Бюджетное учреждение среднего профессионального образования воронежск ой области

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСК ОЙ ОБЛАСТИ

«Воронежский государственный профессионально –

педагогический колледж»

Курсовой проект

По дисциплине: «Организация и методика профессионального обучения»

Методическая разработка по разделу №4 «Принципы работы программ векторной графики Corel DRAW».

Выполнила студентка 4 курса группы 243 ТОСВТ и КС

Журавлева Татьяна Алексеевна

Преподаватель-консультант: ____________ Рыбникова Тамара Стефановна

Допущен к защите:____________________________________________

Курсовой проект защитила с оценкой_____________________________

Дата: ________________________________________________________

Воронеж 2012

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дат

Лист

Курсовой проект ТОСВТ и КС № (зач кн.)

Разраб.

Журавлева

Провер.

Рыбникова

Раздел №4 «Corel DRAW»

Лит.

Листов

ВГППК группа 243

Содержание

Введение

Раздел 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗДЕЛУ ПРОГРАММЫ.

1.1. Анализ раздела по учебной программе

1.2. Учебно-воспитательные цели и задачи темы

1.3. Подготовка мастера к изучению темы.

1.4. Распределение материала темы на уроке

1.5. Подготовка материально-технической базы для изучения темы.

Раздел 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ.

2.1. Методические рекомендации по подготовке и проведению урока.

2.2. Описание каждого элемента урока профессионального обучения

2.3. Составление плана урока с конспектом водного инструктажа

2.4. Выбор методов, используемых на уроке.

2.5. Разработка методов контроля.

2.6. Разработка учебно-технической документации

Заключение.

Список литературы.

Введение

Лист

ВВЕДЕНИЕ

Начало нового столетия пополнило мир профессионалами в области экономики, юриспруденции (85% выпускников) и компьютерной техники (20% по данным опроса агентства «РейтОР»). В базе данных по трудоустройству Hadhunter.ru профессии в области информационных технологий, Интернет, телекоммуникаций стоят на первом месте по количеству вакансий.

Практически в любой сфере деятельности необходимы навыки владения информационными технологиями и программным обеспечением.

Курсовой проект по дисциплине «Организация и методика профессионального обучения» представляет собой методическую разработку по разделу №4 «Принципы работы программ векторной графики Corеl DRAW»,» при подготовке оператора ЭВМ.

Оператор ЭВМ систематизирует работу предприятия, отслеживает и ведет клиентскую базу данных, занимается систематизацией информации и адаптации ее к быстрому применению в работе предприятия.

Также занимается набором или обработкой какой-либо информации на компьютере:

· Сортирует материалы

· Выполняет арифметические расчеты

· Составляет таблицы

· Составляет сводки и др.

Кроме того следит за состоянием компьютера, монитора, принтера и других технических средств.

Должен знать особенности устройства и эксплуатации ПК, он должен уверенно работать на всех основных программах, в его обязанности входит организация мер по предотвращению потери информации, обслуживание дисков, диагностика сбоев в работе программ и устройств.

Оператор ЭВМ должен обладать следующими знаниями и умениями:

Введение

Лист

Знания:

· Устройство и правила эксплуатации компьютерной техники

· Основные положения и функции Операционных Систем (ОС)

· Методы и приемы выявления устранения неисправностей

Умения:

· Обслуживать ЭВМ, устанавливать и удалять аппаратное и программное обеспечение

· Проверять готовность машины к работе

· Проверять программы и диски на вирусы и лечить «зараженные объекты» при необходимости

· Работать с ОС основными прикладными программами

· Обрабатывать различные виды информации (текстовую, музыкальную, числовую, графическую).

Методическая разработка выполненная по разделу №4 «Принципы работы программ векторной графики Corеl DRAW»,» представляет собой ценный материал для начинающего мастера профессионального обучения, т.к. в ней разработана вся планирующая документация.

Анализ раздела по учебной программе

Лист

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗДЕЛУ ПРОГРАММЫ