Результативность деятельности обучающихся за последние 5 лет
В разделе должны быть представлены:
1.Используемые педагогом-организатором заполненные формы фиксации воспитательных результатов и динамика результативности освоения досуговых программ обучающимися.
2. Достижения воспитанников (представить подтверждающие документы)
№ | Название олимпиад, конкурсов, конференций, смотров и т.д. | Год | Уровень мероприятия (ОУ, районный, городской, региональный, всероссийский. международный) | Кол во детей | Результат |
3. Отзывы о педагогической деятельности и ее результатах.
В данный раздел представляются материалы, отражающие официальную оценку педагогического работника (характеристики, рекомендации, отзывы руководителей разных уровней о педагоге, отзывы коллег, родителей, выпускников, сторонних организаций, данные внутриучрежденческого мониторинга качества образования, публикации в СМИ, ТVсюжеты, и т.п.).
Методист
Научно-методическая деятельность
В разделе должны быть представлены:
1.Материалы, отражающие организацию методической деятельности: анализ и планы (программы) методической деятельности по направлению, аналитические справки, аналитические карты посещения занятий, анализ (экспертиза) образовательных программ, проектов, анализ результатов, обобщение и распространение опыта работы педагогов учреждения.
2. Наличие публикаций по проблемам развития, воспитания, образования детей, обобщению опыта (дать полный перечень и приложить самые интересные работы)
№ | Название публикации | Название издания | Издательство | Год выпуска | Кол-во стр. №№ страниц |
3. Участие в проведении мастер-классов, круглых столов, семинаров, конференций, открытых занятий и мероприятий, руководство методическим объединением, рабочими группами, наставничество
№ | Название мероприятия | Дата проведения | Форма участия (тема) представления опыта | Подтверждающие документы |
Организация обучения педагогических кадров
1. В этом разделе должны быть представлены:
- программа обучения
- перечень УМК к программе
- разработки занятий с педагогами в различных формах (семинар, практикум, педагогические чтения, круглый стол, тематическая консультация и т. д)
- перечень используемых электронных образовательных ресурсов (лицензионных и созданных самостоятельно, создание собственного сайта или сайта детского объединения, ведение профессионального блога или сетевого дневника и т.п.).
Возможно представление других материалов по выбору аттестуемого.
8. Результативность деятельности(в соответствии с функционалом)
В разделе должно быть отражено:
1.Наличие собственных методических разработок (дать полный перечень и приложить некоторые из них)
№ | Название методической разработки | Сроки создания | Способ распространения (наличие в методическом кабинете учреждения, размещение в интернет, др. источниках, и т.п.) |
2. Наличие разработанных критериев и диагностических материалов для определения результатов и качества образовательного (воспитательного) процесса (приложить).
3. Методическая поддержка творческих инициатив и достижений педагогов (участие педагогов в конкурсах, создание программно-методических материалов и т. п.).
№ | Форма поддержки и сопровождения | Год | Уровень мероприятия (ОУ, район, город, регион, всероссийский, международный) | Результат | Подтверждающие документы |
5. Отзывы о методической деятельности и ее результатах.
В данный раздел представляются материалы, отражающие официальную оценку педагогического работника (характеристики, рекомендации, отзывы руководителей разных уровней, отзывы коллег, сторонних организаций, данные внутриучрежденческого мониторинга качества образования, публикации в СМИ, ТVсюжеты, и т.п.).
Концертмейстер