Методические указания по подготовке к государственному междисциплинарному экзамену по общетеоретическим дисциплинам
Первым этапом Итоговой государственной аттестации студентов является междисциплинарный экзамен по трем учебным дисциплинам – Теория государства и права, Конституционное право и Судоустройство, исходя из чего данная Программа включает в себя три соответствующих раздела.
При подготовке к государственному итоговому экзамену студентам следует использовать рекомендованные кафедрами нормативные правовые акты и учебную литературу (основную и дополнительную). По вашему усмотрению можно пользоваться и иными достоверными источниками, например, научными статьями и монографиями. Убедитесь, что редакция нормативных правовых актов, имеющихся в вашем распоряжении, является актуальной. Для этого можно воспользоваться справочными правовыми системами («КонсультантПлюс» и другими). Имейте в виду, что учебная и научная литература могут не отражать всех изменений нормативно-правого регулирования.
Перед экзаменом будут проведены лекции, практические занятия и консультации. Посетите их, чтобы систематизировать свои знания. Не пренебрегайте возможностью задать преподавателям, которые их проводят, все накопившиеся у вас за время подготовки вопросы.
Начните готовиться к междисциплинарному экзамену заблаговременно. Целесообразно составить разумный график освоения материала, и придерживаться его. Рекомендуется заканчивать подготовку к экзамену за один день до него.
Внимательно ознакомьтесь с примером экзаменационного билета, видами заданий. Задания на экзамене будут однотипными по форме, но разными по содержанию. Изучите ответы на примерный вариант заданий экзамена. Определите структуру и алгоритм решения задач и заданий, которые могут быть использованы при написании письменной экзаменационной работы. Обратите внимание на правильное оформление бланка экзаменационной работы. Не пренебрегайте практическими занятиями, на которых вам будут предложены для обсуждения задачи и задания. Все возникающие вопросы по содержанию ответов, правильному оформлению и пр. вы сможете задать на практических занятиях и консультациях преподавателю.
Опирайтесь при подготовке на программу экзамена, где очерчен объём и содержание каждого вопроса. Учитывайте также критерии оценки ответа выпускника на экзамене и совокупность заданий, предъявляемых выпускнику.
На государственном экзамене студент должен показать глубокое знание предмета, умение связывать теоретические знания с практикой.
Студенту следует:
· Знать определения всех базовых понятий теории государства и права, конституционного права.
· Знать нормативно-правовое регулирование основных конституционно-правовых институтов, судоустройства и статуса судей.
· Знать содержание основ конституционного строя России, конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации, организацию государственных органов в Российской Федерации, организацию судебной системы в России.
· Уметь формулировать, обосновывать и излагать собственную точку зрения по дискуссионным вопросам теории и практики конституционного права и правосудия.
· Уметь проводить системные связи между понятиями и категориями теории государства и права,
· Уметь характеризовать теоретические понятия в их практическом применении,
· Давать содержательно структурированный, юридически грамотный и последовательный ответ на поставленные в билете вопросы.
Образец экзаменационного билета
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ
Уч. год
Студент(а)\ки 4 курса
_____________ формы обучения
____ (№) группы
_________________________________________________ факультета
__________________________ ФИО
__________________________________(дата написания работы)
Экзаменационный билет 1
Теоретическое задание
Задание 1. Найдите закономерность и разделите словосочетания на две группы, озаглавьте их, ответ (номера словосочетаний) запишите в таблицу. Группы могут быть численно не равны
1. По рождению в соответствии с принципом крови. 2. В результате приёма в общем порядке. 3. Приобретение путём оптации при изменении Государственной границы Российской Федерации. 4. Путём добровольного выхода. 5. По рождению в соответствии с принципом почвы. 6. Автоматически в случае добровольного выхода родителей ребёнка. 7. В результате восстановления. 8. В результате отмены решения о приёме. 9. В результате приёма в упрощённом порядке. 10. Вследствие смерти.
| Баллы: | ||
| Заголовок: _____________________ | Заголовок: _____________________ | |
_______________ баллов
Задание 2. Ниже приведен ряд терминов. Исключите три лишних термина. Обоснуйте свой выбор
Аутентичное, легальное, конформистское, чрезвычайное, нормативное, договорное, компетентное, ограничительное
_________________________________________________________________
____________________ баллов
Задание 3. Внимательно прочитайте текст. Найдите в нем три ошибки. Каждую найденную ошибку замените правильным вариантом
Статус республики определяется Конституцией Российской Федерации и уставом республики.
Президент Российской Федерации может быть отрешен от должности Государственной Думой Федерального Собрания Российской Федерации.
Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин Российской Федерации, достигший 25 лет и имеющий право участвовать в выборах.
| Ошибка | Правильный вариант | Баллы |
____________________ баллов
Задание 4. Прочитайте текст. Вставьте на место пропусков необходимые слова и словосочетания
Местное самоуправление в Российской Федерации - форма осуществления (1) своей воли, обеспечивающая самостоятельное и под свою ответственность решение населением непосредственно и (или) через (2) вопросов местного значения исходя из интересов населения с учетом (3).
1)____________2)____________3)____________
____________________ баллов
Задание 5. Установите соответствие между звеньями системы судов общей юрисдикции и их полномочиями:
| Первое (низшее) звено Мировые судьи | Рассматривают дела и по существу и проверяют и законность и обоснованность судебных решений в апелляционном и кассационном порядке |
| Второе (основное) звено Районные, городские суды | Осуществляет судебный надзор за деятельностью федеральных судов, рассматривая гражданские дела, дела по разрешению экономических споров, уголовные дел, административные дела и иные дела в качестве суда надзорной инстанции, а также в пределах своей компетенции в качестве суда апелляционной и надзорной инстанции. |
| Третье звено (среднее) звено Верховные суды республик, краевые и областные суды, суды городов федерального значения, суды автономной области и автономных округов | Рассматривают дела только по существу |
| Высшее звено (Верховный Суд РФ) | Рассматривают определенные дела по существу и в апелляционном порядке |
____________________ баллов
Задание 6. Расположите в правильном порядке по убыванию юридической силы нормативные правовые акты
1. Конституция республики;
2. Указ Президента Российской Федерации;
3. Конституция Российской Федерации;
4. Федеральный конституционный закон.
5. Устав муниципального образования.
6. Закон Российской Федерации о поправке к Конституции Российской Федерации
Ответ: ________________________________________
____________________ баллов
Итого за теоретическое задание _______________ баллов
Практическое задание
Задание 1. Прочитайте фрагмент научной статьи Л.С. Явича О соотношении права и государства, развитии и реализации идеи правового социалистичесого государства (Известия высших учебных заведений. Правоведение. 1998. № 6. С. 18-28) и ответьте на вопросы.
Концепция социалистического правового государства отвергает любые утверждения о том, что политическая власть дарует права и свободы гражданам. Сувереном является народ, государство реализует его волю, защищает и гарантирует имманентные социализму права и свободы граждан. Незыблемость и неотъемлемость прав личности – конституционный принцип правового государства, который должен быть ясно выражен и неуклонно проводиться в жизнь. Отношения между государством и гражданами должны строиться на основе закрепленных в законе их взаимных прав и обязанностей. Проще говоря, право опирается на государственное принуждение, но при этом ставит ему предел, вводит в определенные рамки, исключающие господство политической силы над правопорядком, его нравственными и гуманистическими, социально-классовыми и социально-экономическими устоями. Государство, в свою очередь, нуждается в придании его деятельности правового характера. В этом смысле оно представляет собой политико-правовой союз членов гражданского общества, а точнее, по К. Марксу, «публично-правовой союз», который ещё в эпоху ликвидации феодализма на место привилегий поставил право, на место наследственной личной власти – современное демократическое представительное государство. С ликвидацией капитализма такое государство превращается в народовластие, а затем и в самоуправление, лишенное принудительного аппарата принудительного свойства, в «неполитическое государство» и, наконец, в «негосударство».
1. Чем отличается концепция социалистического правового государства от концепции либерального правового государства?
2. Назовите принципы правового государства.
3. Какая модель правового государства реализуется в современной Российской Федерации?
4. В чем суть формационного подхода к типологии государств?
Задание 2[1]. Изучите фабулу и нормы права, дайте развёрнутый ответ на поставленные вопросы.
Начиная с 2012 года, в ряде районов Москвы была введена плата за парковку на улицах (Постановление Правительства Москвы от 5 октября 2012 года № 543-ПП, основанное на статье 12 Федерального закона «Об автомобильных дорогах и о дорожной деятельности в Российской Федерации и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», позволяющей это). Цель данного проекта – «справиться с проблемой «хаотичного паркования» и создать возможность для комфортного передвижения пешеходов, средств общественного транспорта и автомобилей». Контроль за соблюдением правил платных парковок в Москве возложен на государственное казённое учреждение «Администратор Московского парковочного пространства». Оно же выписывает штрафы за нарушение правил оплаты парковки. Нарушение фиксируется в автоматическом режиме на фотоснимке.
Впоследствии среди водителей в массовом порядке распространилась практика сокрытия номерных знаков своих автомобилей бумагой, какими-либо предметами с целью избежать штрафов за неоплаченную парковку.
Дополнительная информация:
Согласно Конституции Российской Федерации:
- каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещёнными законом (часть 2 статьи 45);
- никто не может нести ответственность за деяние, которое в момент его совершения не признавалось правонарушением (часть 2 статьи 54);
- права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства (часть 3 статьи 55).
Европейский Суд по правам человека признаёт такую меру ответственности, как штраф оправданным вмешательством в право каждого физического и юридического лица на уважение своей собственности (абзац первый статьи 1 Протокола № 1 к Конвенции о защите прав человека и основных свобод), но полагает, что финансовое обязательство, вытекающее из уплаты штрафа, если оно возлагает чрезмерное бремя на заинтересованное лицо или оказывает значительное влияние на его финансовое состояние, может поставить под сомнение указанное право (Постановление по делу «Мамидакис (Mamidakis) против Греции»).
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях:
- запрещает управлять автомобилем с нечитаемыми либо видоизменёнными номерами (статья 12.2), а оставлять его в таком виде на парковке – нет;
- устанавливает, что нарушение правил остановки или стоянки транспортных средств, совершённое в Москве или Санкт-Петербурге, влечёт наложение административного штрафа в размере двух тысяч пятисот рублей (часть 5 статьи 12.19).
1. Есть ли основания считать введение платы за парковку на улицах в Москве вмешательством в конституционные права человека и гражданина? Ответ обоснуйте.
2. Правомерна ли цель введения платы за парковку? Ответ обоснуйте.
3. Правомерны ли действия водителей, не оплачивающих парковку и скрывающих номера своих автомобилей? Ответ обоснуйте.
4. Каковы, по-Вашему, позитивные стороны у ситуации, когда обязанность оплатить парковку существует, а прямой ответственности за её неисполнение нет?
5. Каковы негативные стороны у данной ситуации?
Задание 2. Изучите фабулу и дайте развёрнутый ответ на поставленные вопросы.
Гражданка Иванова, достигшая возраста 25 лет, имеющая высшее юридическое образование, стаж работы по юридической профессии 5 лет, не совершившая порочащих ее поступков, сдавшая квалификационный экзамен на должность судьи, проживающая в г. Краснодаре обратилась в квалификационную коллегию судей Краснодарского края с заявлением о даче ей рекомендации на должность судьи Ейского гарнизонного военного суда.
Какое решение должна принять квалификационная коллегия судей Краснодарского края по заявлению Ивановой?
Итого за практическое задание_______________ баллов
Работу проверили:
_______________________ подпись____________
_______________________ подпись____________
_______________________ подпись____________