II. Права и обязанности обучающихся. корпоративной этики учащихся МБОУ «Б.Терсенская средняя общеобразовательная школа» Уренского муниципального района Нижегородской области

ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

СОВЕТОМ ШКОЛЫ ПРИКАЗОМ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ

ПРОТОКОЛ № 01 ОТ 29.09.2015 г. № 104 ОТ 29.09.2015 г.

КОДЕКС

корпоративной этики учащихся МБОУ «Б.Терсенская средняя общеобразовательная школа» Уренского муниципального района Нижегородской области

I. Общие положения.

Статья 1. Цели и задачи Кодекса корпоративной этики

Целью Кодекса корпоративной культуры (далее – Кодекс) является определение норм и правил, стандартов деятельности и поведения учащихся МБОУ «Б.Терсенская средняя общеобразовательная школа» Уренского муниципального района Нижегородской области (далее – Школа)

Задачами данного Кодекса являются:

1) определение основ взаимоотношений учащихся и инженерно-педагогического состава Школы;

2) закрепление миссии и корпоративных ценностей Школы;

3) разъяснение обучающимся Школы их персональной ответственности за исполнение своих обязанностей, правах и роли в реализации миссии Школы;

4) регламентация деятельности органов ученического самоуправления.

Статья 2. Сфера применения Кодекса корпоративной этики

Настоящий Кодекс разработан на основе общепринятых принципов и норм, законодательства Российской Федерации, а также в соответствии с Уставом Школы и основными учредительными документами. Положения Кодекса изменяются и дополняются по решению педагогического совета Школы и Школьной Думы согласно вышеперечисленным документам.

Кодекс содержит правила поведения, права и обязанности, этические нормы распространяющиеся на всех учащихся Школы. Он устанавливается с целью помочь Школе поддерживать соответствующие стандарты поведения, общественные нормы и правила, профессионализм ее выпускников.

II. Права и обязанности обучающихся.

Статья 3. Обучающиеся имеют право на:

- бесплатное пользование информационными ресурсами библиотеки, учебно-производственными, культурно-спортивными ресурсами Школы;

- участие в управлении Школой в соответствии с порядком, установленным Уставом школы и локальными актами Школы;

- свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

- вступление в различные объединения, движения, не запрещенные законом;

- на проявление собственной активности в приобретении знаний и умений с использованием всех возможностей Школы; на выражение мнений и сомнений, касающихся содержания обучения и воспитания , и на получение на них объяснений и ответов;

- на изложение классному руководителю, членам администрации и преподавателям своих проблем и на получение от них помощи, объяснений, ответов;

-на уважение своего достоинства в делах личных, семейных и товарищеских;

- на открытое выражение мнения, касающегося жизни Школы, что не может и не должно унижать чьего-либо достоинства;

- на проявление инициативы, общественной или гражданской принадлежности к любой идейно-воспитательной или общественной организации. В случае, если эта организация действует за пределами училища, - с ведома и согласия директора;

- на участие во внеурочных занятиях и мероприятиях; документально подтвержденная общественная деятельность вне Школы при этом оценивается наравне с общественной работой в Школе;

- представлять Школу в конкурсах, олимпиадах, смотрах, соревнованиях и иных мероприятиях в соответствии со своими возможностями и умениями;

- на открытую и оперативную оценку своего личного вклада в деятельность Школы;

- на дополнительную психологическую и педагогическую помощь преподавателей и приглашенных администрацией Школы лиц;

- на личное или коллективное заявление и отстаивание убеждений, если это не мешает другим учащимся в получении образования.

Статья 4. Обучающиеся обязаны:

- выполнять Устав Школы;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- полностью использовать время, предназначенное для обучения, прилежно работать над расширением своих знаний и умений, системы личностных качеств, систематически готовиться к учебным занятиям и внеклассным мероприятиям;

- действовать на благо ученического коллектива, заботиться о чести и поддержании традиций Школы, ее авторитета;

- достойно, культурно вести себя в Школе и за ее пределами;

- проявлять уважение к учителям, администрации, работникам школы, подчиняться указаниям и распоряжениям директора, педагогического совета, преподавателей, а также постановлениям Школьной Думы;

- придерживаться правил общежития, особенно:

* проявлять уважение к взрослым и товарищам;

* уважать взгляды и убеждения другого человека;

* сохранять в тайне корреспонденцию и дискуссии в делах лично доверительных, исключая случаи, когда это может повредить жизни или здоровью поверившего тайны человека;

* исправлять причиненный вред;

* не нарушать учебную, трудовую и общественную дисциплину;

- заботиться о здоровье и безопасности собственной жизни и жизни своих товарищей: не курить в Школе, не употреблять спиртных напитков, наркотиков и других одурманивающих средств; всегда быть чистым и опрятным, носить спортивную форму на уроки физкультуры;

- заботиться об имидже Школы, ее эстетическом виде, поддерживать в чистоте и порядке территорию, учебные кабинеты;

- сохранять в рабочем состоянии оборудование, мебель, наглядные пособия и другие материальные ценности, а в случае их порчи возмещать ущерб;

III. Этические нормы.
Статья 5.При встрече с учителями, другими сотрудниками учащиеся здороваются первыми, при встрече около дверей пропускают старших.

Статья 6.Младшие по возрасту первыми произносят слова приветствия, старшие отвечают. Юноши первыми приветствуют девушек. Учащиеся первыми здороваются с гостями Школы.

Статья 7.Юноши могут пожать друг другу руки. Старший подает руку первым. Встречаясь с группой людей, учащийся приветствует весь состав группы.

Статья 8.Входя в здание училища юноши снимают головные уборы, демонстрируя этим свое доброе отношение к Школе, ее учащимся и педагогам.

Статья 9.Учащимся не разрешается курить на территории Школы, осуществлять иную деятельность, нарушающую принципы здорового образа жизни;

Статья 10.Учащиеся дорожат культурой Школы, ее правилами, чистотой ее территории и помещений. В устной и письменной речи они не употребляют жаргонных выражений, унижающих достоинство других учащихся. В Школе запрещается речь, смысл которой не понятен всем, кто ее слышит.

Статья 11.Учащиеся не допускают опозданий на уроки и внеклассные мероприятия, не отвлекают товарищей от работы. Проявляя желание выразить свое мнение на уроках, внеурочных мероприятиях учащийся пользуется правилом поднятой руки. Так он заявляет о своей готовности нести ответственность за то, что собирается сказать. Учащийся не позволяет себе безответственных выкриков, высказываний в общем хоре, не прерывает отвечающего товарища выкриками, не унижает подсказкой, не стремится к демонстрации своих качеств, преимуществ, но имеет право на изложение своей идеи или решения.

Статья 12.Учащиеся, допустившие ошибки, стараются избежать их повторения. Учащийся может заявить о своем несогласии с мнением и решениями окружающих, но не допускает отрицательных оценок в их адрес.

Статья 13.Учащиеся проявляют достоинство, доброжелательность, стремление к красоте и развитию. Они не создают лишней суеты и шума, не мусорят. Поведение учащихся на перемене во всех помещениях Школы должно быть спокойным, способствовать личному отдыху и отдыху окружающих. Каждый из учащихся может, делать то, что важно только для него, если это не противоречит правовым и этическим нормам образовательного учреждения.

Статья 14.Соблюдать опрятность и аккуратность во внешнем виде, носить школьную форму на занятиях (кроме занятий физической культурой)