Стили управления как условие формирования

Социально-педагогического климата ДОУ.

Руководство и лидерство в управленческой деятельности.

В науке приняты классификации лидеров по:

- содержанию деятельности – лидер-вдохновитель и лидер-исполнитель

- характеру деятельности – лидер универсальный и лидер деловой

- направленности деятельности – лидер эмоциональный и лидер деловой.

Лидер и руководитель не обязательно соединяются в одном человеке. В отличие от лидера руководитель обладает формально регламентированными правами и обязанностями, представляет группу в других организациях. Иногда неформальным лидером становится рядовой член коллектива.

Е.В.Мещерякова вывела отличительные характеристики руководителя и лидера:

Характеристики руководителя	Характеристики лидера
Руководитель – высокообразованный специалист с богатым опытом, умеющий разрабатывать и принимать решения, добросовестный работник, использует новейшие достижения науки	Лидер – высококлассный специалист, всегда идет вперед, выделяется
Руководитель – хорошо понимает особенности системы с ее правилами и процедурами, разрабатывает новые правила в управлении для использования в стандартной системе	Лидер – не стремится сохранить существующую систему, откликается на нововведения и в меньшей степени, чем руководитель, опирается на общепринятые управленческие методы
Руководитель – предпочитает обучить подчиненных в организации	Лидер – простота – его главный принцип успеха, стремится научить всех сотрудников наиболее простым способам совершенствования своей деятельности
Руководитель – сторонник количественных, а не качественных показателей при оценке деятельности организации, сосредоточен на достижениях кратковременного характера	Лидер – четко видит цель, умение выбрать верные ориентиры – это и есть лидерство
Руководитель – понимает: он получает зарплату за планирование, организацию, набор и управление персоналом,	Лидер – нацелен на результат, непредсказуем, изобретателен, их нововведения достигают целей и устраняют препятствия
Руководитель – подчиненные обладают высокой компетенцией, но недостаточно компетентны, для достижения результата необходим контроль	Лидер – принцип равенства
Руководитель – не прощает ошибок ни себе, ни другим	Лидер – искренне признает свои ошибки и не боится открыто принять необходимые меры для их исправления
Руководитель – в кризисных ситуациях надо выявить виновников	Лидер – нацелен на исправление ситуации
Руководитель – создает себе благоприятный имидж	Лидер – не признает формальных статусов
Руководитель – подбирает добросовестных, хороших исполнителей	Лидер - ищет единомышленников, лидер без команды – не лидер

В отечественной литературе существует много определений понятия «стиль руководства», сходных между собой в своих основных чертах.

Стиль рассматривается в целостности как закономерное единство, внутренняя взаимосвязанность всех особенностей взаимодействия руководителя с руководимым коллективом, как устойчивая система, включающая только наиболее характерные для руководителя варианты – характеристики.

Наиболее распространенная классификация стилей руководства представлена в работах К.Левина:

- авторитарный

- демократический

- либеральный

В последнее время в управлении все большее внимание уделяется партисипативному (соучаствующему) стилю руководства.

В японской школе менеджмента совсем недавно возник и оформился новаторско-аналитический стиль руководства.

Параметры, компоненты стилей управления:

- директивность

- коллегиальность

- невмешательство