин: «Властитель слабый и лукавый, плешивый щеголь, враг труда, нечаянно пригретый

славой, над нами царствовал тогда», «Он взял Париж, он основал Лицей».

П.А. Вяземский: «Сфинкс, не разгаданный до гроба»

Ответ: _______________.

13. Прочтите отрывок из записок современника и укажите название войны XIX в., о которой в нем говорится.

«Грустно… я болен Севастополем… Мученик-Севастополь!... Что стало с нашими моряками?... Кого поражаем

мы? Кто внимает нам? Наши корабли потоплены, сожжены или заперты в наших гаванях. Неприятельские флоты

безнаказанно опустошают наши берега… Друзей и союзников у нас нет».

Ответ: _______________ ______________.

14. Что или кто является лишним в ряду:

А) Шевардинский редут, Дрисский лагерь, Багратионовы флеши, батарея Раевского

Б) наделение крестьян правом личной собственности на землю, поощрение отрубных и хуторских хозяйств, сохранение крестьянской общины, учреждение Крестьянского банка.

15. «Государь прочитал и, спокоен и строг,

Повернулся к Ахметовым людям,

Бросил наземь ярлык под сафьянный сапог

И сказал: «Дань платить мы не будем!...» -

Так описывает Н.П. Кончаловская в поэме «Наша древняя столица» смелый поступок, которым прославил себя: А) Иван III Б) Дмитрий Донской В) Иван Калита Г) Иван Грозный

16. «То был великий человек – боярин и конюший, а се государю нашему шурин, а государыне нашей – брат родной, а разумом его Бог исполнил и о земле великий печальник», - такую оценку дал русский дипломат Л.Новосильцев:

А) Ф.И.Мстиславскому Б) Б.Ф.Годунову В) Н.Р.Юрьеву Г) И.П.Шуйскому

17. А.С.Пушкин вспоминал, что во время обеда у этого человека говорил ему о прекрасном начале царствования Александра I : «Вы и Аракчеев стоите в дверях противоположных этого царствования как гении Блага и Зла». Какой государственный деятель представлялся А.С.Пушкину в данном случае «гением Блага»?

А) Н.М.Карамзин Б) М.М.Сперанский В) А.Р.Воронцов Г) Н.П.Румянцев

18. Этот государственный деятель трижды спасал российскую монархию: заключив мирный договор с Японией, подготовив манифест 17 октября, укрепив монархию перед своей отставкой миллиардным займом у Франции:

А) С.Ю.Витте Б) П.А.Столыпин В) П.Д. Святополк-Мирский Г) В.К.Плеве

19. Что за явление описывается в приведенных ниже стихотворных отрывках ? Какой временной период оно охватывает?

1) Неужель я царскою десницей

Никогда врагов не поборю?

Не хотят бояре подчиниться

Первому венчанному царю.

2) Я их могу казнить, изгнать,

Могу дома, крестьян забрать…

3) Кого в монахи бы постричь,

А земли все забрать «в опричь».

Прочитайте отрывок из сочинения современного историка и укажите, о каком художнике идет речь.

Нет в XV веке более звонкого имени. Перечень сохранившихся работ величайшего русского художника Средневековья невелик….но даже части сохранившегося, даже одной-единственной неповторимой Троицы было бы достаточно для бессмертия его имени…