Сфера применения слушателями полученных компетенций

Дополнительная профессиональная программа

Повышения квалификации

«Декоративная керамика»

Рег. № ______

Санкт-Петербург

ОПИСЬ КОМПЛЕКТА ДОКУМЕНТОВ

по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации

«Декоративная керамика»

№ п/п	Наименование документа
1.	Титульный лист
2.	Лист согласования программы
3.	Учебный план
4.	Пояснительная записка
5.	Учебно-тематический план
6.	Учебная программа по модулям (дисциплинам)
7.	Приложения:
7.1.	Основные сведения о программе (в электронном виде)
7.2.	Кадровое обеспечение процесса обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

«Декоративная керамика»

(наименование программы)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник учебно-методического управления

Н.О. Верещагина

(подпись)

РЕКОМЕНДОВАНО К УТВЕРЖДЕНИЮ

ученым советом

факультета изобразительного искусства

(протокол № ___от _________)

(наименование института/факультета/филиала)

с реализацией при организационно-методическом сопровождении

факультета изобразительного искусства

(наименование структурного подразделения)

Декан факультета изобразительного искусства

В.А. Кузмичев

(подпись)

(Ф.И.О.)

РЕКОМЕНДОВАНО К УТВЕРЖДЕНИЮ

на заседании кафедры

художественного образования и декоративного искусства

(протокол № ___ от _________)

(наименование)

Заведующий кафедрой

О.Л. Некрасова - Каратеева

(подпись)

(Ф.И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник отдела дополнительных образовательных программ

А.Е. Краснов

(подпись)

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Ю.В. Гусарова

кандидат искусствоведения, доцент

(подпись)

(Ф.И.О.)

(ученая степень, звание, должность)

РАЗРАБОТЧИКИ/СОСТАВИТЕЛИ ПРОГРАММЫ:

Ю.В. Гусарова

кандидат искусствоведения, доцент

(Ф.И.О.)

(ученая степень, звание, должность)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА»

факультет изобразительного искусства

(наименование структурного подразделения)

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ______________В.А. Рабош   «____» _________ 2015 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАНм.п.

дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

«Декоративная керамика»

№ п/п	Наименование	Всего	Трудоемкость в часах:	Формы контроля
аудиторные занятия, в том числе:	самостоятельная работа
Всего	лекции	практические, лабораторные, семинарские занятия, тренинги и др.
1.	Разнообразие технологических средств выразительности керамики. Современная декоративная керамика.					-
2.	Способы ручного формообразования для создания объекта художественной керамики. Лепная и резная формы.			-		-
3.	Способы создания сложных объемов. Совмещение различных техник формообразования. Отливка и отминка.			-		-
4.	Декорирование керамической поверхности. Фактура. сграфитто. лощение, крашение.			-		-
5.	Декорирование керамическими красителями. Техники глазурования. Составление глазурей по проекту. Многослойное глазурование.			-		-
6.	От эскиза к авторскому декоративному объекту.			-		-
	Итоговая аттестация		-	-	-	-	Выставка-просмотр
	Итого:					-

СОГЛАСОВАНО:
Начальник учебно-методического управления			Н.О. Верещагина
Начальник отдела дополнительных образовательных программ	(подпись)		(Ф.И.О.)   А.Е. Краснов
			(Ф.И.О.)
Декан ф-та изобразительного искусства			В.А. Кузмичев
	(подпись)	(Ф.И.О.)
Руководитель программы			Ю.В. Гусарова		кандидат искусствоведения, доцент
	(подпись)		(Ф.И.О.)		(ученая степень, звание, должность)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Цель:ознакомить слушателей с возможностями современной декоративной керамики. На основе полученных в процессе практических занятий знаний о технологии и навыков работы освоить художественные приемы для создания декоративных керамических объектов.

Задачи:

1. Овладеть основами композиционного мышления в декоративном искусстве;

2. Развить навыки работы с керамическими материалами;

3. Ознакомиться с основными приемами ручного формообразования небольших форм;

4. Освоить различные техники декорирования;

5. Развить художественно-образное мышление в создании художественного объекта.

2. Категории обучающихся: широкая аудитория интересующихся керамикой–студенты профильных и непрофильных специальностей вузов, студенты колледжей, педагоги дополнительного образования, воспитатели дошкольных учреждений, учителя начальных классов и другие категории граждан. Требований к уровню и профилю предшествующего профессионального образования не предъявляется.

Планируемые результаты обучения.

В результате обучения по дополнительной профессиональной программе, слушатель, успешно освоивший программу, овладеет или усовершенствует профессиональные компетенции, включающие готовность:

- применять свои навыки в самостоятельной творческой работе, и в педагогической деятельности;

- развивать индивидуальные креативные способности для решения творческих задач;

- решать комплексные задачи, требующие творческого подхода;

- применять полученные знания о керамики на практике, как в собственной творческой, так и в педагогической деятельности.

Сфера применения слушателями полученных компетенций

Программа развивает сферу профессиональных компетенций, необходимых преподавателю любого вида декоративного творчества. Она может быть полезна для педагогов дополнительного образования и школьных учителей, способствуя совершенствованию их профессиональных навыков и развитию творческого начала, необходимого в педагогической работе. Освоение программы способствует успешной работе с любым возрастным контингентом.

Программа может быть предложена широкой аудитории, увлеченной керамикой, как областью декоративного творчества.

5. Объем программы:36 часов трудоемкости, в том числе 35 ауд. часов.