B) Ұйымдастыру нормаларының және технологиялық әдіс -тәсілдердің кешені
C) Баланы басқару жүйесі
D) Оқыту мен дамытудың әдіс- тәсілдер жиынтығы
Е) Педагогикалық процесті басқару тиімділігінің жоғарлауына бағытталған принциптер жүйесі
F) Оқу- тәрбие процесін ұйымдастыру және басқару жүйесі
G) Оқу жоспарлары бойынша басқару әдістері
H) Оқыту деңгейін ұйымдастыратын жүйе
{Правильный ответ}= В, E, F
$$$024
Білім, білік және дағдыны қалыптастыру процесі қажет етеді:
A) Басқаруды
B) Диагностикалауды
C)Бақылауды
D) Дамытуды
Е) Бағыттауды
F) Жүйелеуді
G) Оқу жоспарын
H) Оқу-танымдық іс-әрекеттерінің нәтижесін анықтауды
{Правильный ответ}= В, С, Н
$$$025
Педагогтың жоспар құра білуі, ұйымдастыра білуі – бұл:
A) Іс-әрекеттің соңғы нәтижелі моделін құру
B) Нәтижені болжай білу
C) Қарым-қатынасты басқара білу
D) дұрыс сөйлей білу
Е) Бағыттауды
F) Жүйелеуді
G) Оқу жоспарын
H) Оқу-танымдық іс-әрекеттерінің нәтижесін анықтауды
{Правильный ответ}= А, В, С
Педагогика қаз
$$$001
Педагогиканың бөлімдері:
A) Философияның жалпы негіздері
B) Педагогиканың жалпы негіздері
C) Оқыту және тәрбие теориясы
D) Білім беру жүйесін басқару
E) Педагогикалық процестің негіздері
F) Дүниетаным негіздері
G) Тұлға теориясының негіздері
H) Балалар ұжымының теориясы
{Правильный ответ}= А, Е, G
$$$002
«Жеке тұлға» ұғымының мәні:
A) Өзіне биологиялық және әлеуметтік қасиеттер мен сапаларды біріктіреді
B) Өзіне тек әлеуметтік қасиеттер мен сапаларды жинақтайды
C) Өзіне тек биологиялық қасиеттер мен сапаларды енгізумен шектеледі
D) Бұл адамның тек өзіндік жеке сапалары
E) Адамның танымдық деңгейінің жиынтығы
F) Дүниетаным негіздерінің жүйесі
G) Қоғамдық қатынастар жүйесінің бір бөлігі
H) Әлеуметтік қатынастардың және саналы іс әрекеттің субъектісі
{Правильный ответ}= А, G,Н
$$$003
Бастауыш сынып жасындағы бала :
A) Өзіне биологиялық және әлеуметтік қасиеттер мен сапаларды біріктіреді
B) Әртүрлі жағдайларды өз қиялында бейнелей алады
C) Өз қиялында қауіпті де үрейлі жағдайларды да тудыра алады
D) Кездесетін барлық жағдайларды тез қабылдап, оған тез әсерленеді
E) Танымдық деңгейі біршама өзгеріске ұшырайды
F) Дүниетаным негіздерінің жүйесі қаланады
G) Қоғамдық қатынастар жүйесінің бір бөлігі бола алады
H) Әлеуметтік қатынастардың және саналы іс әрекеттің субъектісі
{Правильный ответ}= В, С,D
$$$004
Болжамның рөлі:
A) Ғылыми зерттеудің тірек көзі
B) Жағдайларды өз қиялында бейнелу
C) Уақытша бар фактіні жүйеге келтіру
D) Алғашқы ойдың жемісі
E) Танымдық деңгей
F) Проблеманың мәнін түсіну барысында дамиды
G) Қоғамдық қатынастар жүйесінің бір бөлігі бола алады
H) Саналы іс әрекеттің бөлшегі
{Правильный ответ}= А, С,F
$$$005
“Педагогикалық процестің” компоненттері
A) Зерттеу, болжау, шешімін табу
B) Талдау, дамыту, қалыптастыру
C) Оқыту, тәрбиелеу, қалыптастыру
D) Жинақтау, қорытындылау, шешім қабылдау
E) Дамыту, білім беру, іс-әрекет
F) Жетілдіру, әрекет, бағалау
G) Жетектеу, иландыру, жазалау
H) Үйрету, білім мазмұны, құралдар
{Правильный ответ}= С,Е,Н
$$$006
Оқу-тәрбие процесінің ұстанымдарына (принциптеріне) жатады:
A) Педагог іс-әрекетінің нәтижелігі
B) Педагог іс-әрекетінің тиімділігі
C) Ұстаздардың, оқушылар ұстанымының және отбасылардың оқушыларға қоятын талаптарының үйлесімділігі
D) Мемлекеттің, қоғамның және отбасылардың оқушыларға қойылатын талаптардың үйлесімділігі
E) Әр бір оқушы үшін жеке оқу материалын әзірлеу
F) Әр бір бала үшін тиімді психологиялық ахуалдың әлеуметтік қауіпсіздігін қамтамасыз ету
G) Әр бір бала үшін қажетті оқу құралдарын қамтамасыз ету
H) Оқушы тұлғасы мен ұжымның дамуындағы жаңа құрылымды үздіксіз бақылау
{Правильный ответ}= С,F,Н
$$$007
Т.И.Щукина бойынша тәрбие әдістерінің жіктелуі:
A) Оқушының тәрбиелік деңгейін қалыптастыру әдістері
B) Оқушының дүниетанымын қалыптастыру әдістері
C) Жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері
D) Жеке тұлғаның адамгершілік қасиеттерін жетілдіру әдістері
E) Іс-әрекетті ұйымдастыру мен қоғамдық мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру әдістері
F) Іс-әрекетті ғылыми тұрғыдан ұйымдастыру әдістері
G) Мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері
H) Мінез-құлық пен шығармашылықты қалыптастыру әдістері
{Правильный ответ}= С,Е,G
$$$008
Дүниетанымның құрамды бөліктері:
A) Дүниетанымның философиялық негіздері
B) Дүниетанымның педагогикалық негіздері
C) Дүниетанымның психологиялық негіздері
D) Жеке тұлғаның құндылық бағыттары
E) Жеке тұлғаның даму процесі
F) Жеке тұлғаның дүниетанымы қалыптасуының жолдары мен тәсілдері
G) Жеке тұлғаның қалыптасу процесі
H) Жеке тұлғаның әлеуметтену процесі
{Правильный ответ}= A,D,F
$$$009
Тәрбие түрлеріне мыналар жатады:
A) Қоғамдық тәрбие
B) Азаттық тәрбие
C) Мемлекеттік тәрбие
D) Құқықтық тәрбие
E) Тұлғалық тәрбие
F) Адамгершілік тәрбие
G) Психологиялық тәрбие
H) Эстетикалық тәрбие
{Правильный ответ}= D,F,H
$$$010
Тәрбиенің құрал-жабдықтарына қойылатын талаптар:
A) Педагогикалық талаптарға сай болуы
B) Гигиеналық талаптарға сай болуы
C) Қоғамдық талаптарға сай болуы
D) Эстетикалық талаптарға сай болуы
E) Экологиялық талаптарға сай болуы
F) Мектептің талаптарына сай болуы
G) Құқықтық талаптарға сай болуы
H) Оқушының талаптарына сай болуы
{Правильный ответ}= В,D,F
$$$011
Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог-ғалымдар:
A) В.А.Сидоров
B) П.Н.Лепешинский
C) С.А.Александров
D) А.С.Макаренко
E) Б.Н.Журавлев
F) М.Л.Архангельский
G) В.И.Тимошенко
H) Т.Е.Конникова
{Правильный ответ}= В,D,H
$$$012
Қазіргі қоғамдық пайдалы жұмыстарға қатысуда оқушы белсенділігі мыналарға байланысты:
A) Мектепте ұйымдастырылатын жұмыстардың тиімділігіне
B) Мектепте ұйымдастырылатын жұмыстардың көлеміне
C) Мұғалім позициясына
D) Мектеп директорының позициясына
E) Директор орынбасарының позициясына
F) Сұранысқа ие болуына
G) Қойылатын талаптардың мазмұнына
H) Сынып жетекшісінің өз алдына мақсат қоюына
{Правильный ответ}= В,D,H
$$$013
Баланың отбасындағы орындайтын тапсырмаларының деңгейі арқылы көруге болады:
A) Мектепте ұйымдастырылатын жұмыстардың тиімділігін
B) Атан ананың жалпы қасиеттерін
C) Ата-ананың ұйымдастыру және бағыттаушы ролін
D) Отбасы мүшелерінің тәрбие деңгейін
E) Ата-ана мен бала арасындағы қарым қатынас сипатын
F) Сұранысқа ие болуын
G) Қойылатын талаптардың мазмұнын
H) Ата-ананың тәрбие құралдарын
{Правильный ответ}= С,Е,H
$$$014
Дидактиканың негізгі категориялары:
A) Тәрбие, дамыту, қалыптастыру
B) Кластық-сабақ жүйесі
C) Дүниетанымдық, жүйелілік, түсініктілік
D) Оқыту, білім беру
E) Сапалылық, беріктік
F) Білім мазмұны, оқыту әдісі
G) Оқыту принципі, оқытуды ұйымдастыру түрлері
H) Сабақ құрылымы, сабақ жоспары
{Правильный ответ}= D,F,G
$$$015
Оқу бағдарламаларының түрлері:
A) Типтік
B) Сыныптық
C) Оқу - жұмыс
D) Білім беру
E) Авторлық
F) Мазмұндық
G) Арнайы
H) Сабақтық
{Правильный ответ}= А,С,Е
$$$016
Оқу жұмысын ұйымдастырудың түрлері:
A) Дәріс, әңгіме, диспут
B) Сабақ, экскурсия, факультатив
C) Саяхат сабағы, арнайы сабақ
D) Семинар, баяндау, жаңа материалды түсіндіру
E) Авторлық сабақ, бекіту сабағы
F) Қайталау, қорытындылау, бақылау
G) Арнайы, жинақтау, жоспарлау
H) Білім беру, талдау
{Правильный ответ}= А,D,F
$$$017
Оқыту әдістерін өз еңбектерінде қарастырған ғалымдар:
A) М.А. Данилов
B) В.С. Никитин
C) М.Д.Анищенко
D) И.Я.Лернер
E) К.С. Щитова
F) М.Л. Кочеткова
G) М.Н. Скаткин
H) А.И.Пономарев
{Правильный ответ}= А,D,G
$$$018
Дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыруда тәрбиелік істердің мынадай бағыттары ұсынылады:
A) Ғылыми дүниетаным тәрбиесі
B) Экологиялық тәрбие
C) Қоғамдық тәрбие
D) Эстетикалық тәрбие
E) Мемлекеттік тәрбие
F) Психологиялық тәрбие
G) Экономикалық тәрбие
H) Дене тәрбиесі
{Правильный ответ}= А,D,Н
$$$019
Синергетикалық тұғыр дегеніміз:
A) Ғылыми дүниетаным тәрбиесі
B) Жеке тұлғаның өзгеруінің бірнеше жолдары бар екенін мойындау
C) Қоғамдық тәрбиенің маңыздылығын мойындау
D) Эстетикалық тәрбиенің мүмкіндіктерін мойындау
E) Қиын жағдайдан «секіру» арқылы шығу мүмкіндігі
F) Психологиялық ерекшелікті қабылдау
G) Тәрбиесі қиын балалармен жұмыс
H) Баланың ішкі әлеуетінің мүмкіндігіне сену
{Правильный ответ}= В,Е,Н
$$$020
Қазіргі зерттеушілер бақылауға келесідей дидактикалық талаптар кояды:
A) Бақылау мазмұнының бағдарламалық талаптарға сәйкес болуы
B) Бақылау мазмұнының мектептің талаптарына сәйкес болуы
C) Алынған ақпарат мазмұнының обьективтілігі мен анықтығы
D) Бақылау барысында алынған ақпараттардың көкейтестілігі
E) Бақылаудың даралық және ұжымдық формаларын үйлестіру
F) Бақылау барысында оқушыларға жағымды жағдай туғызу
G) Бақылау нәтижесі бойынша тұжырым жасау
H) Алынған акпараттарға математикалық өңдеу жүргізу
{Правильный ответ}= А,С,Е
$$$021
Мария Монтессори оқушылардың жекелеп оқуына ынғайлы пәндер деп мыналарды көрсетті:
A) Педагогикалық пәндер
B) Психологиялық пәндер
C) Заң пәндері
D) Грамматикалық пәндер
E) Математикалық пәндер
F) Экономикалық пәндер.
G) Әлеуметтену пәндері
H) Биологиялық пәндер
{Правильный ответ}= D,E,H
$$$022
Мектептің жылдық жоспарынан басқа құжат түрлері:
A) Пәндік құжаттар
B) Психологиялық мәліметтер
C) Оқыту- педагогикалық құжаттама
D) Мектеп ішіндегі ақпарат құжаттамасы
E) Қаржы - шаруашылық құжаттамасы
F) Экономикалық құжаттама
G) Әлеуметтік мәліметтер туралы құжат
H) Баланың денсаулығы туралы медициналық құжаттар
{Правильный ответ}= С,D,E
$$$023
Мектеп басшысы білуге міндетті:
A) Мектеп түрі мен мақсатын
B) Ақпараттық жабдықталуын
C) Материалдық- техникалық жабдықталуын
D) Мектеп ішіндегі ақпарат құжаттамасы
E) Қаржы - шаруашылық құжаттамасы
F) Экономикалық құжаттама
G) Әлеуметтік мәліметтер туралы құжат
H) Баланың денсаулығы туралы медициналық құжаттар
{Правильный ответ}= А,В,С
$$$024
Диагностикалау қамтиды:
A) Пәндік құжаттарды сараптауды
B) Психологиялық мәліметтерді жинастыруды
C) Бақылау мен тексеруді
D) Мектеп ішіндегі ақпарат құжаттарды талдауды
E) Жинақталған статистикалық деректерді талдауды
F) Барлық құжаттарды өңдеуді
G) Дидактикалық процестің жүргізілу барысын
H) Алынған мәліметтерді бағалауды
{Правильный ответ}= С,E,G
$$$025
Мектептің жылдық жоспары мынадай принциптер негізінде құрастырылады:
A) Пәндік құжаттар
B) Психологиялық мәліметтер
C) Оқыту- педагогикалық құжаттама
D) Мектеп ішіндегі ақпарат құжаттамасы
E) Қаржы - шаруашылық құжаттамасы
F) Экономикалық құжаттама
G) Әлеуметтік мәліметтер туралы құжат
H) Баланың денсаулығы туралы медициналық құжаттар
{Правильный ответ}= С,D,E
Педагогика қаз
$$$001
Педагогикалық пәндер қатарына жатады:
A) Әлеуметтік педагогика
B) Қоғамдық педагогика
C) Салыстырмалы педагогика
D) Табиғат педагогикасы
E) Этнопедагогика
F) Технопедагогика
G) Жұмыс істеу педагогикасы
H) Ақпараттық педагогика
{Правильный ответ}= А, С, Е
$$$002
Тұлғаның әлеуметтенуі кезінде оның дамуына әсер ететін факторлар:
A) Мегафакторлар
B) Монофакторлар
C) Минифакторлар
D) Макрофакторлар
E) Экстрафакторлар
F) Мезофакторлар
G) Объективті факторлар
H) Субъективті факторлар
{Правильный ответ}= А, D ,F
$$$003
Мектеп оқушысының жеке ерекшелігі дегеніміз:
A) Жыныстық және рухани дамуы
B) Түлек ретінде қалыптасуы
C) Жан-жақты тұтас жетіліу
D) Дағдыларының қалыптасуы
E) Тұлғалық қасиеттерінің қалыптасуы
F) Оқуға деген ынтасының дамуы
G) Спортқа деген қызығушылығы
H) Өмірге деген көзқарасы
{Правильный ответ}= А, С, Е
$$$004
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің тобы:
A) Мектептің оқу-тәрбие процесін жетілліру әдістері
B) Белгілі бір пән мазмұның жетілдіру әдістері
C) Оқу-тәрбие процесін зерттеу әдістері
D) Педагогикалық тәжірибені зерттеу әдістері
E) Оқушылардың үлгерімін зерттеу әдістері
F) Теориялық зерттеу әдістері
G) Физикалық зерттеу әдістері
H) Математикалық зерттеу әдістері
{Правильный ответ}= D, F, H
$$$005
Педагогикалық үрдіске басшылық ету барысында мұғалімнің алатын нәтижелері:
A) Оқушылардың тәрбие деңгейінің жоғарлауы
B) Оқушылардың оқу белсенділігі
C) Оқушылардың пәнге деген қызығушылығы
D) Оқушылардың оқудан тыс белсенділігі
E) Оқушылардың ғылымға деген белсенділігі
F) Оқушылардың іс-әрекет тәсілдерін меңгеруі
G) Оқушылардың тәрбие әдістерін меңгеруі
H) Оқушылардың оқыту әдістерін меңгеруі
{Правильный ответ}= В,D, F
$$$006
Оқу-тәрбие процесінің ұстанымдарына (принциптеріне) жатады:
A) Педагогикалық процесті қоғам талабына сай ұйымдастыру
B) Педагогикалық талап қоюда оқушының көзқарасын сыйлаумен ұйымдастыру
C) Педагог іс-әрекетінің нәтижелілігі
D) Іс-әрекеттің оқушының дүниетанымын қалыптастыруға бағыттылығы
E) Оқушымен ұжымның дамуында жас ерекшелік пен ұлттық ерекшеліктерді ескеру
F) Іс-әрекеттің оқушының ғылымға деген қызығушылығын қалыптастыруға бағыттылығы
G) Педагогикалық басшылықты оқушылардың қайраткерлілігімен ұластыру
H) Педагогикалық басшылықты оқушылардың тәрбиесімен ұластыру
{Правильный ответ}= В,Е, G
$$$007
Платонның көзқарасындағы тәрбие мақсаты:
A) Жауынгерлікке тәрбиелеу
B) Ұлтшылдықты тәрбиелеу
C) Ақыл-ойды тәрбиелеу
D) Руханилықты тәрбиелеу
E) Еріктілікті тәрбиелеу
F) Адамгершілікті тәрбиелеу
G) Толеранттылықты тәрбиелеу
H) Сезімді тәрбиелеу
{Правильный ответ}= С,Е, Н
$$$008
Дүниетаным :
A) Мемлекеттің дамуына деген көзқарастар жүйесі
B) Ақиқатты дүниеге деген көзқарастар жүйесі
C) Қоғамның жағдайына деген көзқарастар жүйесі
D) Мектептің жағдайына деген көзқарастар жүйесі
E) Адамның алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
F) Сынып ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
G) Мектеп ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
H) Адамның өз-өзіне қатынасына деген көзқарастар жүйесі
{Правильный ответ}= С,Е,Н
$$$009
Педагогикалық процестің біртұтастығы дегеніміз:
A) Оны құрайтын барлық компоненттердің бір-біріне бағыныштылығы
B)Педагогикалық процесс құрамының бір-біріне жалпы ұқсастығы
C) Барлық процестердің методологиялық негізі бір, ортақ
D) Барлық процестер бір жағдайда өтеді
E) Педагогикалық процесс компоненттерінің өзара бай
F) Сынып ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
G) Мектеп ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
H) Адамның өз-өзіне қатынасына деген көзқарастар жүйесі
{Правильный ответ}= С,Е,Н
$$$010
Я.А.Коменский бойынша тәрбие үш мақсатқа жетуге бағытталуы қажет:
A) Өзіңді тану
B) Өзіңе баға беру
C) Өзіңді тәрбиелеу
D) Қоршаған ортаны тану
E) Қоршаған ортаны құрметтеу
F) Құдайға сыйыну
G) Өз балаңа тәрбие беру
H) Өз тәжірибеңді тәрбиелеуде қолдану
{Правильный ответ}= A,D,F
$$$011
А.С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері:
A) Гуманизм, альтуризм
B) Жариялылық, жауапты бағынушылық
C) Тәуелсіздік, гуманизм адамға жағымды әсер ететін тірек
D) Тәртіпті қатаң сақтау, кез-келген қателікті қатаң жазалау
E) Басқалардың пікірін құрметтеу
F) Перспективті бірізділік
G) Жұптық іс-әрекет
H) Өз тәжірибеңді тәрбиелеуде қолдану
{Правильный ответ}= В,F,G
$$$012
Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістеріне жататындар:
A) Бақылау
B) Байқау
C) Контент талдау
D) Индукция және дедукция
E) Жеке дара және топтық әңгімелесу
F) Жағдаятты талдау
G) Жұптық іс-әрекет
H) Озат тәжірибені талдау
{Правильный ответ}= А,Е,F
$$$013
Баланың өмір сүру, тіршілік ету, жеке тұлғалық және салауатты даму құқығын жариялаған құжат:
A) ҚР Ата заңы
B) Білім беру стандарты
C) “Бала құқығы туралы конвенция”
D) Индукция және дедукция
E) БҰҰ Бас Ассамблеясы шешімі
F) ҚР Білім туралы заңы
G) Декларация
H) Конвенция
{Правильный ответ}= С,Е,Н
$$$014
Оқыту процесінің құрылымдық компоненттері:
A) Мақсаттылық, міндеттілік ерік-жігерлілік
B) Мақсаттылық, мотивациялық-қажеттілік
C) Мазмұндық, қажеттілік, бағалаушылық
D) Міндеттілік, мотивациялық-қажеттілік
E) Мазмұндылық, іс-әрекеттік-операциялық
F) Ерік-жігерлілік, тексеру-реттілік нәтижесін бағалау
G) Іс-әрекет-операциялық, эмоциионалдық-ерік-жігерлілік
H) Бақылау, белсенділік
{Правильный ответ}= В,Е,F
$$$015
Оқу бағдарламасының мазмұндық құрылысын анықтайтын тәсіл:
A)Оқытудың әрбір сатысында алдағы өтетін материалдар бұрынғы материалдардың логикалық жалғасы болып табылады
B) Оқытудың өтілетін материалдары күрделеніп оқытылады
C) Оқу материалы қарапайымнан күрделіге ауысып отырады
D) Өтілетін материалдар күрделі түрде ашылып көрсетіледі және түсіндіріліп, талданады
E) Мазмұны қиындық дәрежесі жағынан алдыңғыдан жеңіл болады
F) Оқыту материалының мазмұны қайталанып отырады
G) Оқыту материалдары оқушылардың жас ерекшелігіне сай болады
H) Оқу материалы қол жетерлік деңгейде болады
{Правильный ответ}= С,G,H
$$$016
Оқытудың топтап оқыту түрі – бұл:
A) Үлгірімі жақсы баланың нашар оқитын оқушыға көмегін ұйымдастыру
B) Оқушылар тобының бірлескен танымдық іс-әрекеті
C) Әрбір оқушы тапсырманы өз бетімен орындайды
D) Берілген тапсырманы орындауда сынып оқушыларының бір мезгілде қатысуы
E) Оқу материалын игеру шағын топтарға бөліну арқылы жүзеге асырылады
F) Оқыту материалын бөлініп түсіну жүргізіледі
G) Оқушылардың тұлғалық сапаларын дамыту үшін қолданылады
H) Оқу материалы қол жетерлік деңгейде болады
{Правильный ответ}= B,E,G
$$$017
Баяндау әдісінде әнгіме түрлері мынадай:
A) Әнгімелеп жеткізу
B) Әнгімелеп айту
C) Әнгімелеп мазмұндау
D) Баяндап айту
E) Әнгімелеп баяндау
F) Әнгімелеп бағыттау
G) Әнгімелеп бекіту
H) Баяндап оқып беру
{Правильный ответ}= D,E,G
$$$018
Ұжымдық-танымдық іс-әрекет дегеніміз:
A) Әлеуметтік тәжірибені игерудегі мұғалім мен оқушының біріккен іс-әрекеті
B) Оқушылардың жеке бас қасиеттерін дамыту процесі
C) Оқушылардың пән мұғалімімен жүргізетін әрекеті
D) “Педагог-оқушылар” жүйесінің қызметі
E) Оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамыту процесі
F) Сыныптастармен бірлесіп әрекет ету процесі
G) Оқушылардың кәсіби әрекеттерінің жүйесі
H) Педагог пен оқушылардың ортақ көзқарастары
{Правильный ответ}= А,D,E
$$$019
Құзыреттілік тұғыр дегеніміз:
A) Мұғалім мен оқушының біріккен іс-әрекеті
B) Оқушы әрекетіндегі білім, білік, дағдыларының іс-тәжірибеде көрінуі
C) Нақты жағдайда білімі мен білігін көрсете білуі
D) “Педагог-оқушылар” жүйесінің қызметі
E) Жеке тұлғаның табысқа жету жолындағы білімі мен білігінің көрсеткіші
F) Сыныптастармен бірлесіп әрекет ету процесі
G) Жеке тұлғаның дамуындағы қарама-қайшылықтар
H) Педагог пен оқушылардың ортақ әрекеттер жүйесі
{Правильный ответ}= А,D,E
$$$020
Оқушылардың білімін тексеру түрлері:
A) Күнделікті бақылау
B) Ауызша сұрау
C) Бақылау жұмысы
D) Тест
E) Бағалу
F) Сауалнама
G) Сұхбаттасу
H) Әңгімелесу
{Правильный ответ}= В,С,D
$$$021
Дидактикада оқыту технологиялары төмендегідей сипаттарымен жіктеледі:
A) Қолдану деңгейі
B) Еңгізу деңгейі
C) Нәтижелілік деңгейі
D) Әдістемелік негізі
E) Философиялық негіз
F) Психологиялық негізі
G) Тәжірибе меңгерудің ғылыми мінездемесі
H) Теорияны меңгерудің ғылыми мінездемесі
{Правильный ответ}= А,Е, G
$$$022
Білім беру жүйесін Стандарттау қажет:
A) Білім сапасын арттыру үшін
B) Жаңалықтар енгізу үшін
C) Нәтижелілік деңгейін арттыру үшін
D) Баламалы оқулықтардың қосылуы үшін
E) Философиялық негізін қалыптастыру үшін
F) Тың оқу жоспарларының енгізілуі үшін
G) Тәжірибе меңгерудің ғылыми мінездемесі
H) Мектептегі оқу процесінің жаңа еркін ұйымдастыру формаларына өтуі үшін
{Правильный ответ}= D,F, H
$$$023
Басқару әдістерінің негізгі топтары:
A) Әлеуметтік-педагогикалық әдістер
B) Әкімшілік-ұйымдастыру әдістері
C) Мектепшілік-ұйымдастыру әдістері
D) Мектепшілік-бағыттаушы әдістері
E) Психологиялық-педагогикалық ықпал жасау әдістері
F) Философиялық-әдіснамалық әдістер
G) Қоғамдық әсер әдістері
H) Қоғамдық-пайдалы іс-әрекеттер әдістері
{Правильный ответ}= B,E,G
$$$024
Педагогикалық процестегі диагностиканың мәні:
A) Педагогикалық ақпарат түрлеріне сипаттама
B) Педагогикалық деректерге басшылық
C) Диалектикалық процестің нәтижесін анықтау
D) Маман шеберлігінің деңгейін анықтау
E) Дидактикалық процестің бағыт-бағдарын, ілгерілі не кері қозғалысын анықтау
F) Мұғалімдердің кәсіби дайындығын жетілдіру жүйесі
G) Педагогтар мен мектеп басшыларының біліктілігін көтеру тәсілі
H) Педагогтардың жетістіктерін бағалау әдісі
{Правильный ответ}= А,С,Е
$$$025
Аттестациялау (сараптау):
A) Әлеуметтік-педагогикалық әдістер
B) Әкімшілік-ұйымдастыру әдістері
C) Мектепшілік-ұйымдастыру әдістері
D) Маман шеберлігінің деңгейін анықтайтын тәсіл
E) Психологиялық-педагогикалық ықпал жасау әдістері
F) Мұғалімдердің кәсіби дайындығын жетілдіру жүйесі
G) Педагогтар мен мектеп басшыларының біліктілігін көтеру тәсілі
H) Педагогтардың жетістіктерін бағалау әдісі
{Правильный ответ}= D,F,G
Педагогика қаз
$$$001
Педагогика:
А) Педагогикалық процестің заңдылықтарын зерттеумен айналысады
В) Тұлғаның кәсіби қалыптасу проблемасын қарастырады
С) Тәрбиеленушіге дүниетану көзқарасына қалыптастыру мақсатындағы өнері
D) Жеткіншек ұрпақты дамытуға байланысты сұрақтарды оқытумен айналысады.
Е) Адамды тәрбиелеу туралы ғылым
F) Өзін- өзі тәрбиелеу туралы ғылым
G) Оқу - тәрбие процесінің табысты болуын зерттейді
H) Балаларды тәрбиелеумен айналысады
{Правильный ответ}= А, Е,G
$$$002
Тәрбие:
А) Жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі
В) Тұлғаның кәсіби қалыптасу проблемасын қарастырады
С) Тәрбиеленушіге дүниетану көзқарасына қалыптастыру мақсатындағы өнері
D) Тұқымқуалаушылық бейімділік және микро-ортаның өзгерістері жөнге келтіріледі
Е) Жеке тұлғаның тәрбиелілігі нәтижесінің белгілі бір эталонының болуын талап етеді
F) Өзін- өзі тәрбиелеу туралы ғылым
G) Оқу - тәрбие процесінің табысты болуын зерттейді
H) Балаларды тәрбиелеумен айналысады
{Правильный ответ}= А, D,E
$$$003
Акселерация дегеніміз:
A) Балалардың белсенді іс-әрекет процесі
B) Оқушылардың алдына қойған мақсатқа жетудегі табандылығы
C) Жасөспірімдік жастағы балалардың физиологиялық, психологиялық тұлғасының жылдам дамуы
D) Адамның өзінің жеке дара дамуы, интеллектісінің қалыптасуының жеделдігі.
Е) Жасөспірімдік шақтағы сандық және сапалық көрсеткіштердің жылдам өзгеруі
F) Жасөспірімдік кезеңдегі тәрбие түрі
G) Оқушылардың жылдам бейімделуі
H) Жасөспірімдердің дене бітімінің жылдам өсуі
{Правильный ответ}= С,E,Н
$$$004
Педагогикада зерттеудің үш деңгейі бар:
A) Эмпатиялық
B) Эмпирикалық
C) Теоретикалық
D) Әдістемелік
Е) Теориялық
F) Мақсатты
G) Әдіснамалық
H) Міндетті
{Правильный ответ}= В,E,G
$$$005
Қазақстандық ғылым-педагог Н.Д. Хмель бойынша педагогикалық процестің негізгі сипаттамалары:
A) Оқушылардың тәрбиелік деңгейлері
B) Оқушылардың үлгерімі
C) Оқушылардың мұғалімге деген көзқарасы
D) Оқушылар ұжымының мұғалім тарапынан басқарылуы
E) Оқушылар ұжымының қалыптасқандығы
F) Оқушылар ұжымының дамығандығы
G) Оқушылардың қоғамдық белсенділігі
H) Оқушылардың спортқа деген қызығушылығы
{Правильный ответ}= В,E,G
$$$006
Оқу-тәрбие процесінің ұстанымдарына (принциптеріне) жатады:
A) Педагог іс-әрекетінің нәтижелігі
B) Педагог іс-ғрекетінің тиімділігі
C) Ұстаздардың, оқушылар ұстанымының және отбасылардың оқушыларға қоятын талаптарының үйлесімділігі
D) Мемлекеттің, қоғамның және отбасының оқушыларға қоятын талаптарынң үйлесімділігі
E) Әр бір оқушы үшін жеке оқу материалын әзірлеу
F) Әр бір бала үшін тиімді психологиялық ахуалдың әлеуметтік қауіпсіздігін қамтамасыз ету
G) Әр бір бала үшін қажетті оқу құралдарын қамтамасыз ету
H) Оқушы тұлғасы мен ұжымның дамуындағы жаңа құрылымды үздіксіз бақылау
{Правильный ответ}= С,F,H
$$$007
Платон тәрбиелеуге көп ықылас білдірген:
A) Жауынгерлікті
B) Ұлтшылықты
C) Ақыл-ойды
D) Руханилықты
E) Еріктілікті
F) Адамгершілікті
G) Толеранттылықты
H) Сезімді
{Правильный ответ}= С,Е,H
$$$008
Дүниетаным:
A) Мемлекеттің дамуына деген көзқарастар жү йесі
B) Ақиқатты дүниеге деген көзқарастар жүйесі
C) Қоғамның жағдайына деген көзқарастар жүйесі
D) Мектептің жағдайына деген көзқарастар жүйесі
E) Адамның алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
F) Сынып ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
G) Мектеп ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
H) Адамның өз-өзіне қатынасына деген көзқарастар жүйесі
{Правильный ответ}= В,Е,H
$$$009
Тәрбиелік жұмыстар төмендегі аталған тәрбиелік қызметтерді орындайды:
A) Тәрбиелілік
B) Дамытушылық
C) Ұйымдастырушылық
D) Қалыптастырушылық
E) Реттеушілік
F) Бақылаушылық
G) Психологиялық
H) Ақпараттық
{Правильный ответ}= С,Е,H
$$$010
Іс-әрекетті ұйымдастыру мен мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру әдістеріне жатады:
A) Дәріс
B) Жаттығу
C) Мадақтау
D) Жазалау
E) Тапсырма беру
F) Сендіру
G) Тәрбиелік жағдайлар
H) Этикалық әңгіме
{Правильный ответ}= В,Е,G
$$$011
Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог-ғалымдар:
A) В.А.Сидоров.
B) П.Н.Лепешинский.
C) С.А.Александров.
D) А.С.Макаренко.
E) Б.Н.Журавлев.
F) М.Л.Архангельский.
G) В.И.Тимошенко.
H) Т.Е.Конникова.
{Правильный ответ}= В,D,H
$$$012
Cынып жетекшісінің ата-аналармен жұмысының жеке формасына жататындар:
A) Педагогикалық кеңес
B) Тест
C) Диспуттар
D) Интервью алу
E) Жеке әңгіме
F) Сұхбаттасу
G) Кездесу
H) Пікір айту
{Правильный ответ}= А,Е,F
$$$013
ҚР «Неке және отбасы туралы» заңы (17.12.1998) баланың құқығы бар:
A) Баланың мемлекет тарапынан тәрбиеленуіне
B) Баланың өз ата-анасы тарапынан тәрбиеленуіне
C) Оның тілек-қалауларының орындалуына, жан-жақты дамуына
D) Оның мұқтаждарының орындалуына
E) Оның адами қадір-қасиетінің сыйлануына
F) Оның оз алдына объект бола алуына
G) Баланың дамуына
H) Жан-жақты қорғалуына
{Правильный ответ}= В,С,Е
$$$014
Қазіргі дидактиканың тұжырымдауынша оқыту процесі схема-нұсқа бойынша дамиды:
A) Нақтылық, қауымдастық, жүйе, әдіс
B) Қиындықты сезіну, проблеманы қалыптастыру гипотеза, іс-әрекетті болжау
C) Білуге құштарлық, танымдық проблемаларды шешу, байыту, жүйелеу, тәжірибеде қолдану
D) Мазмұнын ашу, кеңейту, жүйе, әдіс
E) Оның адами қадір-қасиетінің сыйлануына
F) Оның оз алдына объект бола алуына
G) Баланың дамуына
H) Жан-жақты қорғалуына
{Правильный ответ}= В,С,Е
$$$015
Білім мазмұны дегеніміз:
A) Оқушылардың оқу процесінде ғылыми танымды меңгеруі
B) Оқушылардың оқу процесінде қажетті ғылыми салалар жүйесін меңгеруі
C) Оқу процесінде қажетті, дүниежүзілік идеяларды меңгеруі
D) Оқушылардың оқу процесінде игеруге қажетті ғылыми білімдер жүйесін игеруі
E) Оқушылардың оқу процесінде игеруге қажетті білім, білік, дағдыларды меңгеруі
F) Оқушылардың оқу процесінде игеруге қажетті дүниетанымдар және адамгершілік-эстетикалық идеяларды игеруі
G) Баланың дамуына қажетті дағдыларды меңгеруі
H) Жан-жақты даму дағдыларын меңгеруі
{Правильный ответ}= D,Е,F
$$$016
Оқытуды ұйымдастырудың түрлері:
A) пәндік үйірме
B) сабақ
C) конкурс
D) олимпиада
E) Семинар
F) Тест
G) Кеңес беру
H) Экскурсия
{Правильный ответ}= В,Е,Н
$$$017
Оқыту әдісі дегеніміз:
A) Оқытушы мен оқушының оқыту бірлескен қызметі
B) Оқытуды ұйымдастыру процесіне қойылатын талаптар
C) Оқытушының ұйымдастырған сабақтары
D) Жеке тұлғаны дамыту, қалыптастыруға бағытталған білім, біліктілік және дағдылар жүйесі
E) Білімділік заңдылықтарды жүзеге асыру
F) Оқыту процесіндегі мақсатқа жету жолы
G) Оқытуға қойылатын мақсаттарға жету жолы
H) Білімділік, тәрбиелік, дамытушылық, міндеттерді шешуге бағытталған қызмет
{Правильный ответ}= F,G,Н
$$$018
Оқушылардың өзара әрекеттестігі нәтижесінде:
A) Оқытушы мен оқушының қызметі дамиды
B) Оқушылардың танымдық белсенділіктері қалыптасады
C) Ізденімпаздықтары артады
D) Жеке тұлға ретінде қалыптасады
E) Ұжымдық психологияның қалыптасуына көмектеседі
F) Оқыту процесіндегі міндеттерге жетуге көмектеседі
G) Оқыту нәтижесіне көмектеседі
H) Білімділік, тәрбиелік, міндеттер шешіледі
{Правильный ответ}= В,С,Е
$$$019
Оқытудың интербелсенді тұғыры:
A) Оқу материалын терең түсінуге ықпал етеді
B) Оқушылардың белсенділіктерін қалыптастырады
C) Ізденімпаздықтары артады
D) Жеке тұлға ретінде қалыптасады
E) Мәселені кешенді шешу дағдысын қалыптастырады
F) Оқыту процесіндегі міндеттерге жетуге көмектеседі
G) Топта жұмыс істей білу дағдысын дамытады
H) Білімділік, тәрбиелік, міндеттер шешіледі
{Правильный ответ}= А,Е,G
$$$020
Сабақтың нәтижелілігі мыналарға байланысты:
A) Мұғалімнің адамгершілік қасиеттеріне
B) Мұғалімнің әлеуметтік деңгейіне
C) Оқушылардың тәрбиелік деңгейіне
D) Мұғалімнің дайындық деңгейіне
E) Оқушылардың өзара қарым-қатынасына
F) Мұғалім мен оқушының қарым-қатынасына
G) Оқушылардың оқу-танымдық әрекетін ұйымдастыра алуына
H) Оқу іс-әрекетінің нәтижесін болжай алуына
{Правильный ответ}= D,G,H
$$$021
Оқытудың жаңа технологгияларына жатады:
A) Дамыта оқыту
B) Сарамандық оқыту
C) Модульдік оқыту
D) Мақсатты оқыту
E) Сыни тұрғыдан оқыту
F) Топтастырып оқыту
G) Ұжымдық оқыту
H) Жекелей оқыту
{Правильный ответ}= А,С,Е
$$$022
Қазақстандағы мектеп түрлері:
A) Орта білім беретін мектеп
B) Жалпы білім беретін мектеп
C) Арнайы білім беретін мектеп
D) Гимназия, лицей
E) Колледж, лицей
F) Шағын жинақталған мектеп
G) Жалпы жинақталған мектеп
H) Жекеменшік мектеп
{Правильный ответ}= В,D,F
$$$023
Мектептегі әдістемелік жұмысты ұйымдастыру формалары бірқатар факторларға байланысты өзгеріп, жаңарып отырады:
A) Мұғалімнің адамгершілік қасиеттеріне
B) Мұғалімнің әлеуметтік деңгейіне
C) Мемлекеттің білім беру саласындағы саясатына
D) Мұғалімнің дайындық деңгейіне
E) Мектеп ұжымындағы моральдық-психологиялық жағдайға
F) Мұғалім мен оқушының қарым-қатынасына
G) Әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың материалдық-технологиялық мүмкіндіктеріне
H) Оқу іс-әрекетінің нәтижесін болжай алуына
{Правильный ответ}= С,Е,G
$$$024
Педагогикалық тәжірибеде қадағалаудың бірнеше түрі бар:
A) Алдын ала қадағалау
B) Мұғалімнің әрекетін қадағалау
C) Мемлекеттің білім беру стандартына сәйкес қадағалау
D) Мұғалімнің дайындық деңгейін қадағалау
E) Мерзімді қадағалау
F) Мұғалім мен оқушының қарым-қатынасына
G) Әдістемелік жұмыстарды қадағалау
H) Тақырыптық қадағалау
{Правильный ответ}= А,Е,Н
$$$025
Мұғалімдерді аттестациялау барысында үш түрлі сараптау комиссиясы түзеледі:
A) Халықаралық сараптау комиссиясы
B) Бас сараптау комиссиясы
C) Негізгі сараптау комиссиясы
D) Қосымша сараптау комиссиясы
E) Аудандық сараптау комиссиясы
F) Тәуелсіз сараптау комиссиясы
G) Өндіріс саласының сараптау комиссисы
H) Білім мекемесіндегі сараптау комиссиясы
{Правильный ответ}= В,Е,Н
Педагогика қаз
$$$001
Педагогика ғылымының салалары:
А) Мектеп педагогикасы, Салыстырмалы педагогика, Этнопедагогика
В) Жалпы педагогика, Жасөспірімдер педагогикасы, Педагогика
С) Мектепке дейінгі педагогика, Әскери педагогика, Педагогика тарихы
D)Жоғары мектеп педагогикасы, Медициналық педагогика, Арнайы педагогика
Е) Валеология, тәрбие педагогикасы, дидактика, тәрбие теориясы
F) Түзету педагогикасы, Ақпараттық педагогика,
G) Акмеология, білім беру педагогикасы
H) Психологиялық педагогика, физиологиялық педагогика
{Правильный ответ}= А, С, Е
$$$002
“Жеке тұлға” ұғымы:
A) Тек қана биологиялық қасиеттерді енгізеді
B) Биологиялық және әлеуметтік қасиеттерді біріктіреді
C) Өзіне тек қана әлеуметтік қасиеттерді ендіреді
D) Бір немесе бірнеше адамдарға тән қасиеттерді өз бойына жинақтайды
Е) Индивиттің әлеуметтік маңызды сапалар жүйесі
F) Түзету педагогикасы, Ақпараттық педагогика,
G) Акмеология, білім беру педагогикасы
H) Қоғамдық мәні бар адам
{Правильный ответ}= В, Е,Н
$$$003
Жасөспірімдік шақтың ерекшелігі:
A) Балалардың тәртібі нашарлап, сабаққа үлгірімі төмендейді
B) Биологиялық және әлеуметтік қасиеттерді өзгереді
C) Өзіне тек қана әлеуметтік қасиеттерді сіңіреді
D) Жүйке жүйесінің құрылымы морфологиялық жағынан жетіліп болады
Е) Индивиттің әлеуметтік маңызды сапалары артады
F) Қоршаған әлемге баға береді және оған деген өзінің қарым-қатынасын орнықтырады
G) Қоршаған ортасымен қарым- қатынасқа түседі
H) Қоғамдық мәні бар адам
{Правильный ответ}= В, Е,Н
$$$004
Зерттеу мәселесін таңдау және негіздеу:
A) Зерттеудің жүргізілуіне байланысты
B) Биологиялық және әлеуметтік қасиеттердің өзгеруіне байланысты
C) Кез келген зерттеудің нәтижелі аяқталуына байланысты
D) Жүйке жүйесінің құрылымына байланысты
Е) Проблеманы дұрыс таңдап, оған негіздеме жасай білуге байланысты
F) Проблеманы терең қарастыруына байланысты
G) Зерттеу проблемасының дұрыс анықталуына байланысты
H) Қоғамдық мәні бар болуына байланысты
{Правильный ответ}= А, С,Е
$$$005
Педагогикалық процесс дегеніміз:
A) Халыққа білім беру жүйесі
B) Ұйымдастыруды және басқаруды жақсарту процесі
C) «Педагог – оқушы» іс - әрекетінің жүйесі
D) Дамыту, тәрбиелеу, оқыту процестерін біріктіретін жүйе
Е) Проблемны дұрыс таңдап, оған негіздеме жасай білу процесі
F) Адам- адам жүйесі
G) Педагогикадығы Іс әрекеттерді ұйымдастыру процесі
H) Сабақты ұйымдастыра білу процесі
{Правильный ответ}= С, D,F
$$$006
Педагогикалық процестің компоненттеріне жататындар:
A) Мақсат, мазмұн, іс-әрекет
B) Педагог тәжірибесі, оның білімі
C) Жеке тұлғаның сапаларын қалыптастыру
D) Нәтижелілік, үнемділік
Е) Құрал, Әдіс- тәсілдер, нәтиже
F) Дамыту, қайта тәрбиелеу
G) Объект, субъект
H) Сабақты ұйымдастыру
{Правильный ответ}= А, D,F
$$$007
Тәрбие процесінің мақсаттарына жататындар:
A) Кісілік қасиеттер мәдениетін тәрбиелеу
B) Жан -жақты дамыған тұлға тәрбиелеу
C) Белсенді адам тәрбиелеу
D) Ар-ұждан тәрбиелеу
Е) Қоғамдық мәні бар адам тәрбиелеу
F) Дамыту, қайта тәрбиелеу
G) Ізгі қасиеттері жетілген, мәдениетті азамат тәрбиелеу
H) Қиын баланы тәрбиелеу
{Правильный ответ}= А, В,G
$$$008
Дүниетанымның формалары:
A) Қоғамдық.
B) Ағартушылық.
C) Мифологиялық.
D) Тарихилық.
E) Діни.
F) Саяси.
G) Әлеуметтік.
H) Көркемдік
{Правильный ответ}= C, E,H
$$$009
Тәрбие түрлеріне жатады:
A) Қоғамдық тәрбие
B) Азаматтық тәрбие
C) Мемлекеттік тәрбие
D) Құқықтық тәрбие
E) Тұлғалық тәрбие
F) Адамгершілік тәрбие
G) Психологиялық тәрбие
H) Эстетикалық тәрбие
{Правильный ответ}= В,D,F
$$$010
Тәрбие формасының мәні:
A) Тәрбие процесінің ерекшеліктерін білдіреді
B) Тәрбие процесінің сырттай көрінісін
C) Тәрбие элементтерінің жиынтығын
D) Тәрбиелік жұмыстардың және тәрбиелік шаралардың бірлікті жиынтығын
E) Тәрбиелік шараларды жоспарлауын
F) Тәрбиеленушілердің іс-әрекеттерін жоспарлы ұйымдастыру жүйесін
G) Тәрбиеші мен тәрбиеленушінің өзара қарым-қатынасын
H) Тәрбиешінің іс-әрекетінің көрінісін
{Правильный ответ}= В,D,F
$$$011
Балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог-ғалымдар:
A) П.П.Блонский
B) В.А.Сластенин
C) Л.С.Выготский
D) К.И.Трущинский
E) М.И.Калинин
F) С.Т.Щацкий
G) М.С.Воронецкий
H) В.В.Иванов
{Правильный ответ}= A,C,F
$$$012
Сынып жетекшісінің міндеттері:
A) Мектептегі тәрбие процесін ұйымдастыру
B) Сыныптағы тәрбие процесін ұйымдастыру
C) Балалар ұжымын ұйымдастыру
D) Азаматты тәрбиелеу
E) Психологиялық микроклимат жасау
F) Оқушылардың әрекетін қалыптастыру
G) Түрлі шараларды өткізу
H) Мерекелік кештерді ұйымдастыру
{Правильный ответ}= В,C,Е
$$$013
Мектеп пен отбасы ынтымақтастық әрекетінің бағыттары:
A) Мектептегі тәрбие процесін ұйымдастыру
B) Ата-аналармен ұйымдастырушылық-педагогикалық жұмыс
C) Балалар ұжымын ұйымдастыру жұмысы
D) Азаматты тәрбиелеу шаралары
E) Ата-аналардың педагогикалық сауаттылығын дамыту
F) Оқушылардың әрекетін қалыптастыру
G) Ата аналармен түрлі шараларды өткізу
H) Оқушының үлгерімі мен тәрбиесін жақсарту үшін жүйелі жеке дара жұмыстарын жүргізу
{Правильный ответ}= В,Е, Н
$$$014
Дидактиканың негізгі ұғымдары:
A) Оқыту
B) Жетілдіру
C) Дамыту
D) Оқыту әдістері
E) Тәрбие әдістері
F) Оқыту принциптері
G) Оқыту әрекеттері
H) Оқушының үлгерімі
{Правильный ответ}= А,D,F
$$$015
Білім беру мазмұны:
A) Міндетті оқытылатын пәндер тізімі
B) Қызығушылықты дамытатын білімдер жиынтығы
C) Оқушылардың тұлғалық дамуын қамтамасыз ететін білімдер жүйесі
D) Біліктілік жүйесін меңгеру
E) Тәрбие әдістері
F) Оқыту принциптері
G) Оқушылардың ойлау, даму және танымдық қызығушылықтар негіздерін қамтамасыз етеді
H) Оқушының үлгерімін анықтайды
{Правильный ответ}= С,D,G
$$$016
Оқытудың жеке заңдылықтары:
A) Гносеологиялық.
B) Педагогикалық.
C) Философиялық.
D) Жеке дидактикалық.
E) Басқарушылық.
F) Ұйымдастырушылық
G) Жобалаушылық
H) Болжамдылық
{Правильный ответ}= А,D,F
$$$017
Оқушылардың оқу белсенділік мәселесін зерттеген ғалымдар:
A) Р.Г.Лемберг
B) В.И. Баженов.
C) М.И. Васильев.
D) И.Я.Лернер.
E) К.Л.Гундарев.
F) А.В.Дунаевский.
G) М.И.Махмутов
H) С.Д.Железнова
{Правильный ответ}= А, D,G
$$$018
Ұжымдық-танымдық іс-әрекет жүргізіледі:
A) Сабақта
B) Мектепте
C) Сыныпта
D) Сабақтан тыс уақытта.
E) Оқытуда
F) Тәрбиелеуде
G) Бала бақшада
H) Түрлі танымдық іс- әрекетте
{Правильный ответ}= А, D,Н
$$$019
Қазіргі дидактика белгілі схема бойынша дамитындығын дәлелдейді:
A) Нақтылап ассоцациялау, жүйе, әдіс
B) Баяндау, бұрынғы алынған біліммен сәйкестендіру
C) Білімді меңгеруге дайындалу
D) Нақтылау, қорыту, жүйе, әдіс
E) Танымдық мәселелерді шешу
F) Тәрбиелеуде
G) Жинақталып алынған білімді қорытындылау
H) Жүйелеу, практикада қолдану
{Правильный ответ}= С, Е,Н
$$$020
Бақылаудың түрлері:
A) Кіріспе бақылау
B) Алдын ала бақылау
C) Негізгі бақылау
D) Күнделікті бақылау
E) Апталық бақылау
F) Ағымдық бақылау
G) Қорытынды бақылау
H) Фронталды бақылау
{Правильный ответ}= B,D,G
$$$021
Педагогикалық технологилардың теориялық тәжірибелік негізде орындалуын қарастырған педагогтар:
A) С.Д.Муравьев
B) М.С. Важенина
C) Е.Н. Ильин.
D) В.Д.Холодова
E) И.Н.Хрусталев
F) С.Н. Лысенкова.
G) Н.И.Коротова
H) В.Ф. Шаталов
{Правильный ответ}= C,F,H
$$$022
Оқу бағдарламасы дегеніміз:
A) Оқу пәндерін оқыту тәртібін анықтайды
B) Белгілі сыныпта оқытылатын пәндердің тізімі бар құжат
C) Әрбір оқу пәні бойынша берілетін білімнің мазмұны анықталады
D) Оқу пәндерінің құрамын анықтайтын сертификат
E) Пән бойынша нақты тақырыптарға бөлінген сағат саны көрсетіледі
F) Пәндердің ерекшелігі көрсетіледі
G) Тәрбие мазмұны көрсетіледі
H) Оқу пәні бойынша берілетін білімнің бөлімі анықталады
{Правильный ответ}= C,Е,H
$$$023
Басқару іс-әрекеттері процесінде мынандай қызметтер орындалады:
A) Мақсаттарды айқындау
B) Жобалау
C) Жоспарлау
D) Бағыттау
E) Сендіру
F) Ұйымдастыру
G) Жетекшілік жасау
H) Кеңес беру
{Правильный ответ}= А,C, F
$$$024
Мұғалімге оқу-тәрбие процесі бойынша ақпараттың үш түрі аса қажет:
A) Мақсатты ақпарат
B) Жобалау ақпараты
C) Жоспарлау ақпараты
D) Бастапқы ақпарат
E) Тактикалық ақпарат
F) Жалпы мәлімет
G) Жетекші ақпарат