Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкостьдисциплины - 2 зачетные единицы (400 академических часа)

Общая трудоемкостьдисциплины - 2 зачетные единицы (400 академических часа)

Очная форма обучения

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
		I	II	III	IV	V	VI
Аудиторные занятия (всего)	400 (2 зач.един.)
В том числе	-	-	-	-	-	-	-
Лекции					-	-	-
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С) -методике -практические занятия					-	-	-
Лабораторные работы (ЛР)	-	-	-	-	-	-	-
Самостоятельная работа (всего)	-	-	-	-	-	-	-
В том числе:	-	-	-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа)	-	-	-	-	-	-	-
Расчетно-графические работы	-	-	-	-	-	-	-
Реферат (для студентов специальной медицинской группы)	+	+	+	+	+	+	+
Другие виды самостоятельной работы	-	-	-	-	-	-	-
Вид промежуточной аттестации (зачет,	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет зачет	зачет
Общая трудоемкость ( в часах)

Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции					-		_
Практические (самостоятельные) занятия Самостоятельная работа
Лабораторный практикум
Вид итогового контроля		зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет

Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции					-		_
Практические (самостоятельные) занятия
Лабораторный практикум
Вид итогового контроля		зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции					-		_
Практические (самостоятельные) занятия Самостоятельная работа
Лабораторный практикум
Вид итогового контроля		зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции					-		_
Практические (самостоятельные) занятия
Лабораторный практикум
Вид итогового контроля		зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции
Самостоятельная работа
Вид итогового контроля. Зачет	_	зачет	зачет	зачет

Очно-заочная форма обучения (вечерняя)

Примечание: на базе среднего и среднего профессионального образования

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Рекомендуемая литература (основная)

1.Физическая культура студента. Учебник для студентов вузов. Под общ. ред. В.И Ильинича – М.: Гардарика,2008.- 416 с.

2.Физическое воспитание в вузе: Тексты лекций: Учебное пособие /Под общ. Ред. М.М.Чубарова. – М.: МГИУ, 2002. – 214 с.

3. Колокатова Л.Ф. Психофизиологические аспекты здорового образа жизни: учебное пособие для вузов / Л.Ф. Колокатова, Т.А. Петухова; Пенз. гос. ун. арх. и строит. – Пенза, 2005. – 98 с.

4.Колокатова Л.Ф. Сбалансированная система показателей в органи­зации физического воспитания студентов / Л.Ф. Колокатова, Т.А Петухова, М.М. Чубаров; Пенз. гос. ун. арх. и строит. – Пенза, 2006. – 68 с.

5. Колокатова Л.Ф. Методико-практические рекомендации по оценке функционального состояния школьников: учебно-практическое пособие / Л.Ф. Колокатова, М.М. Чубаров, С.М. Чечельницкая; Моск. гос. инд. унив. – М., 2005. – 76 с.

8. Чубаров М.М. Компьютерная, информационная поддержка курса лекций «Физическое воспитание»: учебное пособие / Л.Ф. Колокатова, М.М. Чубаров; Моск. гос. инд. унив. – М., 2007. – 94 с.

9. Чубаров М.М. Компьютерная, информационная поддержка практических занятий по физическому воспитанию: учебное пособие / Л.Ф. Колокатова, М.М. Чубаров; Моск. гос. инд. унив. – М., 2007. – 75 с.

10. Колокатова Л.Ф. Система информационной поддержки профессионально-ориентированной подготовки студентов / Л.Ф. Колокатова; Моск.гос. индустр. унив. – М: МГИУ, 2007. – 278 с.

11. Курс лекций по психофизиологии. Под общей редакцией Колокатовой Л.Ф. – Пенза, 2009. – 235 с.

12. Колокатова Л.Ф. Физическая культура студентов: учебное пособие / Л.Ф. Колокатова; М.М. Чубаров Моск.гос. индустр. унив. – М: МГИУ, 2009. – 530 с.