Элементы теории управления

План

1. Самоорганизация и организация

2. Контур с обратной связью

3. Управление и управленческая деятельность

Ключевые слова и термины: контур с обратной связью, положительная обратная связь, отрицательная обратная связь, организация, управление, кибернетика.

Ведущие идеи:

- управление как фактор ускорения процессов самоорганизации систем;

- контур с обратной связью как основной элемент системы управления.

Вопросы для самоконтроля и задания для размышления

1. Что такое обратная связь? Как с помощью обратной связи осуществляется регуляция и управление действиями животного, человека и машины?

2. Как установить и как использовать такую связь в экономике, политике, футурологии?

3. В чем суть управления как организующего фактора?

4. Приведите примеры ускоряющей роли управления в самоорганизующихся системах

5. Постройте схему работы управляющего компанией с учетом обратных связей.

6. Сопоставьте синергетику и кибернетику.

7. В чем суть управленческой деятельности оператора, педагога, политика?

8. Представьте, что Вы находитесь недалеко от остановки автобуса. Неожиданно подходит автобус Вашего маршрута. Вы знаете, что Вам непременно нужно в него попасть, устремляетесь бегом к автобусу и видите, что он готовится закрыть двери. Вы ускоряете шаг и в последний момент вбегаете в автобус. Используя работы из мини-хрестоматии, постройте схему прямой и обратной связей для данной ситуации.

Дополнительная литература

1. Бабичев А.В. и др. К единой геометрической теории управления. М., 2001.

2. Богданов А.А. Всеобщая организационная наука (тектология). М., 1998.

3. Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. М., 1983.

4. Зыков В.В. Системный анализ. Тюмень, 2008.

5. Ивченко Б.П. Мартыщенко Л.А. Табуков М.Е. Управление в экономических и социальных системах. СПб., 2001.

6. Гольфред Я.А. Философия и история науки управления. // Режим доступа: www.afield.org.ua.

ЛЕКЦИЯ 5

Тема: САМООРГАНИЗАЦИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ

(Космологическая картина мира)

План

1. Общая характеристика Вселенной

2. Эволюция представлений

3. Становление неклассической науки и новые представления о Вселенной

4. Современные представления о Вселенной

5. Самоорганизация и эволюция галактик звезд и звездно-планетных систем

6. Солнечная система и Земля

7. Самоорганизация и эволюция Земли

Ключевые слова и термины: Вселенная, галактика, звездно-планетные системы, космология, космогония

Ведущие идеи:

Вопросы для самоконтроля и задания для размышления

1. «Эволюция представлений о Вселенной»

2. Галактики и звезды

3.Солнце – звезда нашей планетной системы

4. Гипотезы происхождения Солнечной системы

5. Общая характеристика планет Солнечной Системы

6. Земля как геологическое тело. Общая характеристика

7. Эволюция Земли. Современные концепции развития геосферных оболочек.

Дополнительная литература

1. Еременко Н.А. Мир глазами геолога. М.,1990.

2. Миессеров Н.Г. Новый взгляд на образование Солнечной системы и эволюцию Вселенной. М., 1993.

3. Чижевский А.Л. Космический пульс жизни: Земля в объятиях Солнца. Гелиотараксия. М., 1995.

4. Вайнберг С. Первые три минуты: современный взгляд на происхождение Вселенной. М., 1991.

5. Ровинский Р.Е. Развивающаяся Вселенная. М., 1996.

6. Янч Э. Самоорганизующаяся Вселенная. / В.А.Игнатова. Эволюция естествознания: от античной натурфилософии к современной науке. Хрестоматия. Тюмень, 2006, с. 218-242.

ЛЕКЦИЯ 6

Тема: ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА

План

1. Релятивистская картина мира (Теория относительности)

2. Квантово-полевая картина мира

3. Физика элементарных частиц

4. Химическая картина мира

Ключевые слова и термины:

Ведущие идеи:

Дополнительная литература

Лекция 7

Тема: БИОСФЕРА И ЧЕЛОВЕК (Биологическая картина мира)