Дайте определения понятий.
Альтернатива_____________________________________________________
_________________________________________________________________
Коалиционное правительство________________________________________
_________________________________________________________________
Диктатура________________________________________________________
_________________________________________________________________
Мятеж___________________________________________________________
_________________________________________________________________
Консфискация_____________________________________________________
_________________________________________________________________
Национализация___________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание №7
Соотнесите орган власти с направление политики.
1.Временное правительство.
2.Петроградский Совет.
А. I съезд Советов.
Б. Решение аграрного вопроса – в компетенции Учредительного собрания.
В. Введение демократических свобод (печати, собрания, слова).
Г. Лозунг немедленного заключения мира без аннексий и контрибуций.
Д. Создание волостного земского самоуправления.
Е. Отречение Николая II от престола.
Ж. Введение 8-ми часового рабочего дня.
З. Провозглашение России республикой.
И. Политическая амнистия.
К. Создание крестьянских земельных комитетов.
Задание №8
Расставьте в хронологическом порядке события 1917 г.
1. Кризис Временного правительства, связанный с нотой П.Н.Милюкова о ведении войны до победного конца.
2. Декреты «О мире» и «О земле».
3. Создание Временного правительства.4.Выступление генерала Л.Г.Корнилова.
5. Кризис Временного правительства, связанный с уходом кадетов из правительства.
6. Демонстрация, организованная большевиками под лозунгом «Вся власть Советам!».
7.Создание первого коалиционного Временного правительства.
8. Демократическое совещание, которое сформировало Предпарламент.
9. Вооружённое восстание в Петрограде, приход большевиков к власти.
10.Возвращение В.И.Ленина из-за границы и опубликование его тезисов.
Задание №9
Соотнесите событие и его дату
| Дата | Событие |
| 1) 6 января 1918 г. 2) 25-30 августа 1917 г. 3) 25 октября 1917 г. 4) 10 января 1918 г. 5) 2 ноября 1917 г. | А) Арест членов Временного правительства Б) Разгон Учредительного собрания В) Принятие «Декларации прав народов России» Г) Выступление генерала Корнилова Д) Открытие III Всероссийского съезда Советов |
Задание №10
Отметьте верное положение.
1. Меры, объявленные Временным правительством:
А. введение 8-ми часового дня;
Б.введение хлебной монополии;
В. подготовка к созыву Учредительного собрания
2. Причина революционных событий в феврале 1917 г.:
А. деятельность Государственной Думы;
Б. дестабилизирующее влияние войны на экономическое и политическое развитие страны;
В. принятие Николаем II командование войсками
3. Партия, выдвинувшая лозунг - «Никакой поддержки Временному правительству!»:
А. меньшевики;
Б. эсеры;
В.большевики
Задание №11
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Меньшевик Н.Н.Суханов в своих «Записках о революции», несколько иронизируя, описывает полемику, развернувшуюся между эсерами и большевиками после II съезда Советов:
«Эсеры кричали: хорош марксист, травивший нас 15 лет за мелкобуржуазность и ненаучность с высоты своего величия и осуществивший нашу программу, едва захватив власть! А Ленин огрызался: хорошая партия, которую надо было прогнать от власти, что бы осуществить её программу!
1. О каком документе идёт речь в приведённом отрывке?
2. С какой целью большевики присвоили программу эсеров?
3. Каковы были главные требования этой программы?
Задание №12
Расставьте события в хронологической последовательности.
1.Уход меньшевиков и правых эсеров со II съезда Советов;
2. Вхождение левых эсеров в СНК;
3. Формирование на II съезде Советов чисто большевистского правительства;
4. Разгон Учредительного собрания;
5. Поддержка большинством крестьян Декрета о земле;
6. Получение эсерами большинства мест в Учредительном собрании.
Задание №13
Составьте диаграмму, использую понятия: большевики, меньшевики левые эсеры, эсеры, кадеты, 2,4 %, 5,6 %, , 2,1 %, 51,7 %, 24,5 %.
Задание №14
Сравните представленные в документе точки зрения. Ответьте на вопросы.
Из декларации объединённой партии меньшевиков 5 января 1918 г.
Учредительное собрание собирается, когда вся страна охвачена пожаром гражданской войны, когда подавлены все демократические свободы…
Рабочий класс должен требовать, что бы все органы власти, возникшие на почве гражданской войны, признали верховную власть Учредительного собрания, передав ему целиком дело устроения российской демократической республики…
Из декларации партии левых социалистов-революционеров
5 января 1918 г.
1) Учредительное собрание открывается в решительный момент Великой Российской революции…В борьбе за коренное переустройство общества орудием…воли трудящихся явились Советы крестьянских, рабочих и солдатских депутатов. Поэтому Октябрьская революция поставила и осуществила лозунг: власть Советам…
2) Учредительное собрание отныне не может посягать на эту власть, ибо в задачи Учредительного собрания должно входить лишь завоевание революции и облегчение борьбы трудового народа с имущими классами в дальнейшей его творческой и созидательной работе…
1.В чём видели задачу Учредительного собрания меньшевики?
2. Какова была точка зрения по этому вопросу левых эсеров?
3. Какое из этих мнений смыкалось с мнением большевиков?
4. Какова была судьба Учредительного собрания?
Задание №15