Желаем успеха в обучении вашего ребенка правильной речи!

Речевая гимнастика

В слоге звуки выступают в содружественной артикуляции – коартикуляции, поэтому важно уверенно различать положение губ, челюстей, языка при произнесении гласных.

Артикуляционная (речевая) гимнастика выполняется 2 раза в день, ежедневно, перед зеркалом, под контролем взрослого, по 5-8 минут. Каждое упражнение повторяется 8-10 раз.

Бегемот («окошко открывается») –рот широко открыт, язык спокойно лежит на дне ротовой полости.

«Открывай пошире рот и зевай, как бегемот». [А]

Трубочка («слоник») – вытянуть губы вперед трубочкой.

«Губки трубочкой сложу и слонёнка покажу» [У]

Улыбка («заборчик», «лягушка») - растянуть губы в улыбку, зубы сближены, хорошо видны.

«Подражаем мы лягушкам – тянем губки прямо к ушкам» [И]

Улыбка – Трубочка чередовать. [И] – [У]

Ящичек- губы не напряжены, зубы разомкнуты, язычок отодвинут глубоко в ротик, нижнюю челюсть немного выдвинуть вперед (ящичек). [Ы]

ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ.

Признаки гласных звуков:
• произносятся с голосом
• воздух при их произношении не встречает преград - летит свободно
• сколько в слове гласных, столько слогов
• гласные могут быть ударными и безударными

Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,

Громкий гудок паровозу подать,

Нежно лошадкой могут заржать,
Даже медведем могут рычать,

Эхом далеким в лесу отвечать

«Живые звуки»

- Давным-давно жили-были звуки. И было их шесть. У каждого звука был свой характер: А– радостный и веселый, У – угрюмый, задумчивый, О – очень любил всему удивляться, И – игривый, улыбчивый, Э – медлительный, рассудительный, Ы – самый серьезный.

- Ходили звуки по свету и голосисто пели. За это их стали называть ГЛАСНЫМИ и подарили им красные рубашки.
- Как стали называть звуки? (гласными).
- Какого цвета стали все звуки? (красного цвета).

- Звуки были все разными, но очень дружными, так как все они любили петь. Голоса их звучали красиво, звонко. Умели звуки петь и очень тоненько – высоко:
- А, У, О, И, Э, Ы.
И низко:
- А, У, О, И, Э, Ы.
- Умели они петь не только по одному, но и парами:
АУ, ОИ, ЭЫ.
- По трое: АУО, ИЭЫ.
- И хором: АУОИЭЫ.

А, О, У – песенку пою,

А, Ы, О – как мне хорошо,

А, Ы, У – губки я тяну,

А, Ы, И – песенка, замри

гласных звуков 6: [А],[О], [У],[Ы], [И], [Э]

СИМВОЛЫ- ОБОЗНАЧЕНИЯ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ – ГЛАСНЫЕ БУКВЫ: А, О, У, Ы, И, Э.

На схемах гласные буквы принято изображать красным цветом (красные рубашки звуков).

ЗВУК [А], БУКВА А

Жил-был звук А. Он любил петь, широко открывая рот: «А». Иногда звук А пел очень тихо: «А, А, А.» Иногда — очень громко: «А, А, А».

Большой круг-ротик колечком

Когда мы произносим звук А губки в спокойном состоянии; ротик открыт широко; язычок спокойно лежит во рту; горлышко «работает»

Нарисуем уголок, посредине поясок. Высока и стройна буква А. Очень похожа на арку она. В. Ковшиков   А а

Обведите букву А по контуру, найдите на картинке предметы, в названии которых есть звук [А], раскрасьте их.

Пройди лабиринт, помоги девочке пройти к автобусу.