В) психический инфантилизм
г) невропатия
67. Психогенное расстройство, вызванное ссорами людей друг с другом, испугом, конфликтами, неожиданными катастрофами, чувством одиночества, печальными воспоминаниями и т.д. – это …
а) невроз б) нервность в) психический инфантилизм г) невропатия
68. Невроз, при котором в характере ребенка преобладают робость, пассивность, замкнутость, склонность к унынию, капитуляция перед трудностями, неудачами – это …
а) истерический невроз б) астенический невроз в) невроз навязчивых состояний
69. Невроз, при котором в характере ребенка преобладают страхи, тревожность, мнительность, нерешительность, перестраховка, педантичность, замкнутость, что свидетельствует о боязливом, привязчивом, дотошном и рассудительном ребенке – это …
а) истерический невроз б) астенический невроз в) невроз навязчивых состояний
70. Невроз, при котором в характере ребенка преобладают эгоистичность, несамостоятельность, инфантильность, внушаемость, истеричность – это …
а) истерический невроз б) астенический невроз в) невроз навязчивых состояний
71. Реакция борьбы, которая складывается из неудовлетворенности, протеста, злости или явного насилия, возникает при попытке ребенка изменить положение вещей – это …
а) застенчивость б) агрессивность в) упрямство г) капризы
72. Формам отклоняющегося поведения, которая является результатом излишней требовательности родителей – это …
а) застенчивость б) агрессивность
в) упрямство г) капризы
73. Формам отклоняющегося поведения, которая является следствием чрезмерной уступчивости его близких – это …
а) застенчивость б) агрессивность в) упрямство г) капризы
74. Все то, что окружает человека в его социальной жизни, или это конкретное проявление, своеобразие общественных отношений на определенном этапе их развития – это …
а) общественно-исторический опыт б) социальная среда
в) деятельность человека г) общественные отношения
д) социализация личности
75. Необходимые условия усвоения ребенком общественно-исторического опыта…
А) общение ребенка со взрослыми людьми, в ходе которого ребенок обучается адекватной деятельности, усваивает человеческую культуру
Б) усвоение и воспроизводство в свойствах ребенка исторически сложившихся свойств и способностей человеческого рода
76. Процесс формирования личности в определенных социальных условиях, или процесс усвоения человеком социального опыта, в ходе которого человек преобразует социальный опыт в собственные ценности и ориентации, нормы – это …
а) общественно-исторический опыт б) социальная среда
в) деятельность человека г) общественные отношения
Д) социализация личности
77. Взаимодействии социальной среды, личности и группы формируют…
а) общественно-исторический опыт
Б) социально-психологические явления
в) деятельность человека
г) общественные отношения
д) социализация личности
78. Социальная среда зависит от:
А) внутриклассовых различий определенных слоев
Б) типа общественных экономических формаций
В) классовой и национальной принадлежности
Г) бытовых и профессиональных отличий
Раздел 3. Теория обучения.
1. Практическое применение усвоенного материала, владение методами и способами видов научной и профессиональной деятельности – это…
а) воспитание б) умения в) обучение
г) учение д) самообразование е) преподавание
2. Представителем педоцентристской дидактической системы обучения является…
а) Л.В. Занков, П. Гальперин, В. Давыдов;
Б) В.А. Лай, Д. Дьюи;
в) Я. Коменский, И. Песталоцци.
3. Связь преподавания и учения, их взаимодействие является…
а) задачами дидактики б) предметом дидактики в) функцией дидактики
г) содержанием дидактики д) принципом дидактики е) целью дидактики
4. Кто из перечисленных педагогов трактовал дидактику как «универсальное искусство обучения всех всему»?
а) И.Г. Песталоцци б) Я.А. Коменский в) В. Ратке
г) Ж.Ж. Руссо д) И.Ф. Гербарт е) В.А. Лай
5. К специфическим понятиям дидактики относят…
а) преподавание б) воспитание в) обучение
г) образование д) учение е) педагогическое сознание
6. В каком веке появляется педоцентрическая дидактическая система?
а) начало XIX в. б) середина XIX в. в) конце XIX в.
г) начало XX в. д) середина XX в. е) конец XX в.
7. Что в переводе с греческого языка означает «didaktikos»?
а) Получающий б) Изучающий в) Обучающий
8. Целенаправленная деятельность учителя направленная на передачу знаний и помощь в формировании умений и навыков – это…
а) преподавание б) образование в) обучение г) учение
9. Кто из перечисленных педагогов ввел «принцип воспитывающего обучения»?
а) И.Г. Песталоцци б) Я.А. Коменский в) В. Ратке
г) Ж.Ж. Руссо д) И.Ф. Гербарт е) В.А. Лай
10. Знание – это …
а) процесс приобретения систематических знаний, умений и навыков, усвоения определенного культурного багажа.