Технология оформления, хранения портфолио и сводной итоговой ведомости портфолио.

Общие положения.

1.1. Настоящее Положение разработано на основе Закона РФ «Об образовании» (ред. от 06.07.2006), Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, Приказа МО РФ от 18.07.2002 № 2783 «Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования», Постановления Правительства РФ от 09.06.2003 № 334 «О проведении эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего (полного) общего образования», Программы эксперимента по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования Томской области на 2004 – 2007 гг. (приказ Департамента общего образования Администрации Томской области от 31.08. 2004 г. № 536), Программы подготовки введения профильного обучения в муниципальной системе образования на 2005-2006 уч. год (приказ департамента образования администрации г. Томска от 23.09. 2005г. № 557), нормативных правовых актов в области образования.

1.2. Портфолио (индивидуальная накопительная оценка) выпускников основной школы вводится с целью объективного фиксирования образовательных достижений обучающихся.

1.3. Задачи портфолио:

- поддерживать учебную мотивацию обучающихся; поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;

- развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности обучающихся;

- формировать умение управлять собственной образовательной деятельностью;

- содействовать социализации обучающихся.

1.4. Портфолио – комплект документов, представляющий совокупность сертифицированных и несертифицированных индивидуальных достижений обучающихся в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной, коммуникативной и др.).

1.5. Портфолио оформляется по желанию выпускников основной школы и наряду с результатами государственной (итоговой) аттестации определяет их образовательный рейтинг.

1.6. Образовательный рейтинг выпускников основной школы является основанием для зачисления в 10-е профильные классы.

1.7. На территории города Томска приказом директора департамента образования утверждаются: единые структура портфолио, критерии построения образовательного рейтинга выпускников основной школы, механизм использования портфолио при наборе в профильные классы.

Технология оформления, хранения портфолио и сводной итоговой ведомости портфолио.

2.1. Портфолио обучающегося оформляется в соответствии с представленной структурой.

2.2. Сведения о портфолио, его форме и структуре, критериях построения образовательного рейтинга доводятся администрацией общеобразовательного учреждения до обучающихся и родителей (законных представителей).

2.3. Портфолио собирается обучающимися и их родителями (законными представителями).

2.4. Хранение портфолио в течение учебного года обеспечивается обучающимися и их родителями (законными представителями).

2.5. Портфолио действительно в течение 1 года.

2.6. Администрация общеобразовательного учреждения обеспечивает обучающихся необходимыми формами, бланками, зачетной книжкой.

2.7. Сводная итоговая ведомость портфолио заполняется классным руководителем по материалам, представленным обучающимися с выставлением итогового балла образовательного рейтинга выпускника основной школы на бланке установленного образца (приложение).

2.8.Сводная итоговая ведомость портфолио оформляется по заявленному выпускником профилю (профилям).

2.9.Объективность выставления итогового балла проверяется заместителем директора, курирующим профильное обучение.

2.10. Классный руководитель и заместитель директора несут ответственность за достоверность сведений, входящих в сводную итоговую ведомость портфолио и определение итогового балла.

2.11. Сводная итоговая ведомость портфолио заверяется подписью директора школы и гербовой печатью общеобразовательного учреждения.

2.12. Исправления в бланке сводной итоговой ведомости портфолио не допускаются.

2.13. Сводная итоговая ведомость портфолио выдается выпускнику одновременно с аттестатом об основном общем образовании.

Структура портфолио.

Портфолио состоит из 3 разделов:

- 1 раздел – «Общая информация»;

- 2 раздел – «Официальные документы» (копии);

- 3 раздел – «Отзывы и рекомендации»

1 раздел:

Обучающийся в свободной форме представляет информацию о себе и своих жизненных планах на ближайшее время (2-3 года).

2 раздел:

1. Аттестат об основном общем образовании.
2. Результаты государственной (итоговой) аттестации.
3. Диплом участника, призера или победителя олимпиады.
4. Диплом, сертификат участника конкурса, соревнования, выставки, проектных, творческих работ и рефератов.
5. Удостоверение о наличии (приказы о присвоении) спортивного разряда, звания.
6. Зачетная книжка о прохождении курсов по выбору, факультативов.
7. Свидетельство о прохождение программ дополнительного образования, заверенное администрацией учреждения дополнительного образования.
8. Документы о прохождении практики (трудовой, педагогической, языковой и др.) заверенные руководителем.
9. Документы об участии в деятельности общественных движений, организаций и т.п. заверенные руководителем.

3 раздел

1. Отзыв и (или) рекомендация учителя, классного руководителя, тренера и т.д.
2. Письменные отзывы на проектные, творческие работы, рефераты, статьи.
3. Благодарственные письма.

.

1. Образовательный рейтинг.

4.1.Образовательный рейтинг – индивидуальный показатель знаний, умений, навыков, творческих способностей и компетенций обучающихся.

4.2. Образовательный рейтинг позволяет осуществить:

- демократизацию процесса оценивания;

- совершенствование системы формирования профильных классов;

- фиксацию результатов обучения обучающегося за курс основной школы;

- предъявление материалов, подтверждающих оптимальность выбора профиля.

4.3. Принципы построения образовательного рейтинга:

- открытость (информация о рейтинге доступна для всех участников образовательного процесса);

- многоаспектность (оценивание знаний выпускника, умений применять их на практике, представление его социального опыта, отслеживание динамики личностного развития);

- целевая направленность (образовательный рейтинг определяется в соответствии с выбранным профилем).

4.4. Материалы портфолио учитываются в рейтинговой оценке только в том случае, если они соответствуют заявленному профилю обучения.

4.5. Шкала оценивания материалов, представленных в портфолио:

______1 раздел – «Общая информация». Материалы данного раздела не оцениваются.

2 раздел - «Официальные документы»

Рейтинговая оценка официальных документов:

Название документа	Компоненты	Результаты (балл)
1. Аттестат об основном общем образовании		Средний балл
2. Экзамены за курс основной школы (обязательные)
обязательные	Математика	До 5
Русский язык	До 5
экзамены по выбору	1.	До 5
2.	До 5
3.Диплом участника, призера или победителя олимпиады	Олимпиады: Международная - победитель или призер Всероссийская - победитель - призер межрегиональная - победитель - призер региональная (областная) - победитель - призер городская - победитель - призер школьная - победитель - призер - участник	1,5 0,5
4.Диплом, сертификат участника конкурса, соревнования, выставки. проектных, творческих работ и рефератов.	Международный - диплом - сертификат Всероссийский - диплом - сертификат межрегиональный - диплом - сертификат региональный (областной) - диплом - сертификат городской - диплом - сертификат районный - диплом - сертификат школьный - диплом - сертификат	1,5     0,5   0,5
5.Удостоверение о наличии (приказы о присвоении) спортивного разряда, звания	Заслуженный мастер спорта Мастер спорта международного класса Мастер спорта Кандидат в мастера спорта 1 взрослый разряд 2 взрослый разряд 3 взрослый разряд 1 юношеский разряд 2 юношеский разряд 3 юношеский разряд

6. Рейтинговая оценка курсов по выбору, факультативов:

	Результат (балл)
1. Прослушал курс, факультатив
2. Прослушал курс, факультатив и выполнил реферат, исследовательскую работу по данному курсу
3. Прослушал курс, факультатив, выполнил и публично защитил реферат или исследовательскую работу по данному курсу, факультативу

7. Рейтинговая оценка изучения программ дополнительного образования:

	Результат (балл)
Изучил программу дополнительного образования (за каждую программу не менее 144 часов в год)	0,5

8. Прохождение практик (трудовой, педагогической, языковой и др.), участие в деятельности общественных движений и организаций оцениваются в 1 балл (каждая).

3 раздел – «Отзывы и рекомендации»

Все документы данного раздела не оцениваются, но учитываются при комплектовании 10 классов.

5.Сводная итоговая ведомость портфолио:

Позиция	Результаты
Раздел 1 - «Общая информация»	наличие
1. Информация о выпускнике и его жизненных планах
Раздел 2 - «Официальные документы»
1. Аттестат об основном общем образовании (средний балл)
2. Результаты государственной (итоговой) аттестации
- обязательные экзамены
русский язык
математика
- экзамены по выбору
3.Олимпиады
4. Конкурсы
5. Спортивные достижения
6. Курсы по выбору, факультативы
7. Программы дополнительного образования
8. Прохождение практики (трудовой, педагогической, языковой и др.)
9. Участие в деятельности общественных движений, организаций и т.п.
Раздел 3 – «Отзывы и рекомендации»	Наличие
1. Отзыв и (или) рекомендация учителя, классного руководителя, тренера и т.д.
2.Отзывы на проектные, творческие работы, рефераты
3.Благодарственные письма.
Итоговый балл

5.1. Итоговый балл образовательного рейтинга выпускника основной школы складывается из суммы баллов 2 раздела.

5.2. В п.2 в строке «русский язык» выставляется отметка, полученная выпускником на экзамене по русскому языку (в форме изложения) за грамотность.

5.3. Для выпускников основной школы, сдающих экзамены в щадящем режиме (согласно п.2.2. Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений РФ, утвержденного приказом МО РФ от 03.12.1999 № 1057 (с изменениями и дополнениями), в п.2 за экзамены по выбору выставляются годовые отметки по предметам в соответствии с выбранным профилем.

5.4. По п. 3, 4, 5 рейтинговой оценки официальных документов учитывается один максимальный балл (по выбору обучающегося)

5.5. По п.6, 7, 8, 9 в качестве рейтинговой оценки принимается сумма баллов, полученных выпускниками.

Спорные вопросы

Все спорные вопросы, возникающие при учете индивидуальных достижений обучающихся, разрешаются в соответствии с Положением о Конфликтной комиссии по вопросам индивидуальной накопительной оценке (комиссия по портфолио) выпускников IX классов общеобразовательных учреждений г. Томска.