Мета та завдання навчальної дисципліни
ЗАТВЕРДЖУЮ
заступник директора з навчальної роботи
_________________В.В.Ковтун
"___" ____________ 20__ року
РОБОЧА ПРОГРАМА
З ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
напрям підготовки 6.030401 «Правознавство»
спеціальність 5.03040101 «Правознавство»
відділення «Юридичне»
Дніпропетровськ
2012 рік
Робоча програма з виробничої практики для студентів внз І-ІІ р.а. за напрямом підготовки 6.030401 «Правознавство», спеціальністю 5.03040101 «Правознавство».
"___" ____________, 20__ року - __ с.
Розробники:
Мішура І.В., викладач ІІ категорії
Робоча програма затверджена на засіданні предметної комісії «Правознавство»
Протокол від «___» ____________ 20__ року N ___
Голова предметної комісії ______________І.В. Мішура
(підпис)
«___»____________ 20___ року
Схвалено Педагогічною радою ДВНЗ ДТрЕК
Протокол від « 22 » листопада 2012 року N 3
«___»____________ 20___ року Голова_______________
__________, 20__ рік
__________, 20__ рік
Опис навчальної дисципліни
ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА
Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
денна форма навчання | |||
Кількість кредитів – 6 нац./ECTS 9 | Галузь знань 0304 «Правознавство» | Практична підготовка | |
Напрям підготовки 6.030401 «Правознавство» | |||
Модулів | Спеціальність: 5.03040101 «Правознавство» | Рік підготовки: | |
Змістових модулів | 4-й | ||
Семестр | |||
Загальна кількість годин 324 | 8-й | ||
Лекції | |||
Для денної форми навчання: аудиторних - 180 самостійної роботи студента – 144 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: технічний фахівець в галузі управління (права) | ||
Практичні, семінарські | |||
180 год. | |||
Лабораторні | |||
- | - | ||
Самостійна робота | |||
144 год. | |||
Індивідуальні завдання:- | |||
Вид контролю: захист |
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета практики – засвоєння та поглиблення теоретичних знань у сфері цивільного, сімейного, трудового, земельного, господарського, права, а також ознайомлення із структурою й діяльністю юридичних служб та судів, органів юстиції, вивчення нормативного матеріалу, яким передбачена діяльність нотаріусів, адвокатських об’єднань, складання юридичної документації
Визначена мета виробничої практики досягається через вирішення таких завдань:
· закріплення та поглиблення теоретичних знань, одержаних студентами в процесі навчання;
· уміння творчо застосовувати одержані знання в муніципально-правовій, судовій та правоохоронній, господарсько-правовій та іншій юридичній діяльності;
· ознайомлення студентів із структурою та функціонально-організаційними особливостями діяльності органів місцевого самоврядування, місцевої державної адміністрації, судових та правоохоронних органів, юридичних служб підприємств, установ та організацій завдяки вирішенню поставлених перед ними завдань у зазначених формах і визначеними методами;
· цілісне бачення, спостерігання та аналіз діяльності судових та правоохоронних органів, господарської діяльності підприємств, установ, організацій тощо;
· формування загальноюридичних навиків праці в умовах муніципальних та правоохоронних органів, юридичних служб підприємств, установ, організацій;
· ознайомлення студентів з використанням у правозастосувальній діяльності науково-технічних засобів, криміналістичної і комп’ютерної техніки;
· уміння студентів, спираючись на теоретичні знання, одержаних при вивченні загальноюридичних та спеціальних навчальних дисциплін, здійснювати тлумачення закону і його застосування;
· надбання практичних навиків правильного складання, ведення та зберігання процесуальної документації;
· сприяння в розвитку здібностей студентів аналізувати ситуації, які вимагають застосування норм права, давати їм юридичну оцінку і приймати рішення згідно з положеннями законодавчих та інших актів;
· ознайомлення з організацією діловодства, відомчими наказами та інструкціями з питань організації діяльності органів місцевого самоврядування, фінансових установ, судових та правоохоронних органів і юридичних служб підприємств і організацій;
· адаптація студентів до виконання обов’язків посадових осіб, розширення їх практичних вмінь, закріплення основ правової культури та професійної етики юриста;
· усвідомлення студентами спеціальності «Правознавство» необхідності отримання практичного досвіду в сфері правозастовуальної та іншої юридичної діяльності для більш ефективного подальшого навчання.
У результаті вивчення дисципліни студенти повинні:
Студент-практикант повинен виконати індивідуальне завдання за програмою практики і скласти звіт, у якому дається теоретичне обґрунтування того чи іншого питання, заповнюються і додаються копії документів і форм.
Вимоги до знань та умінь
Студент повинен знати:
- систему законодавства, що регулює діяльність організації, в якій проходить практику;
- основні права, обов’язки, функції посадових осіб організації;
- систему організації роботи з документами, особливості роботи з документами для службового користування
- принципи роботи з правничим матеріалом,
- правила та вимоги щодо розробки правничих документів (накази, договори, угоди, претензії, позовні заяви, відповіді на звернення громадян тощо).
Студент повинен вміти:
- користуватися нормами Конституції України, джерелами та конкретними нормами права;
- орієнтуватись в системі чинного законодавства України;
- аналізувати зміст правових документів, з’ясувати для себе та роз’яснити іншим зміст закону;
- застосовувати на практиці норми права;
- аргументовано висловлювати свою думку, користуватися правничою літературою, складати тези, готувати короткі повідомлення;
- правильно користуватися правничою термінологією;
- аналізувати життєві явища і застосовувати юридичні знання для оцінки фактів, що мають юридичне значення;
- керуватись у своїй поведінці вимогами моральних і правових норм;
- організовувати претензійно-позовну роботу;
- представляти інтереси організацій у судах, інших органах під час розгляду правничих питань і спорів;
- консультувати з різноманітних правових питань;
- узагальнювати практику застосування чинного законодавства;
- організовувати юридичну роботу в організації;
- надавати практичну допомогу структурним підрозділам і громадським організаціям;
- готувати матеріали для передачі в судові органи;
- оформлювати матеріали про притягнення працівника до дисциплінарної та матеріальної відповідальності тощо;
- оформлювати укладання господарських договорів, готувати висновки щодо їх юридичної обґрунтованості;
- розробляти умови колективного договору;
- вести довідково-інформаційну роботу щодо законодавства;
- надавати довідки з організаційно-правових та інших юридичних питань,
- консультувати з питань застосування чинного законодавства України.
Сформовані компетенції
Компетенція | Абревіатура компетенції |
Компетенції соціально-особистісні: | КСО |
- розуміння та сприйняття етичних норм поведінки відносно інших людей і відносно природи (принципи біоетики); | КСО-01 |
- розуміння необхідності та дотримання норм здорового способу життя; | КСО-02 |
- здатність учитися; | КСО-03 |
- здатність до критики й самокритики; | КСО-04 |
- креативність, здатність до системного мислення; | КСО-05 |
- адаптивність і комунікабельність; | КСО-06 |
- наполегливість у досягненні мети; | КСО-07 |
- турбота про якість виконуваної роботи; | КСО-08 |
- толерантність; | КСО-09 |
- екологічна грамотність. | КСО-10 |
Загальнонаукові компетенції: | КЗН |
- базові уявлення про основи філософії, психології, педагогіки, що сприяють розвитку загальної культури й соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання вітчизняної історії, економіки й права, розуміння причинно-наслідкових зв'язків розвитку суспільства й уміння їх використовувати в професійній і соціальній діяльності; | КЗН-01 |
- базові знання фундаментальних наук, в обсязі, необхідному для освоєння загальпрофесійних дисциплін; | КЗН-04 |
- базові знання в галузі, необхідні для освоєння загальпрофесійних дисциплін. | КЗН-05 |
Інструментальні компетенції | КІ |
- здатність до письмової й усної комунікації рідною мовою; | КІ-01 |
- знання іншої мови(мов); | КІ-02 |
- навички роботи з комп'ютером; | КІ-03 |
- навички управління інформацією; | КІ-04 |
- дослідницькі навички. | КІ-05 |
Професійні компетенції | |
загально-професійні | |
спеціалізовано-професійні | |