В3. Напишите название города, о котором говорится в тексте

«Слух об основании города в устье Невы распростра­нился среди западноевропейских купцов, и в ноябре 1703 г. на реке пришвартовался первый иностранный корабль, доставивший соль и вино. На радостях петер­бургский губернатор щедро наградил за отвагу шкипера, рискнувшего пробиться к городу, минуя шведских капе­ров: ему была выдана премия в 500 золотых, а каждый матрос получил по 30 талеров.

Строителям будущей столицы доводилось испыты­вать на себе невзгоды сурового климата и капризы Невы. Все эти неудобства не смущали Петра. В его глазах но­вый город выглядел Парадизом, т. е. раем. В письмах ца­ря встречаются такие фразы: «Не могу не писать вам из здешнего Парадиза...»; «Истинно, что в раю здесь жи­вем...».

Ответ:__

В4. Установите соответствие между названиями коллегий и сферами их деятельности.

Коллегии Сферы деятельности

A) коммерц-коллегия 1) горное дело

Б) берг-коллегия 2) строительство дорог

B) коллегия экономии 3) внутренняя и внешняя торговля

Г) штатс-контор-коллегия 4) финансы .

5) бывшие церковные имущества

В5. Напишите, в каком году происходили описанные в текс­те события.

«Отправляясь в Прутский поход, Петр оставил вме­сто себя комиссию в составе девяти человек, которую на­звал Правительствующим Сенатом. Сенат, по мысли Петра, был создан не только как временное учреждение, но и как постоянно функционирующий высший прави­тельственный орган. Отсюда и его название «Правитель­ствующий». Сенат должен был ведать финансами, тор­говлей, заботиться об увеличении доходов, следить за

действиями высших чиновников и учреждений, наблю­дать за судопроизводством, а также разрабатывать про­екты новых законов, которые должны были поступать на утверждение царя».

Ответ:_

В6. О какой крепости говорится в тексте?

«В начале мая армия и флот в составе 27 галер и галиасов и огромного числа стругов двинулись к городу. 20 мая русские войска начали вторую осаду крепости. Турки то ли не ожидали, что русские, не откладывая де­ла в долгий ящик, предпримут новый поход уже в сле­дующем году, то ли надеялись на неприступность крепо­стных сооружений, но палец о палец не ударили, чтобы засыпать прошлогодние подкопы и траншеи. Это значи­тельно упростило задачу царским войскам, и они беспре­пятственно заняли свои старые траншеи».

Ответ:

В7.Установите соответствие между названиями городов, крепостей и местами их расположения.

Города, крепости

A) Архангельск

Б) Полтава

B) Екатеринбург

Г) Кронштадт

Места расположения

1) Финский залив

2) Урал

3) Украина

4) побережье Белого моря

5) Поволжье

В8. Установите соответствие между событиями и датами.

События Даты

A) окончание Великого посольства 1) 1722 г.

Б) второй Азовский поход 2) 1796 г

B) принятие Табели о рангах 3) 1798 г,

Г) победа русского флота у острова 4) 1710

г Гренгам

5)1720 г

В 9. Напишите имя короля, о котором идет речь в документе, «21 ноября 1700 г. король торжественно вошел

Нарву, где полковнику Горну пожаловал чин генерал майора. Туда же были доставлены 79 взятых в плен русских офицеров, среди которых было 10 генералов. Перед королем вставал вопрос: куда направить свое победное войско? У него был выбор. Он мог развивать успех, до­стигнутый под Нарвой, продолжать военные действия против России и продиктовать ей угодный для себя мир, либо направить армию в Речь Посполитую против Авгус­та II».

Ответ:__

В10. Отметьте названия гвардейских полков, сформирован­ных при Петре I.

1) Преображенский

2) Лефортовский

3) Меншиковский

4) Кантемировский

5) Семеновский

6) Полтавский

В11. Расположите события в хронологической последователь­ности.

A) Учреждение Академии наук Б) первый Азовский поход

B) начало издания газеты «Ведомости» . Г) издание Табели о рангах

Часть 3

Прочитайте фрагмент из работы историка Н. Н. Молча­нова и ответьте на вопросы. ^

«Вместе с великими послами Петр первый раз в жизни посетил театр. Неизвестно, понравился ли ему ба­лет «Очарование Армиды», но скоро в Москве по его приказу тоже появится театр. На другой день — осмотр верфей, затем торжественный обед с грандиозным фей­ерверком. Как ни обожал Петр эту огненную забаву, ему, однако, не сиделось на месте. Во время обеда сообщили о решении директоров Ост-Индской компании разре­шить ему с товарищами принять участие в сооружении судов, а для изучения всего процесса постройки корабля будет специально заложен новый фрегат. Петр немед­ленно решает ехать в Саардам за своими инструментами. Но близится полночь, плыть в темноте на маленьком буере очень опасно, и голландцы уговаривают Петра остаться. Здесь еще не знают, что его просто невозможно остановить,

если он принял решение. Рано утром 20 ав­густа он возвращается из Саардама прямо на Ост-Инд­скую верфь и немедленно приступает к работе. С груп­пой из 10 русских волонтеров царь поселился здесь же, в доме канатного мастера. 22 августа, в воскресенье, в честь послов устраивают показательный морской бой 40 военных кораблей. Охваченный азартом сражения, Петр переходит на военную яхту и берет над ней коман­ду... Ревностно работая плотником, он успевает писать множество писем, и они дышат энергией и радостью. Од­нако это не значит, что Петр всецело поглощен только одним делом. Из его писем к Виниусу видно, что он тща­тельно следит за переговорами между союзниками и французами в Рисвике и высказывает свои прогнозы. Видно также, что он самым внимательным образом на­блюдает за событиями в Польше и требует быстрой ин­формации. Он постоянно руководит работой... (диплома­тов) и таким образом держит в своих руках руководство внешней политикой России».

С1. Укажите название дипломатической миссии, участни­ком которой был Петр I. Когда она осуществлялась?

С2. Какие задачи стояли перед Петром и его приближенны­ми в этой поездке? (Укажите не менее двух задач.) Какие страны они посетили? (Укажите не менее двух стран.)

СЗ. Чем был занят Петр в поездке? (Укажите не менее трех занятий.) Какие новые умения он приобрел? (Укажите не менее двух умений.)

С4. Какие внешнеполитические задачи стояли перед Россией на черноморском направлении в последнее десятилетие XVII в.? (Укажите не менее двух задач.) Перечислите действия Петра I, направленные на решение этих задач. (Укажите не менее двух положений.)

С5. Ниже представлены две точки зрения на государствен­ную деятельность Петра I.

1. Благодаря деятельности Петра I Россия стала ве­ликой державой, все стороны жизни страны были охвачены реформами, которые позволили России прибли­зиться по уровню развития к ведущим государствам Ев­ропы.

2. Преобразования Петра I во многом носили искусственный характер; несмотря на некоторые внешние заимствования, произведенные Петром, русское общество по-прежнему сильно отличалось от западноевропейского.

Укажите, какая точка зрения представляется вам более справедливой. Приведите не менее трех фактов, аргументов, которые подтверждают ваше мнение.

Сб. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на воп­росы.

В конце сентября 1708 г. русские войска под руко­водством Петра I разбили у деревни Лесной корпус швед­ского генерала А. Левенгаупта.

Каковы причины того, что русские войска начали одержи­вать победы над шведами в ходе Северной войны? (Укажите не менее трех причин.) Какие победы в дальнейшем одержа­ла русская армия в этой войне? (Назовите не менее трех сра­жений.)

С7. Сравните положение Русской православной церкви в на­чале XVII в. и в конце первой четверти XVIII в. (Укажите не менее двух общих черт и не менее трех различий.)

Общее •
Различия
	•
•	•
•	•

Тема 5