Викладач – Голубовська І. В.

І семестр

Плани практичних занять

Із курсу «Українська мова

(за професійним спрямуванням)»

Для студентів ІІI курсу

Соціально-психологічного факультету

Викладач – Голубовська І. В.

ІІІ змістовий модуль:

Наукова комунікація як складова фахової діяльності

Практичне заняття № 1

Тема: Специфіка української термінології

1. Загальнонаукова, міжгалузева й вузькоспеціальна термінологія.

2. Термінологія обраного фаху.

3. Способи творення термінів.

4. Нормування, кодифікація i стандартизація термінів.

5. Українські електронні термінологічні словники.

Завдання для самостійної роботи:

1. Із фахових словників (педагогічних, психологічних, економічних тощо термінів) виписати 10 термінів і їх тлумачення.

2. Із словника іншомовних слів випишіть визначення поданих термінів:

Імунітет, гіпотеза, етнографія, евфемізм, стандарт, юстиція, дублікат, еволюція, конкуренція, економіка, анафора, естамп, менеджмент, адажіо, етимологія, ювенологія, темпоральність, епікриз, ораторія, парабола.

рекомендована література

1. Курс лекцій з української мови (за професійним спрямуванням) : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілолог. спец-стей очної та дистанційної форм освіти / К. Я. Климова, І. В. Голубовська, О. А. Левківська, Н. Д. Охріменко ; за ред. К. Я. Климової. – Житомир : Рута, 2011. – С. 97–100.

2. Підгурська В. Ю. Культура фахової мови : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілол. спец-стей педагогічних ВНЗ з курсу „Українська мова за професійним спрямуванням” / Валентина Підгурська. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. – С. 138–146.

3. Погиба Л. Г., Грибіниченко Т. О., Голіченко Л. М. Українська мова фахового спрямування : підручник / Л. Г. Погиба, Т. О. Грибіниченко, Л. М. Голіченко. – К. : Кондор-Видавництво, 2012. – С. 267–274.

4. Термінологічна лексика в системі професійного мовлення : методичні вказівки та завдання для самостійної роботи студентів з курсу „Українська мова (за професійним спрямуванням)” / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, М. В. Гнатюк, Н. І. Голубінка, Н. З. Дрівко, З. Й. Куньч, О. Г. Литвин, І. Б. Ментинська, Г. В. Наконечна, А. Я. Середницька, Ю. В. Теглівець, І. Д. Шмілик. – Львів : Вид-во Нац. ун-ту „Львівська політехніка”, 2010. – С. 12–21.

Практичне заняття № 2

Тема: Оформлення наукових текстів

1. Оформлення результатів наукової діяльності.

2. Бібліографічний опис джерел, оформлювання посилань.

3. Тези, план, конспект – важливий засіб організації розумової праці.

4. Реферування та анотування наукових текстів.

5. Реферат як жанр академічного письма. Складові реферату.

Завдання для самостійної роботи:

1. Написати зразок анотації.

2. Написати реферат, в якому порушуються актуальні проблеми моралі; текст оформити як окремий документ. Тематика реферату обирається за власним бажанням.

рекомендована література

1. Гриценко Т. Б. Українська мова та культура мовлення : навч. посібник для студентів аграрних вищих навчальних закладів та коледжів / Т. Б. Гриценко. – К. : Центр навчальної літератури, 2005. – С. 141–151, 159–184.

2. Курс лекцій з української мови (за професійним спрямуванням) : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілолог. спец-стей очної та дистанційної форм освіти / К. Я. Климова, І. В. Голубовська, О. А. Левківська, Н. Д. Охріменко ; за ред. К. Я. Климової. – Житомир : Рута, 2011. – С. 80–81, 105–106.

3. Підгурська В. Ю. Культура фахової мови : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілол. спец-стей педагогічних ВНЗ з курсу „Українська мова за професійним спрямуванням” / Валентина Підгурська. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. – С. 148–155.

4. Погиба Л. Г., Грибіниченко Т. О., Голіченко Л. М. Українська мова фахового спрямування : підручник / Л. Г. Погиба, Т. О. Грибіниченко, Л. М. Голіченко. – К. : Кондор-Видавництво, 2012. – С. 308–327.

5. Шевчук С. В. Українське ділове мовлення / С. В. Шевчук. – К. : Літера, 2000. – С. 251, 310–313, 324–325, 332–339.

Практичне заняття № 3

Тема: Оформлення наукових текстів

1. Стаття як самостійний науковий твip. Вимоги до наукової статті.

2. Основні вимоги до виконання та оформлювання курсової, бакалаврської робіт.

3. Рецензія, відгук як критичне осмислення наукової праці.

4. Науковий етикет.

Завдання для самостійної роботи:

1. Законспектувати наукову статтю з актуальних проблем педагогіки, психології, менеджменту тощо (за власним вибором).

2. Запишіть українські відповідники поданих фразеологізмів:

Быть на посылках; от корки до корки; черная кошка пробежала; пресечь в корне; яблоку негде упасть; мал золотник, да дорог; для отвода глаз; факты вопиют; опять двадцать пять; мели, Емеля, твоя неделя; нечего и думать.

рекомендована література

3. Мороз І. В. Структура дипломних, кваліфікаційних робіт та вимоги до їх написання, оформлення та захисту / І. В. Мороз. – К., 1997. – 56 с.

4. Підгурська В. Ю. Культура фахової мови : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілол. спец-стей педагогічних ВНЗ з курсу „Українська мова за професійним спрямуванням” / Валентина Підгурська. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. – С. 155–164.

5. Шейко В. М., Кушнаренко Н. М. Організація та методика науково-дослідної діяльності : підручник / В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко. – 6-те вид., переробл. і доповн. – К. : Знання, 2008. – 310 с.

Практичне заняття № 4

Тема: Проблеми перекладу й редагування наукових текстів

1. Форми й види перекладу. Буквальний, адекватний, реферативний, анотаційний переклади.

2. Tиповi помилки під час перекладу наукових текстів українською.

3. Вибір синонімів при перекладі. Переклад термінів.

4. Специфіка редагування наукового тексту. Типові помилки у змісті й будові висловлювань.

Завдання для самостійної роботи: