Объем дисциплины и виды учебной работы.

Вид учебной работы Всего часов/зачетных единиц Семестры
Контактная работа (всего) 28/1,2   28/1,2    
В том числе:          
Лекции 14/0,4   14/0,4    
Практические занятия (ПЗ) 14/0,4   14/0,4    
Семинарские занятия (С)          
Лабораторные работы (ЛР)          
Из них:          
Интерактивные и активные формы занятий (всего) 14/0,4   14/0,4    
Самостоятельная работа (всего) 80/1,2   80/1,2    
В том числе:          
Выполнение индивидуальных творческих заданий 80/1.8   80/1.8    

Структура и содержание дисциплины

Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п Наименование раздела дисциплины Лекции Практические занятия Лабораторные занятия Семинары СРС Всего
Научный текст как средство научной коммуникации. Жанры научной речи      
Онтология, методология и аксиология исследования в научном тексте.    
Виды научных публикаций и правила их оформления.    
Устная научная коммуникация. Научный доклад: лингвистические и риторические аспекты.    
  Итого    

Содержание разделов дисциплины

№ п/п Наименование раздела дисциплины Содержание раздела
Научный текст как средство научной коммуникации. Жанры научной речи Речевая ситуация научной коммуникации: цель речи, предмет речи, образ автора и адресата, условия общения. Смысловая цельность научного текста. Первичные жанры научной речи: научная статья, научный доклад, лекция. Вторичные жанры научной речи: тезисы, конспект, аннотация, рецензия.
Онтология, методология и аксиология исследования в научном тексте. Онтологическое содержание научного исследования и средства его воплощения в научном тексте: термины, общенаучная лексика. Приемы формулировки гипотезы, определения понятий. Средства логической связи частей текста. Языковые средства представления в тексте процесса и результата научного анализа. Языковые средства представления в тексте ценностей науки. Средства речевого воздействия в письменном научном тексте.
Виды научных публикаций и правила их оформления. Научный текст в научном и научно-методическом издании. Содержание и структура научной статьи. Система «текст-ключевые слова- аннотация». Преемственность научного знания в научной статье. Приемы и средства диалогизации текста научной статьи.    
Устная научная коммуникация. Научный доклад: лингвистические и риторические аспекты. Приемы и средства представления научного знания в устной научной речи. Научный доклад в системе устной научной коммуникации. Научная дискуссия. Средства речевого воздействия в устной научной коммуникации.

Содержание практических (семинарских, лабораторных) занятий по дисциплине

Раздел 2. Онтология, методология и аксиология исследования в научном тексте.

Тема 1.Онтологическое содержание научного исследования и средства его воплощения в научном тексте.

Вопросы для обсуждения:

1. Средства представления в научном тексте понятийной основы исследования: термины и общенаучная лексика.

2. Косвенные номинации понятий в научном тексте. Научные метафоры и «образы» науки.

Список литературы:

а)основная литература:

1. Ассуирова, Л.В., Десяева, Н.Д., Зиновьева, Т.И., Львова, А.С., Хаймович, Л.В. Педагогическая риторика. - М.:Академия, 2012. - 256 с.

2. Абрашина, Е. Н. Риторика. Культура оратора [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : МГПУ, 2011 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

3. Десяева Н.Д. Научный стиль// Десяева Н.Д., Арефьева С.А. Стилистика современного русского литературного языка. – М.: Академия, 2010. – С.: 78-142.

4. Колесникова Н.И. Что важно знать о языке и стиле научных текстов // Высшее образование в России . 2010. №3. С.130-137.

5. Москвитина Т. Н. Ключевые слова и их функции в научном тексте // Вестник ЧГПУ . 2009. №11. С.270-283.

6. Хомутова Т. Н. Интегральная теория научного текста // Вестник ЮУрГУ. Серия: Лингвистика . 2011. №22 (239). С.38-40

б)дополнительная литература:

1. Валгина, Н. С. Теория текста: учеб.пособие. - М. : Логос, 2004 - [Электронный ресурс]: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

2. Винокур, Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения / Т.Г. Винокур. – М.: Русский язык, 1993. – 293 с.

3. Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации. – М., 1982. – 291 с.

4. Зимняя И.А. Лингвопсихология речевой деятельности. - М., 2008. - 253 с.

5. Клюев, Е.В. Речевая коммуникация: Уч. пособие / Е.В. Клюев. – М.: Рипол классик, 2002. – 317 с.

6. Костомаров, В.Г. Наш язык в действии: очерки современной русской стилистики/В.Г. Костомаров. – М.: Гардарики, 2005.-134 с.

7. Котюрова, М.П. Культура научной речи: текст и его редактирование [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Флинта, Наука, 2007 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

8. Хазагеров, Т.Г., Ширина Л.С. Общая риторика / Т.Г. Хазагеров. — Ростов: Изд. РГУ, 1999. -261 с.

Тема 2.Языковые средства представления в тексте ценностей науки.

Вопросы для обсуждения:

1. Система аксиологических компонентов науки и средства их представления в тексте.

2. Средства представления ценностного отношения к знанию, процессу научного исследования, адресату в научных и научно-популярных текстах.

Список литературы:

а)основная литература:

1. Десяева Н.Д. Научный стиль// Десяева Н.Д., Арефьева С.А. Стилистика современного русского литературного языка. – М.: Академия, 2010. – С.: 78-142.

2. Колесникова Н.И. Что важно знать о языке и стиле научных текстов // Высшее образование в России . 2010. №3. С.130-137.

б)дополнительная литература:

1. Валгина, Нина Сергеевна.Теория текста [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Логос, 2004 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

2. Костомаров, В.Г. Наш язык в действии: очерки современной русской стилистики/В.Г. Костомаров. – М.: Гардарики, 2005.-134 с.

3. Котюрова, М.П. Культура научной речи: текст и его редактирование [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Флинта, Наука, 2007 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

Раздел 3.Виды научных публикаций и правила их оформления.

Тема 1.Научный текст в научном и научно-методическом издании.

Вопросы для обсуждения:

1. Содержание и структура научного текста в научном и научно-методическом издании.

2. Система средств оформления текста в научном и научно-методическом издании.

Список литературы:

а)основная литература:

1. Десяева Н.Д. Научный стиль// Десяева Н.Д., Арефьева С.А. Стилистика современного русского литературного языка. – М.: Академия, 2010. – С.: 78-142.

2. Колесникова Н.И. Что важно знать о языке и стиле научных текстов // Высшее образование в России . 2010. №3. С.130-137.

3. Хомутова Т. Н. Интегральная теория научного текста // Вестник ЮУрГУ. Серия: Лингвистика . 2011. №22 (239). С.38-40

б)дополнительная литература:

4. Котюрова, М.П. Культура научной речи: текст и его редактирование [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Флинта, Наука, 2007 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

Тема 2.Содержание и структура научной статьи.

Вопросы для обсуждения:

1. Структурно-смысловые компоненты научной статьи, отражение в них результата исследования как проблематичного и достоверного.

2. Основные недочеты оформления научных статей с точки зрения правильности, логичности, точности и пути их предупреждения.

Список литературы:

а)основная литература:

1. Колесникова Н.И. Что важно знать о языке и стиле научных текстов // Высшее образование в России . 2010. №3. С.130-137.

б)дополнительная литература:

2. Валгина, Нина Сергеевна.
Теория текста [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Логос, 2004 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

3. Котюрова, М.П. Культура научной речи: текст и его редактирование [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Флинта, Наука, 2007 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

Тема 3.Преемственность научного знания в научной статье.

Вопросы для обсуждения:

1. Средства выражения преемственности знания в тексте научной статьи.

2. Система ссылок и сносок в научной статье как средство выражения преемственности знания.

Список литературы:

а) основная литература

1. Ассуирова, Л.В., Десяева, Н.Д., Зиновьева, Т.И., Львова, А.С., Хаймович, Л.В. Педагогическая риторика. - М.:Академия, 2012. - 256 с.

2. Абрашина, Е. Н. Риторика. Культура оратора [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : МГПУ, 2011 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328.

3. Москвитина Т. Н. Ключевые слова и их функции в научном тексте // Вестник ЧГПУ . 2009. №11. С.270-283.

б)дополнительная литература:

4. Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации. – М., 1982. – 291 с.

5. Зимняя И.А. Лингвопсихология речевой деятельности. - М., 2008. - 253 с.

6. Клюев, Е.В. Речевая коммуникация: Уч. пособие / Е.В. Клюев. – М.: Рипол классик, 2002. – 317 с.

Раздел 4.Устная научная коммуникация. Научный доклад: лингвистические и риторические аспекты.

Тема 1.Научный доклад в системе устной научной коммуникации.

Вопросы для обсуждения:

1. Содержание и структура научного доклада.

2. Приемы подготовки к научному докладу.

Список литературы:

а)основная литература:

1. Ассуирова, Л.В., Десяева, Н.Д., Зиновьева, Т.И., Львова, А.С., Хаймович, Л.В. Педагогическая риторика. - М.:Академия, 2012. - 256 с.

2. Абрашина, Е. Н. Риторика. Культура оратора [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : МГПУ, 2011 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

3. Десяева Н.Д. Научный стиль// Десяева Н.Д., Арефьева С.А. Стилистика современного русского литературного языка. – М.: Академия, 2010. – С.: 78-142.

4. Колесникова Н.И. Что важно знать о языке и стиле научных текстов // Высшее образование в России . 2010. №3. С.130-137.

5. Москвитина Т. Н. Ключевые слова и их функции в научном тексте // Вестник ЧГПУ . 2009. №11. С.270-283.

6. Хомутова Т. Н. Интегральная теория научного текста // Вестник ЮУрГУ. Серия: Лингвистика . 2011. №22 (239). С.38-40

б)дополнительная литература:

1. Валгина, Нина Сергеевна.
Теория текста [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Логос, 2004 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

2. Винокур, Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения / Т.Г. Винокур. – М.: Русский язык, 1993. – 293 с.

3. Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации. – М., 1982. – 291 с.

4. Зимняя И.А. Лингвопсихология речевой деятельности. - М., 2008. - 253 с.

5. Клюев, Е.В. Речевая коммуникация: Уч. пособие / Е.В. Клюев. – М.: Рипол классик, 2002. – 317 с.

6. Костомаров, В.Г. Наш язык в действии: очерки современной русской стилистики/В.Г. Костомаров. – М.: Гардарики, 2005.-134 с.

7. Котюрова, М.П. Культура научной речи: текст и его редактирование [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Флинта, Наука, 2007 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

8. Хазагеров, Т.Г., Ширина Л.С. Общая риторика / Т.Г. Хазагеров. — Ростов: Изд. РГУ, 1999. -261 с.

Тема 2.Средства речевого воздействия в устной научной коммуникации.

Вопросы для обсуждения:

1. Виды речевого воздействия и средства их воплощения в тексте научного доклада.

2. Средства активизации внимания слушателей в устной речи.

Список литературы:

а)основная литература:

1. Ассуирова, Л.В., Десяева, Н.Д., Зиновьева, Т.И., Львова, А.С., Хаймович, Л.В. Педагогическая риторика. - М.:Академия, 2012. - 256 с.

2. Абрашина, Е. Н. Риторика. Культура оратора [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : МГПУ, 2011 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

3. Десяева Н.Д. Научный стиль// Десяева Н.Д., Арефьева С.А. Стилистика современного русского литературного языка. – М.: Академия, 2010. – С.: 78-142.

4. Колесникова Н.И. Что важно знать о языке и стиле научных текстов // Высшее образование в России . 2010. №3. С.130-137.

5. Москвитина Т. Н. Ключевые слова и их функции в научном тексте // Вестник ЧГПУ . 2009. №11. С.270-283.

6. Хомутова Т. Н. Интегральная теория научного текста // Вестник ЮУрГУ. Серия: Лингвистика . 2011. №22 (239). С.38-40

б)дополнительная литература:

1. Валгина, Нина Сергеевна.
Теория текста [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Логос, 2004 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

2. Винокур, Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения / Т.Г. Винокур. – М.: Русский язык, 1993. – 293 с.

3. Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации. – М., 1982. – 291 с.

4. Зимняя И.А. Лингвопсихология речевой деятельности. - М., 2008. - 253 с.

5. Клюев, Е.В. Речевая коммуникация: Уч. пособие / Е.В. Клюев. – М.: Рипол классик, 2002. – 317 с.

6. Костомаров, В.Г. Наш язык в действии: очерки современной русской стилистики/В.Г. Костомаров. – М.: Гардарики, 2005.-134 с.

7. Котюрова, М.П. Культура научной речи: текст и его редактирование [Электронный ресурс] : учеб.пособие. - М. : Флинта, Наука, 2007 - Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/023/41023/18328

8. Хазагеров, Т.Г., Ширина Л.С. Общая риторика / Т.Г. Хазагеров. — Ростов: Изд. РГУ, 1999. -261 с.

Наши рекомендации