Организация познавательной деятельности учащихся

Можно ориентироваться на следующие вопросы

1. Внимание:

― Какие виды внимания были использованы на уроке?

― На какой вид внимания опирался учитель на уроке?

― Насколько внимательны были ученики на уроке, в чем это проявлялось?

― Какие основные способы организации, распределения и переключения внимания использовал учитель?

2. Восприятие:

― Какие приемы использовал учитель для лучшей организации восприятия на уроке?

3. Память:

― Какие виды памяти использовались на уроке (наглядно-образная, словесно-логическая, эмоциональная, произвольная, непроизвольная, логическая, механическая).

4. Мышление:

― Как учитель формировал понятия (выделял главные, существенные признаки явлении)?

― Какие виды умозаключений использовал учитель (индуктивные, дедуктивные)?

― Какие мыслительные операции использовались на уроке: сравнение, анализ, синтез, обобщение. Абстрагирование. Конкретизация? (Описать на основе заданий, предлагаемых ученикам).

― Использовал ли учитель элементы проблемного обучения?

― Каким конкретным приемам мыслительной деятельности научились ученики?

― Какие приемы организации мыслительной деятельности учеников чаще всего использовались учителем? Насколько эффективно использовал учитель эти приемы?

Проанализируйте временную шкалу и сделайте вывод об использовании времени на уроке.

Приложение 11

Форма отчета о выполнении программы практики

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель (заместитель руководителя)
организации

_______________ / ____________

^М.П.

______________________ 20___ г.

ОТЧЕТ

о выполнении программы__________________________________________ практики

⁽^{название практики)}

в ___________________________________________________________________

^{(полное название учреждения образования, адрес)}

____

^{(района, области)}

в период с __________________ по __________________ 20__ г.

Студента-практиканта дневной (заочной) формы получения образования

___ курса ______ группы факультета начального образования БГПУ

____

^{(фамилия, имя, отчество студента-практиканта)}

____

_____________________ 20___ г.

Отчет составил:	____________________	/ ___________________
	^{подпись}	^Ф.И.О.
Непосредственный руководитель практики от организации	____________________	/ ___________________
	^{подпись}	^Ф.И.О.

Приложение 12

Форма отзыва о прохождении практики

ОТЗЫВ

О прохождении учебной ознакомительной практики

в период с _________ по __________

студентом 2 курса_______ группы

__________________________________________________________________

^{(Ф.И.О. студента)}

1. Во время прохождения педагогической практики студент проявил (оцените):


самостоятельность
добросовестность
ответственность
своевременность при выполнении заданий
инициативность
творческий подход

2. Воспитательное мероприятие разработано и проведено (необходимо отметить):

― на высоком уровне

― на достаточном уровне

― на низком уровне

3. Фрагменты уроков проведены (необходимо отметить):

― на высоком уровне

― на достаточном уровне

― на низком уровне

4. Индивидуальный план и программа практики выполнены (необходимо отметить):

― полностью

― частично

― не выполнены

5. Замечания и рекомендации

Рекомендуемая отметка за практику _____________________________.

^{(указать в баллах прописью)}

_____________________ 20___ г.

Непосредственный руководитель практики от организации	___________________	/____________________
	^{подпись}	^Ф.И.О.

Приложение 13

Справка

дана ____________________________, студенту (ке) __ курса ___ группы

^{Ф.И.О. студента}

заочной формы получения образования факультета начального образования БГПУ им. М. Танка в том, что он (а) действительно проходила учебную ознакомительную практику в период с _________ по _________ в ___ классе ГУО ________________________________________________________________

^{(название учреждения образования)}

Непосредственным руководителем практики от организации являлся (лась) ___________________________________, учитель начальных классов

^{Ф.И.О. учителя}

____________________ категории, педагогический стаж ___ лет.

Программа практики выполнена в полном объеме.

Справка выдана по месту требования.

Директор ГУО

Приложение 14

Критерии оценки знаний студентов-практикантов