Практикалық сабақтар
| №№ р/с | Сабақ тақырыптары | Көлемі, сағаты |
| Кіріспе. Әдебиет теориясы – әдебиеттану ғылымының бір саласы | ||
| Көркем әдебиеттің табиғаты. Әдебиеттегі образ және образдылық | ||
| Өнердегі типтілік мәселесі. Типтендіру түрлері | ||
| Көркем шығарманың мазмұны мен пішінінің бірлігі | ||
| Сюжет пен фабула. Композиция | ||
| Әдеби жанрлар теориясы | ||
| Эпостық жанрлар | ||
| Лирикалық жанрлар | ||
| Драмалық жанрлар. Аралас жанрлар табиғаты | ||
| Көркем әдебиеттегі дәстүр мен жаңашылдық | ||
| Көркемдік әдіс. Әдеби бағыт-ағымдар. Әдеби мектеп | ||
| Классицизм өнері эстетикасы | ||
| ХVIIІ ғасырдағы Европадағы ағартушылық дәуір эстетикасы | ||
| Кеңестік әдебиеттану. Г.В.Плехановтың әдеби-эстетикалық көзқарасы | ||
| Әдебиеттегі модернистік бағыт-ағымдар | ||
| БАРЛЫҒЫ: |
Зіндік жұмыс тапсырмалары
- Қазақтың ұлттық әдебиет теориясының қалыптасуы мен дамуы (реферат)
- Қазіргі әдебиет теориясының өзекті мәселелері (баяндама)
- Алаш әдебиеттануының маңызы (эссе)
- Қазіргі қазақ әдебиеттануындағы зерттеулер (реферат)
- Қазіргі қазақ прозасы (эссе)
- Қазіргі қазақ поэзиясындағы көркемдік ізденістер (реферат)
Консультация уақыты
Бейсенбі күні, сағат 14.00 – 15.00. ауд. 202 немесе тіркеу бөлімі белгілеген жеке кесте бойынша
Білім алушылардың білімін тексеру кестесі
Оқу процесінде семестр ішінде 2 аралық бақылау өткізіледі. Семестр соңында қорытынды бақылау жүргізіледі. Аралық бақылау тапсырмаларын оқытушы жасақтайды. Аралық бақылау тапсырмалары жазбаша (ауызша) түрде немесе тест күйінде беріледі. Аталған пәннен аралық бақылау жазбаша түрде өткізіледі.
| № | Бақылау түрі | Ұпайлар |
| Сабаққа қатысуы | ||
| Аудиториядағы жұмыс (дәріс пен тәжірибе (семинар) сабағына қатысы): - тақырыпқа шолу - глоссарий жазу - іскерлік ойынға қатысу - нақты мәселелерді шешу - топтық және жеке жобаларды қорғау | ||
| Тәжірибелік тапсырмаларының уақытылы орындалуы мен тапсырылуы | ||
| СӨЖ –дің орындалуы үй тапсырмасы тестер жеке жобаларды дайындау топтық жобаларды дайындау | ||
| Аралық бақылау | ||
| Оқытушы семестр ішінде балды төмендетуге құқылы Пәнді оқыту процесінде талаптарды орындамағаны үшін: оқу процесіне қатысты оқытушының талаптарын ашық түрде мойындамауы; сабақ үстінде ұялы телефонмен сөйлескені үшін; аудитория тазалығы жөніндегі талаптарды орындамағаны үшін | ||
| Максималды бал |
Білім алушылардың білімін бағалау өлшемдері, оқытушының талаптары
Пән бойынша емтихан бағасы максимальды көрсеткішпен анықталады аралық бақылау бойынша 60% және аттестация аралығы (емтихан) - 40 % барлығы 100%;
Демек қорытынды баға мына формуламен анықталады: U%=P1+P2 /2 *0.6 + Э * 0.4
Олай болса: Р1 1-рейтинг бағасының пайыздық (%-қ) мазмұны; Р2 – 2- рейтинг бағасының пайыздық (%-қ) мазмұны; Э- емтихан бағасының пайыздық мазмұны.
Сондықтан коррекция үшін қорытынды бағаны есептеу үшін рейтинг бақылаудан алған білімнің бағасын есептеу керек, сондай-ақ емтихан қорытындысының 0-100% пайызын алу керек.
Студенттің білімі мен қабілеті төмендегідей жүйемен бағаланады:
| Әріп жүйесі бойынша бағалау | Баллдың сандық эквиваленті | Пайыздық мазмұны | Дәстүрлі жүйе бойынша баға |
| А А | 4,0 3,67 | 0,5-100 90-94 | өте жақсы |
| В+ В | 3,33 3,0 | 85-89 80-84 | жақсы |
| В - | 2,67 | 75-79 | |
| С+ С | 2,33 2,0, | 70-74 5-69 | қанағаттанарлық |
| С- D+ D | 1,67 1,33 1,0 | 60-64 55-59 50-54 | |
| F | 0-49 | қанағаттанғысыз |
Дебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер
1. Байтұрсынов А. Әдебиет танытқыш. Алматы, 2003.
2. Жұмалиев Қ. Әдебиет теориясы. Алматы, 1965.
3. Қабдолов З. Сөз өнері. Алматы, 2002.
4. Гуляев Н. Теория литературы. М.,1977.
5. Поспелов Г. Теория литературы. М., 1978.
6. Қамзабекұлы Д. Алаш және әдебиет. Астана, 2002.
7. Нұрғалиев Р. Қазақ әдебиетінің алтын ғасыры. Астана, 2002.
9.2. Қосымша әдебиет:
1. Кәкішев Т. Қазақ әдеби сынының тарихы. Алматы, 1994.
2. Атымов М. Идея және композиция. Алматы. Ғылым, 1990.
3. Ахметов З. Өлең сөздің теориясы. Алматы. Мектеп, 1973.
4. Әдебиеттану. Терминдер сөздігі. Алматы, 1998.
5. Мақпыров С. Адамтану өнері. Алматы. Арыс, 2009.
6. Абай тағылымы. Құрастырған Н.Ғабдуллин. Алматы, 1986.
7. Атымов М. Қазақ романдарының поэтикасы. Алматы, 1975.
8. Идея және композиция. Алматы, 1970.
9. Ахметов З. Абайдың ақындық әлемі. Алматы, 1965.
10. Белинский В.Г. Әдеби сын мақалалары. Алматы, 1987.
11. Горький М. Әдебиет туралы. Алматы, 1984.
12. Добролюбов Н. Әдебиет туралы сын мақалалар. Алматы, 1955.
13. Дүйсенов М. Әдебиеттегі форма мен мазмұн бірлігі. Алматы, 1965.
14. Жұмалиев Қ. Стиль - өнер ерекшелігі. Алматы, 1966.
15. Кәрібозұлы Б. Сырлы сөз сипаты. Алматы, 1977.
16. Майтанов Б. Қазақ романдары және психологиялық талдау. Алматы, 1996.
17. Нұрқатов А. Абайдың ақындық дәстүрі. Алматы, 1966.
18. Чернышевский Н. Әдеби-сын мақалалар. Алматы, 1950.
19. Қабдолов З. Көзқарас. Алматы, 2003.
20. Ісімақова Алаш әдебиеттануы. Алматы, 2009.
21. Ісімақова А. Асыл сөздің теориясы. Алматы, 2009.
22. Современный словарь-справочник по литературе / сост. С.И.Кормилов. М., 2000.
23. Бахтин М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975
24. Храпченко М. Творческая индивидуальность писателя и развитие литературы. М., 1975.
25. Хализев В.Е.Теория литературы. М., 1999.
26. Негимов С. Ақын-жыраулар поэзиясының бейнелілігі. А., Ғылым, 1991.
27. Гегель Г-В.Ф. Эстетика. В 4-х томах. Т.3. М., 1971.
28. Классицизм и модернизм. Тарту, 1994.
29. Кулешов В. «Натуральная школа» в русской литературе. М., 1980.
30. Плеханов Г.В. Искусство и литература. М., 1948.
31. Федоров В.И. Литературные направления в оусской литературе ХҮІІІ века. М., 1979.
32. Қабылов Ә. Әдебиеттануға кіріспе. Алматы, 2010.
33. Қабылов Ә. Әдебиет теориясы. Ақтау, 2012.
34. Піралиева Г. ХХ ғасырдағы қазақ әдебиеттануы. Алматы, 2010.
35. Піралиева Г. Кеңестік кезеңдегі қазақ әдебиеттанушылары. Алматы, 2010.
36. Қамарова Н. Қазақ өлеңдеріндегі психологизм. Алматы, 2004.
Пәнді оқытатын оқытушы:
«Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасының профессоры, ф.ғ.к. Қабылов Әділет Дыбысұлы, 206-каб., [email protected]