Подведение итогов конкурса. Положение о проведении школьного конкурса творческих работ

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СШ №34

__________________ Е.В. Полякова

Положение о проведении школьного конкурса творческих работ

«Школьные годы чудесные»

Общие положения

Школьный конкурс творческих работ «Школьные годы, чудесные» проводится в рамках организационных мероприятий, приуроченных к 80– летнему юбилею школы, с целью популяризации знаний об истории развития и становления школы.

Цель конкурса: активизация творческих способностей обучающихся, пропаганда детского литературного творчества.

Задачи конкурса:

· пробудить у школьников интерес к истории своей школы, её педагогам, традициям;

· развивать у обучающихся уважительное отношение к школе, к педагогическому труду;

· повысить понимание среди школьников, их родителей роли школы, учителя в духовно-нравственном воспитании детей;

· совершенствовать умения логично и аргументированно излагать свои мысли;

· стимулировать творческую активность обучающихся.

Участники конкурса.

2.1. В конкурсе принимают участие обучающиеся 1-11 классов, выпускники школы прошлых лет, родители обучающихся, педагоги школы №34.

Порядок проведения конкурса.

3.1. Конкурс проводится с 01.04.2016г. по 01.10.2016 г. Прием работ на конкурс осуществляется до 20.09. 2016 г.

Номинации конкурса и требования к оформлению работ.

Конкурс творческих работ проводится по следующим номинациям:

1. Конкурс стихов;
2. Конкурс рисунков;
3. Конкурс презентаций;
4. Конкурс букетов;
5. Конкурс фотоколлажей.

4.1.Конкурс стихов:Конкурсные работы должны соответствовать следующим требованиям:

- титульный лист: полное название ОУ, название конкурса, номинация, название работы, краткие сведения об авторе (ФИО, класс, руководитель).

- текст набирается в редакторе Microsoft Word, формат А-4; шрифт – Times New Roman; кегль – 14; междустрочный интервал – 1,5; поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 2 см, правое – 1,5 см.

Темы: - «Моя любимая школа»

- «Случай из школьной жизни»

- «Мой любимый учитель»

4.2.Конкурс рисунков:

Конкурсные работы должны соответствовать следующим требованиям:

- 1 этап отбора работ осуществляется в классе, лучшие работы передаются в жюри для подведения итогов;

- техника выполнения рисунка любая;

- формат – А -4, А – 3.

- лицевой стороне в правом углу паспарту 5 см*9 см с указанием: ФИ ребенка, класс, название работы.

Темы:

-«Мой любимый учитель»

- «Страницы истории школы»;

- «Моя школа через 20 лет»;

- «Моя школа – лучшая!».

4.3.Конкурс презентаций: Конкурсные работы должны соответствовать следующим требованиям:

- первый слайд: полное название ОУ, название конкурса, номинация, тема, название работы, краткие сведения об авторе (ФИО, класс, руководитель), город, год.

- формат – презентация Microsoft Office PowerPoint.

- не более 20 слайдов.

Темы:

- «Моя семья в истории школы»;

- «Страницы истории школы»;

- «Моя школа через 20 лет»;

- «Их именами гордится наша школа».

4.4. Конкурс «Букет для любимой школы» Конкурсные работы должны соответствовать следующим требованиям:

-Композиция оформляется в произвольной форме, в соответствии с фантазией авторов.

- Букеты и композиции могут быть из сухих и живых цветов, полевых и садовых цветов, трав (если это необходимо), любых других материалов.

- Композиции должны быть красиво оформлены в букеты, в вазах, горшках.

- Содержать название, информацию об авторе (фамилия, имя, возраст) или коллективе авторов.

4.5. Конкурс фотоколлажей: «Мы все первошкольники» Конкурсные работы (семейные, т.е. члены семьи были учениками школы № 34) должны соответствовать следующим требованиям:

- Работа (коллаж, стенгазета, фотогазета)должна быть выполнена на бумаге формата А-3, включающая фотографии с подписями: Ф.И.О. (в годы учебы или работы в школе), годы учебы или работы, профессия, должность, род занятий. Работа (коллаж) может представлять собой «генеалогическое древо» родственников, жизнь которых связана с историей школы № 34.

Подведение итогов конкурса.

5.1. Итоги конкурса подводятся в 3-х возрастных категориях: 1-4 классы, 5-8 классы, 9-11 классы в каждой их номинаций.

5.2. Работы оцениваются жюри, состав которого формируется их членов педагогического коллектива.

5.3. Основные критерии оценивания:

- творческий замысел и тематическая направленность;

- креативность;

- новизна и глубина раскрытия темы;

- соблюдение требований к оформлению работы.