Подтема 3.1 Функции педагогического управления

Вопрос 1Что относится к содержанию организационной деятельности руководителя

1. совещание при директоре

2. методические совещания

3. инструктирование подчиненных

Вопрос 2 Что не относится к типам контроля

1. итоговый

2. пропедевтический

3. письменный

4. текущий

Вопрос 3 Что является минимальной единицей педагогического анализа в школьном управлении

1. система воспитания школы

2. тенденции успеваемости по предмету

3. дисциплинированность учащихся

4. урок

Вопрос 4 Аспектный анализ урока это

1. анализ урока как единого целого

2. анализ с целью выработки рекомендаций по совершенствованию урока

3. анализ отдельного вида деятельности учителя на уроке

Вопрос 5 Кто является председателем педагогического совета школы

1. директор

2. председатель родительского комитета

3. зам директора поУВР

4. председатель профсоюзной организации школы

Вопрос 1 Что не относится к требованиям обеспечивающим успех в работе школы как центра воспитания

1. повышение педагогической культуры учителей

2. формирование действенной общественной родительской организации

3. выработка единых требований педколлектива к работе классного руководителя с родителями

4. повышение идеологической подготовки пед. коллектива

Вопрос 2 Какому социальному институту принадлежит ведущая роль в целостном процессе воспитания

1. семье

2. школе

3. органам управления образования

4. социальным службам

Подтема 2.4 Педагогический коллектив школы

Вопрос 1 Функциональные обязанности членов пед. коллектива и его руководителей четко определены, должностные инструкции обязательны для выполнения, отработаны формы контроля и самоконтроля это

1. специфика профессиональной деятельности пед. коллектива

2. полифункциональность учительской профессии

3. высокая степень самоуправляемости

4. коллективный характер труда и коллективная ответственность

Вопрос 2 Структура на основе действительных, а не только предписанных функций, выполняемых членами конкретного пед. коллектива

1. формальная структура

2. неформальная структура

3. оптимальная структура

4. нормативная структура

Вопрос 3 При каком количестве учителей в пед. коллективе начинают возникать различные неформальные группы, объединенные по различным причинам

1. от10

2. от30

3. от 50

4. от 100

Вопрос 4 Что не относится к функциям социально-педагогического климата коллектива

1. консолидирующая

2. стимулирующая

3. стабилизирующая

4. дифференцирующая

Вопрос 5 Произвольное или непроизвольное воздействие одного человека на другого это

1. убеждение

2. внушение

3. личный пример

4. принуждение

Вопрос 6 Конфликты возникающие, когда поведение педагога не соответствует нормам взаимоотношений, принятым в пед. коллективе это

1. конфликты ожиданий

2. профессиональные конфликты

3. конфликты личностной несовместимости

Подтема 3.4 Семья как педагогическая система

Вопрос 1 Что не является функцией семьи по отношению к обществу

1. организация быта

2. передача знаний, умений, навыков, норм, ценностей, духовное воспроизводство

3. физическое воспроизводство населения

4. организация досуга

Вопрос 2 Что относится к коллективной форме работы школы с семьей

1. педагогическая консультация

2. педагогическое поручение

3. посещение семьи

4. педагогический всеобуч

Вопрос 3 Педагогическое поручение родителю руководить кружком по интересам это

1. поручение, предполагающее активную воспитательнгую позицию

2. поручение, предполагающее оказание организационной помощи учителю

3. поручение, предполагающее участие в развитии материальной базы школы