Рекомендации по выполнению магистрской диссертации

1. Выбрать тему. Желательно, чтобы тема соответствовала общей тематике научных исследований кафедры.

2. Сделать анализ литературы по теме.

3. Разработать художественную концепцию проекта, если необходимо.

4. Провести исследование целевой аудитории проекта.

5. Провести анализ прототипов и аналогов (прямых и косвенных в России и Зарубежье).

По результатам анализа аналогов и портрета потребителя скорректировать итоговую концепцию проекта (при необходимости).

6. Провести исследование выбранного направления.

7. Провести экспериментальную часть исследования, практические занятия со студентами.

8. Написать текстовую часть магистрской диссертации по теме исследования (примерно 100-120 стр. с иллюстрациями, список литературы не менее 80 источников).

9. Осуществить печать изобразительной части диплома на 6 планшетах (пенокартон 60х80 см). Желательно изготовление образцов объектов дизайна и сувенирной продукции в материале. Создание инсталляции по теме исследования с привлечением современных медиасредств.

10. Подготовить компьютерную презентацию, включающую: а) раскрытие вашей темы б) анализ целевой аудитории в) анализ аналогов г) концепцию д) источники вдохновения; г) наиболее яркие этапы работы над проектом; е) дополнительный материал.

11. Подготовить письменную рецензию-отзыв научного руководителя о диссертации.

12. Подготовить письменную рецензию от внутреннего и внешнего рецензентов.

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРОЕКТА

Художественная концепция – предложенная автором, система и принципы эстетического формирования объекта проектирования. Художественная концепция формируется на основе анализа литературы и исследованных аналогов подобных объектов дизайна, анализа теоретических разработок отечественных и зарубежных авторов.

Художественная концепция:

- является центральным узлом проектирования, результирующим подготовительный этап работы над объектом и программирующим последующие и завершающие стадии проекта;

- определяет основные функциональные, художественные, пространственно-средовые ориентиры;

- формализует главный образный, содержательный, функциональный и стилистический мотив проекта;

- это художественный код – целостный, лаконичный, оригинальный замысел, сформированный на основе мировоззрения и целей дизайнера, стилистически пронизывающий все разделы проекта;

- это художественный образ объекта проектирования.

ПОРЯДОК СТАНОВЛЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ

1.Формулирование проектных проблем.

2.Формулирование проектных задач.

З.Формулирование проектных требований.

В разработку концепции объекта входит предпроектный анализ:

- диагностика проектируемого объекта, выявление наиболее характерных особенностей, отражающих специфику его деятельности;

- разработка системы принципов и средств выражения идей в рамках данного проекта, позволяющих решить плоскостные графические и объемно-пространственные задачи;

- стилизация каждой характеристики объекта (с возможным использованием изобразительных композиционно-графических приемов) с целью достижения ее условности, в полной мере выражающей ее суть;

- выстраивание колористической схемы (фирменная цветовая гамма) будущего объекта, основанной на цветовых сочетаниях, подчеркивая его специфические особенности.

Примерные вопросы, на которые надо ответить при предпроектном анализе

- процесс и методика художественного проектирования

- учёт эргономических требований

- учёт технических и технологических требований

- влияние материала, конструкций и технологии на форму объекта проектирования

- как влияют социально-экономические аспекты на проектирование объекта

- зависимость при проектировании от оборудования и наполнения

- какова идея-концепция композиции проектного решения

- учёт традиций и современного опыта при проектировании

- учитывать исторические особенности и практику развития проектирования исследуемого объекта проектирования

- анализ архитектурной ситуации (средовой)

- анализ социально-психологических, физиологических и гигиенических факторов

Объект проектирования может быть как сложноустроенным (гарнитур, комплекс, ансамбль и т.п.) так и простым, т.е. представлять собой «штучное» сооружение, комплекс или вещь, но в любом случае для него будет характерна «сложноустроенность» по содержаниям, которые лежат за его формой и конкретная адресность.

Под конкретной адресностью нами подразумевается принципиальная направленность проектных действий:

1) на удовлетворение потребностей конкретного сообщества с его ценностными установками, предпочтениями, ориентациями и т.п.;

2) на обеспечение конкретно–действенных способов реализации жизнедеятельности (с характерными ей традициями, техниками, ритуалами и т.п.);

3) на реализацию объекта в конкретных для обитателя и среды историко–культурных условиях и реальном времени;

4) на внедрение объекта в конкретное место с его контекстами, ландшафтом, предметным наполнением и пространственной организацией, стилем и образом, ритмом и темпом жизни и т.п.;

5) на дополнительное осмысление задания и разработку не менее конкретного содержания темы и собственно объекта проектирования.

Соответственно, под содержаниями подразумеваются конкретные:

1) существенные, соразмерные и сообразные конкретному персонажу — субъекту сообщества культурные и социальные, национальные, этнические и географические, психические и духовные, возрастные и т.п. особенности и свойства отраженные в объекте;

2) существенные свойства и характерные особенности объекта, позволяющие персонажам осуществлять уникальные и всякий раз самобытные формы реализации их жизнедеятельности принятые и закрепленные средовым сообществом по самоопределению;

3) существенные свойства и особенности объекта, сообразующие культурно–исторические традиции сообщества со спецификой места и согласующиеся с передовыми представлениями и требованиями современного дизайна;

4) предметные и пространственные, структурные и композиционные, образные и стилевые, объемные и пластические, цветовые, графические и т.п. материальные и не материальные, органические и неорганические характеристики, свойства и черты объекта, сообразующие гармоничную целостность объекта в среде сложившегося места;

5) свойства и особенности среды как целого, ее зон, фрагментов, узлов и «отдельных» элементов обеспечивающие их уникально неповторимое средовое своеобразие за счет изначально «реципиентной» (адресной) направленности тематических и объектных формулировок.

Аналитическая работа или проектный анализ в этих слоях предполагает «объемное» выявление «средовой ситуации» и поэтому выполняется, по пяти основным направлениям. представляющим различные аспекты изначально целостной средовой ситуации.

1.Анализ предполагает освоение дизайнером –исследователем потребительской ситуации, свойственной конкретному средовому сообществу, его группам и персонажам, т.е. непосредственному потребителю или пользователю средового объекта.

При этом нам предстоит решить следующий ряд задач: определить состав средовых субъектов и их специфические характеристики, выявить их цели и интересы, культурные и ценностные приоритеты, мотивации, ориентации и предпочтения, способы и техники осуществления деятельностей, образ и стиль жизнедеятельности, традиции и ритуалы свойственные средовому сообществу и т.д.

В качестве особых задач здесь рассматривается обнаружение проблемных узлов и «фокусов» и определение оптимального и сообразного характеру сообщества состава предметного обеспечения жизнедеятельности и ее пространственной организации. Решение подобных задач позволит расширить пространство обнаружения оснований при разработке проектных предложений, повысить эффективность и качество проектного действия с точки зрения оптимизации жизнедеятельности всех и каждого из потребителей средового объекта.

2. Анализ предполагает освоение дизайнером исследователем урбанистической ситуации, свойственной конкретному месту (пространству) и обитающим здесь сложившимся сообществам, их группам и персонажам, т.е. опосредованному «пользователю» средового объекта.

В этой части анализа также предстоит освоение специфических и характерных месту и сложившейся среде контекстных содержаний их особенностей, свойств, обстоятельств, условий и ограничений, способов и техник реализации жизнедеятельности сообществ, обитающих на месте предполагаемого внедрения средового объекта.

Это позволит расширить пространство обнаружения оснований принятия проектных решений, будет способствовать повышению эффективности проектного действия, направленного и на оптимизацию жизнедеятельности сложившихся сообществ и на достижение «жизнеспособности» внедряемого в средовой контекст объекта.

3. анализ историко–культурной сущности средового объекта/вещи предполагает актуализацию неразрывных связей объекта исследований с его возникновением–становлением–развитием и изменением в различных исторических и культурных ситуациях. Это позволит нам обнаруживать закономерности, обусловленность и взаимосвязь изменений формальных характеристик исследуемого объекта с культурными, социальными, экономическими, политическими, национальными, географическими (территориальными), мировоззренческими, ценностными и прочими условиями его формирования. А также определить роль индивида, личности, группы, страты и т.д. на каждом из этапов развития и «бытия» объекта в богатом культурно–историческом контексте и актуализировать общечеловеческие ценности в принимаемых автором проектных решениях.

Средовой объект/вещь всегда обладает исторически временной протяженностью, несет в себе память традиций и обычаев. Понимание закономерностей эволюции и внутренней сущности исследуемого средового объекта позволит нам выстраивать тенденции его развития и дополнительно ориентироваться в определении истинности принимаемых решений по оптимизации жизнедеятельности и в соотношениях с общечеловеческими и общекультурными ценностями.

4. Анализ предполагает обнаружение и фиксацию свойственных аналогам и прототипам качеств и характеристик, соответствующих сущности исследуемого средового объекта и значимых для конкретно–определенных средовых ситуаций и средовых персонажей, и позволяющих оптимизировать обустройство и организацию их жизни и реализации деятельностей.

В первую очередь, здесь нас будет интересовать тот культурный контекст и ценностно–ментальные условия, в которых этот объект создавался и осваивался, затем, характер и специфика осуществления персонажами сообществ минувшего их жизнедеятельности, ее обустройство в материально–предметном обеспечении и пространственной организации.

Затем (для исследователя) — осмысленные в знаково–символическом и стилевом воплощении, оформленные в соответствующих художественных формах и заключенные в определенные композиционные закономерности и принципы.

Анализ аналогов и прототипов в ретроспективе традиционных и культурных условий, значимых для исследуемого средового сообщества, а также в культурах «параллельного» настоящего будет всегда сопряжен с необходимостью реконструкции и сценарного моделирования, определенных прежде ситуаций жизнедеятельности ее специфики, характера и содержаний, свойственных исследуемым объектам (т.е. аналогам и прототипам).

5. Анализ предметно–пространственной ситуации опирается на определяемые в предшествующих разделах ведéния проектного анализа результаты и значимые для средовой ситуации свойства, качества и характеристики проектируемого объекта, а также выделяемые его художественные, структурные, организационные, морфологические, функциональные, предметные и пространственные особенности и значения.

Исследование позволяет фиксировать требования и принципы достижения такой целостности проектируемого объекта, которая позволяет обеспечивать его гармоничное внедрение в существующий ценностный, культурный, исторический, стилистический, композиционный и т.п. контексты Места, в котором предполагается реализация проекта. Иными словами, в данном разделе исследований анализ нацелен на выявление состава требований и ограничений, ориентированных на достижение гармоничной целостности предметно–пространственной ситуации «будущего», как пространства–образа и пространства–формы, где проектируемый объект может быть также рассмотрен как равнодействующий «персонаж» пространственной мизансцены.

Проще – объект должен быть органично вписан в окружающую его среду.

ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ

Определяются

а) общие социально-демографические характеристики (возраст, пол, уровень доходов)

б) принципиальные мировоззренческие позиции, сфера интересов и увлечений.

Исследование проводится на основе сбора информации в интернете, общения с потенциальными потребителями на различных тематических форумах, сообществах, так же на основании живого общения с типичными представителями целевой аудитории (если они есть среди знакомых) по теме вашего проекта.

По результатам исследования составляется портрет (серия портретов) наиболее яркого потребителя вашего будущего бренда (или человека к которому обращен ваш социальный проект). Этот этап необходим для понимания внутреннего мира и системы ценностей человека, на которого направлен ваш проект, он поможет правильно расставить приоритеты проекта, найти образные метафоры и визуальную стилистику, которые будут близки и понятны потребителю, помогут вам встроится в его каждодневный ритм жизни, говорить с ним на одном визуальном языке.

АНАЛИЗ АНАЛОГОВ

К косвенным аналогам относится все, что обращено к той же целевой аудитории и направлено на удовлетворение аналогичных потребностей, получения подобных ощущений в том же ценовом сегменте.

Например, при анализе аналогов для оформления упаковки шоколадных конфет могут рассматриваться любые сладости и даже сладкие напитки. Анализ аналогов с одной стороны необходим для выявления «законов жанра» существующих внутри той или иной сферы оформления графической продукции, определения того минимума правил которым необходимо соответствовать, для того чтобы визуально показать потребителю свою принадлежность к выбранной области.

При анализе аналогов при проектировании коллекции одежды, могут рассматриваться как ретроспективные коллекции, так и последние новинки с характерными деталями разработанного стиля.

При анализе аналогов дизайна средовых объектов, рассматриваются также исторические и современные объекты и подходы к их проектированию архитекторов и дизайнеров.

Цель анализа аналогов дает возможность рассмотрев все существующие варианты оформления найти не занятую нишу, способ выделиться на фоне конкурентов, «играя против сформировавшегося рынка». Анализ осуществляется с точки зрения использования художественно-образных решений, композиции и цвета. Какие-то элементы могут послужить источником вдохновения.

Требования к оформлению текста магистерской диссертации

• Текст должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 2.105-95 ЕСКД «Общие требования к текстовым документам» (ВСЯ НЕОБХОДИМАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДАНА НИЖЕ).

• Текст должен быть написан студентом самостоятельно (если студент будет уличен в плагиате, то работа может быть снята с защиты) и представлен к защите в твёрдом переплёте.

1.1. Магистерская диссертация является аттестационной работой, выполненной магистрантом в виде творческого проекта на основе научных исследований, проведенных под руководством научного руководителя.

1.2. Целью написания магистерской работы является показать творческие способности и профессиональную подготовленность магистранта к проведению научных исследований в области дизайна, что служит основанием для присвоения ему академической степени «магистр дизайна».

1.3. Для достижения цели написания магистерской диссертации магистрант должен:

- провести теоретическое исследование по обоснованию научной идеи и сущности изучаемого явления или процесса;

- обосновать методику, проанализировать изучаемое явление или процесс, выявить тенденции и закономерности его развития на основе конкретных данных отрасли, группы предприятий;

- разработать конкретные предложения в виде творческого дизайн-проекта объекта исследования.

1.4. Тема магистерской диссертации должна быть актуальной, представлять научный и практический интерес и соответствовать выбранной магистрантом специальности.

1.5. Структура магистерской диссертации аналогична структуре дипломной работы и содержит следующие элементы: титульный лист, аннотация, оглавление, введение, основную часть, заключение, список литературы и приложения.

1.6. Титульный лист магистерской диссертации оформляется в соответствии с требованиями (см. Приложение 3).

1.7. Требования к реферату и содержанию магистерских диссертаций аналогичны правилам оформления дипломных работ.

1.8. Во введении обосновывается актуальность темы магистерской диссертации, определяется ее цель, формулируются задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели, выбираются методы исследования.

1.9. Основная часть работы включает две-четыре главы, которые разбивают на параграфы. Каждый параграф посвящен решению задач, сформулированных во введении. Глава заканчивается выводами, к которым пришел магистрант в результате проведенных исследований.

1.10. Оформление заключения, списка использованных источников и приложения осуществляется так же, как и в дипломной работе.

1.11. Объем магистерской работы – 100—120 страниц печатного текста, выполненного 14 кеглем шрифта через 1,5 межстрочных интервала (38-41 строка на странице).