В период 1945-1953 годов была объявлена лженаукой

Варианты ответов:

1) Биология

2) Астрономия

3) Археология

4) Кибернетика

23. Дидактическая единица ГОС: Попытки осуществления политических и экономических реформ («оттепель»)

Содержание дидактической единицы (темы заданий): Смерть И. В. Сталин. Борьба за власть. Возвышение Н.С. Хрущёва.

Экономические реформы. Аграрные преобразования: освоение целины, «кукуруза – царица полей», ограничение личных подсобных хозяйств. Повышение цен на мясомолочные продукты. Реформа управления промышленностью и строительством. Переход к массовому жилищному строительству.

НТР и её влияние на ход общественного развития. Курс на механизацию и автоматизацию. Химия. Освоение космоса.

Политические реформы. Десталинизация. XX съезд КПСС. Прекращение репрессий. Реабилитация жертв сталинских репрессий. Попытка переворота 1957 г. «Оттепель» в культуре. Программа КПСС 1961 г. – курс на развёрнутое строительство коммунизма. Отставка Н. С. Хрущёва.

Внешняя политика. Отношения с Западом. Курс на мирное сосуществование. Сооружение Берлинской стены. Карибский кризис. Отношения с социалистическими странами. Организация Варшавского договора. Антикоммунистический мятеж в Венгрии. Конфронтация с Китаем.

Уровень деятельности по ГОС: знать и уметь

Норма освоения (зачёта) дидактической единицы: 2

ЗАДАНИЕ.

К периоду «оттепели» в 1950-х годов относятся три события:

Варианты ответов:

¨ Создание совнархозов

¨ Восстановление отраслевых министерств

¨ Принятие продовольственной программы

¨ Освоение целинных и залежных земель

¨ Запуск первого искусственного спутника Земли

¨ Принятие закона об индивидуальной трудовой деятельности

ЗАДАНИЕ.

Три важнейших научно-технических достижения СССР это:

Варианты ответов:

¨ Запуск первого искусственного спутника Земли

¨ Пуск первой атомной электростанции

¨ Строительство первой линии метрополитена в Москве

¨ Создание орбитальной космической станции «Мир»

¨ Спуск на воду атомного ледокола «Ленин»

¨ Определение генетического кода молекулы ДНК

ЗАДАНИЕ.

События периода 1953-1964 годов

A) XX съезд КПСС

B) Выдвижение лозунга «Кукуруза – царица полей»

C) Выступление рабочих в Новочеркасске

D) Устранение Л. П. Берия

Происходили в хронологической последовательности

Варианты ответов:

1) D, A, B, C

2) B, C, D, A

3) A, C, B, D

4) C, D, A, B

ЗАДАНИЕ.

Тремя характерными чертами общественно-политической жизни СССР после XX съезда КПСС являлись:

Варианты ответов:

¨ Развитие процесса десталинизации советского общества

¨ Проведение политики гласности

¨ Допущение существования нескольких партий

¨ Освобождение политзаключённых из лагерей

¨ Реабилитация некоторых репрессированных при И. В. Сталине народов

¨ Разрешение существования всех идеологических направлений в искусстве

Дидактическая единица ГОС: СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений

Содержание дидактической единицы (темы заданий): Экономическая реформа 1965 г. Промышленные проекты: ВАЗ, Западно-Сибирский топливно-энергетический комплекс, БАМ, КАМАЗ. Приоритетное развитие ВПК. Застой аграрного сектора. Продовольственная программа. Социальная политика. Итоги экономического развития.

Общественно-политическое развитие. Концепция «развитого социализма». Прекращение критика И. В. Сталина. Диссидентское движение. Конституция 1977 г.

Внешняя политика. «Программа мира». Военно-стратегический паритет. Политика разрядки. Хельсинский Заключительный акт. Договоры ОСВ и ПРО. Кризис в Чехословакии. Советско-китайский конфликт. Обострение международной напряжённости на рубеже 1970-1980-х гг. Ввод советских войск в Афганистан. Размещение американских ракет средней дальности в Европе.

Уровень деятельности по ГОС:знать и уметь

Норма освоения (зачёта) дидактической единицы: 2

ЗАДАНИЕ.

Что из названного относится к экономической реформе середины 1960-х годов?

Варианты ответов:

1) Создание совнархозов

2) Использование материальных стимулов

3) Возрождение частной собственности

4) Отказ от директивного планирования

ЗАДАНИЕ.

Экономическое развитие СССР в 1970-начале 1980-х годов характеризуют три утверждения:

Варианты ответов: