Обработка и интерпретация результатов. При совпадении ответа испытуемого с ключом он оцени­

При совпадении ответа испытуемого с ключом он оцени­

вается в 1 балл, при несовпадении — в 0 баллов.

1 - А, 2 - А, 3 - В, 4 - А, 5 - В, 6 - А, 7 - В, 8 - 8 .

Баллы суммируются.

4 балла и меньше — низкий показатель доброжелатель­

ного отношения к другим;

4—8 баллов — средний показатель доброжелательного от­

ношения к другим;

8 баллов и больше — высокий показатель доброжелатель­

ного отношения к другим.

«ШКАЛА ДОВЕРИЯ»

РОЗЕНБЕРГА

Инструкция

, Внимательно прочитайте (прослушайте) пары суждений

опросника. Если вы считаете, что какое-либо суждение вер­

но и соответствует вашему представлению о себе и других

людях, то в бланке ответов напротив номера суждения от­

метьте степень вашего согласия с ним, используя предложен­

ную шкалу. Если у вас возникли какие-нибудь вопросы, за­

дайте их прежде, чем начнете выполнять тест.

Текст

1. Как вы думаете, большинству людей можно доверять

или во взаимодействии с другими нужно соблюдать

осторожность?

A. Большинству людей можно доверять.

B. Во взаимодействии с другими нужно соблюдать

осторожность.

2. Могли бы вы сказать, что люди чаще всего стремятся

быть полезными другим, или они думают только о

себе?

A. Стремятся быть полезными другим.

B. Думают только о себе.

3. Как вы думаете, большинство людей попытались бы

обмануть вас, если бы им представилась такая возмож­

ность, или вели бы себя честно?

A. Попытались бы обмануть, если бы им представи­

лась такая возможность.

B. Вели бы себя честно.

«Шкала доверия» Разенберга

Обработка и интерпретация результатов

При совпадении ответа испытуемого с ключом он оцени­

Вается в 1 балл, при несовпадении — в 0 баллов.

А,2-А,3-В.

Баллы суммируются.

Баллов — низкий показатель доверия;

Балла — средний показатель доверия;

3 балла и больше — высокий показатель доверия.

«ШКАЛА ВРАЖДЕБНОСТИ» КУКА-МЕДЛЕЙ

Инструкция

Внимательно прочитайте (прослушайте) суждения оп­

росника. Варианты ответов по всем суждениям даны на спе­

циальном бланке. Если вы считаете, что суждение верно и

соответствует вашему представлению о себе и других лю­

дях, то в бланке ответов напротив номера суждения отметьте

степень вашего согласия с н и м, используя предложенную

шкалу:

6 — обычно,

5 — часто,

4 — иногда,

3 —случайно,

2 — редко,

1 — никогда.

Текст

1. Я часто встречаю людей, называющих себя эксперта­

ми, хотя они таковыми не являются.

2. Мне часто приходилось выполнять указания людей,

которые знали меньше, чем я.

3. Многих людей, можно обвинить в аморальном пове­

дении.

4. Многие люди преувеличивают тяжесть своих неудач,

чтобы получить сочувствие и помощь.

5. Временами мне приходилось грубить людям, которые

вели себя невежливо по отношению ко мне и действо­

вали мне на нервы.

6. Большинство людей заводят друзей, потому что дру­

зья могут быть полезны.

7. Часто необходимо затратить много усилий, чтобы убе­

дить других в своей правоте.

«Шкала враждебности» Кука—Медлей

8. Люди часто разочаровывали меня.

9. Обычно люди требуют большего уважения своих прав,

чем стремятся уважать права других.

10. Большинство людей нё нарушают закон, потому что

боятся быть пойманными.

11. Зачастую люди прибегают к нечестным способам,

чтобы не потерять возможной выгоды.

12. Я считаю, что многие люди используют ложь, что­

бы двигаться дальше.

13. Существуют люди, которые настолько мне непри­

ятны, что я невольно радуюсь, когда их постигают

неудачи.

14. Я часто могу отойти от своих п р и н ц и п о в, чтобы

превзойти своего противника.

15. Если люди поступают со мной плохо, я обязатель­

но отвечаю им тем же, хотя бы из принципа.

16. Как правило, я отчаянно отстаиваю свою точку зрения.

17. Некоторые члены моей семьи имеют п р и в ы ч к и,

которые меня раздражают.

18. Я не всегда легко соглашаюсь с другими.

19. Никого не заботит то, что с тобой происходит.

20. Безопаснее никому не верить.

21. Я могу вести себя дружелюбно с людьми, которые,

по моему мнению, поступают неверно.

22. Многие люди избегают ситуаций, в которых о н и

должны помогать другим.

23. Я не осуждаю людей за то, что они стремятся при­

своить себе все, что только можно.

24. Я не виню человека за то, что он в своих целях ис­

пользует других людей, позволяющих ему это делать.

25. Меня раздражает, когда другие отрывают меня от дела.

26. Мне бы определенно понравилось, если бы преступ­

ника наказали его же преступлением.

27. Я не стремлюсь скрыть плохое мнение по поводу

других людей.

Практикум по девиантологии