Букву «И» пишем, если за корнем следует суффикс -А-. В остальных случаях пишется «Е»

Этому правилу подчиняются следующие корни:

бир-/бер-,

блест-/блист-,

дир-/ дер-,

жиг-/жег-,

ним-/ня-,

мир-/мер-(в значении умирать — смерть, замереть — замирать),

пир-/пер-,

тир-/тер-,

стил-/ стел-.

Образуем от данных глаголов указанные формы. Выделим корень, подчеркнем одной чертой чередующуюся гласную и двумя – условия чередования.

Например: вытирАть — вытерЕть — вытрЕшь.

Несов. вид, инфинитив	Сов.вид, инфинитив	2 л. ед. ч. буд. вр.
собирать
блистать
придираться
зажигать
поднимать
замирать
отмирать
запирать
оттирать
расстилать

Чередование О и А

Разобраться в чередовании гласных «А» и «О» немного сложнее.

Дело в том, что в разных корнях чередование зависит от разных условий, но если внимательно рассмотреть таблицу 2, можно быстро разобраться в этих правилах.

Таблица 2

Правило

В корнях раст- и ращ- всегда пишется «А», в корне рос – «О».

В корне скак- всегда пишется «А», в корне скоч – «О».

В корнях гор- и клон- без ударения всегда пишется «О», а в корне зар-, наоборот, без ударения – «А».

(Внимание! Нельзя проверить, какая гласная пишется без ударения по ударному однокоренному слову, так как в некоторых корнях под ударением может писаться и «а», и «о».)

В корнях кас-/кос- и лаг-/лож- «А» пишется при наличии суффикса -а- после корня.

Практическое задание

Запишите слова в таблицу в зависимости от правила, которому подчиняется чередование гласных в корне.

Обозначьте условия чередования, как это сделано в таблице 2.

Касание, растение, зарница, поклониться, налагать, выскочка, загореться, прикоснуться, выращенный, озарение, пригореть, предложение, касательная, преклонение, поросший, приложить, зарево, загоревшийся, скакать, прилагательное, отрастить, подскочить, неукоснительно, поросль, уклониться.

Чередование зависит от состава корня	Чередование зависит от ударения	Чередование зависит от следующего суффикса

Образуйте от данных слов указанные формы. Отметьте условия чередования.

предложить	несов. вид, инфинитив
прикасаться	сов. вид, инфинитив
вырасти	прош. вр., 3 л. ед. ч. м. р. (он)
отрос	несов. вид, инфинитив
выскочить	несов. вид, инфинитив
подскакивать	сов. вид, инфинитив

Придумайте слова, соответствующие схемам:

Распределите выделенные слова в два столбика: с чередующейся гласной в корне – в один, с безударной, проверяемой ударением, – в другой. Подберите проверочные слова и обозначьте условия чередования.

Медленно разг…раться,

низко покл…ниться,

выд...ратьсорняки,

экзотическое р...стение,

зап...ретьдверь,

потайноеотд…лениев чемодане,

сложноепредл…жение,

засп…ртоватьобразец,

сопереж…ватьгероям,

уп...ратьсяизо всех сил,

оз...ренныйотблескамикостра,

заст...ленныйскатертьюстол,

неясныйотбл...ск,

молодаяпор...сль,

вдализабл...стеларека,

б...реговойпатруль,

яркобл...стающий,

заж...гатьфонарь,

к...стянойнаконечник,

бл...снувшийвпросвете,

заж…гательныйтанец,

пон...матьпрочитанное,

приг...роднаяэлектричка,

удобнораспол…гаться,

в однок...сание,

выр...щенныйв неволе экземпляр,

подб...ратьс земли,

подск...читьот неожиданности,

бл...снадля крупной рыбы,

усл…жнятьзадачу,

уст...латьцветами,

покр...ситьстены,

Ск...катьпо кругу.

Теперь, когда мы знаем все корни с чередующимися гласными, нужно научиться быстро и правильно определять, какая гласная пишется в корне.