And its integration into European educational space Kharkv
29th - 30th September, 2004
National education, whose reforming and modernizing take place in the context of radical social changes, processes of European integration orienting towards the consolidation of humanistic values and market relations, is the guarantee of socio-economic and scientific and technical achievement of this country, the valuable factor of Ukraine's entering international community.
We, the participants of the All-Ukraine Meeting of Rectors of pedagogical and classical higher educational establishments, who have met together in Kharkiv National Pedagogical University named after G. S. Skovoroda,
approving the guidelines of the Conception of the future development of pedagogical education,
transforming into reality the strategy of the European choice of Ukraine as far as economic and social development in the XXI century is concerned,
reaffirming our inclinations towards fundamental principles of democratic and humanistic education,
supporting the activities of the state authorities and the Ministry of Education and Science concerning the realization of the tasks of the National Doctrine of the development of education, the State Programme 'Teacher» and the integration of Ukraine science and education into European educational space,
taking into consideration high scientific and pedagogical potential, deep traditions and the increasing role of the national system of pedagogical education into the processes of social development,
realizing great responsibility for the future of Ukrainian pedagogical education and science, which is the basis of intellectual, cultural, spiritual, social, and economic development,
emphasizing the importance of Ukraine's joining the Bologna process,
call universities community, law-makers and government officials of Ukraine for:
• increasing efforts concerning the realization of European principles of democracy and humanism in the system of pedagogical education,
• ensuring further development of pedagogical education up to the level necessary for training teachers of new generation,
• realizing the importance for this country and its pedagogical community, the joining of the Bologna process as a stimulating factor of the improvement of the quality of pedagogical education and Ukraine's integration into world and European educational space.
On behalf of the participants of the All-Ukraine Meeting of Rectors of pedagogical and classical universities of Ukraine -
Minister of Education and Science of Ukraine V. G. Kremen
Rector of Kharkiv National Pedagogical University
named after G. S. Skovoroda I. F. Prokopenko
РОЗДІЛ Іv
ПЕРЕЛІК ЗАХОДІВ ЩОДО ЗАПРОВАДЖЕННЯ ПРИНЦИПІВ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ В ПРАКТИЧНІЙ РОБОТІ
ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ УКРАЇНИ
 |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕПАРТАМЕНТ ВИЩОЇ ОСВІТИ
01135, м. Київ, проспект Перемоги, 10, тел. (044) 216-73-34, факс (044) 216-76-23, e-mail: [email protected]
Заступнику Міністра освіти і науки
Степку М.Ф.
Доповідна записка
На виконання рішення колегії МОН від 24 квітня 2003 року протокол №5/5-4 «Про проведення педагогічного експерименту щодо запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ-IV рівнів акредитації» Департаментом вищої освіти розроблено і затверджено (наказ МОН від 23.01.04 № 48):
- Програму проведення педагогічного експерименту щодо впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації;
- Тимчасове положення про організацію навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки фахівців;
- Перелік вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації – учасників педагогічного експерименту;
- Перелік регіональних базових вищих навчальних закладів;
- Склад координаційної ради МОН для супроводу та узагальнення результатів педагогічного експерименту.
Протягом 2003-2004 років був організований ряд семінарів і конференцій (перелік додається), на яких обговорювалися різні аспекти запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Більшість конференцій були присвячені конкретним темам забезпечення якості вищої освіти, проблемам розвитку багаторівневої системи підготовки фахівців, обговоренню проектів моделі вітчизняної системи залікових одиниць у вищій освіті. Результати численних семінарів і конференцій узагальнені в збірниках і знайшли відображення в засобах масової інформації.
Опубліковано низку методичних посібників для вищих навчальних закладів з роз’ясненням документів, принципів і вимог Болонського процесу та кредитно-модульної системи організації навчального процесу (перелік додається).
З 2004/2005 навчального року у вищих навчальних закладах ІІІ-ІV рівнів акредитації запроваджено навчальну дисципліну для магістрів та аспірантів «Вища освіта і Болонський процес»(наказ МОН від 21.05.2004 р. № 414).
Прошу взяти до відома.
Директор департаменту Я.Я. Болюбаш
Перелік
нарад-семінарів з питань розвитку вищої освіти України
у контексті Болонського процесу
| 21 - 22 листопада 2003 року | Львів, Україна | Всеукраїнський семінар «Кредитно-модульна система підготовки фахівців у контексті Болонської декларації» (на базі Національного університету «Львівська політехніка») |
| 25-26 листопада 2003 року | Київ, Україна | Міжнародний семінар «Реформування вищої освіти і Болонський процес» за участю представників європейських структур, що здійснюють реалізацію Болонського процесу (на базі Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут») |
| грудня 2003 року | Київ, Україна | Всеукраїнська нарада керівників вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації (на базі Національного авіаційного університету) |
| лютого 2004 року | Одеса, Україна | Підсумкова колегія Міністерства освіти і науки України «Підвищення ефективності вищої освіти і науки як дієвого чинника розвитку та інтеграції в європейське співтовариство» (на базі Одеського національного політехнічного університету) |
| 17-18 березня 2004 року | Харків, Україна | Всеукраїнська нарада ректорів вищих технічних навчальних закладів «Вища технічна освіта і Болонський процес» (на базі Національного технічного університету «ХПІ») |
| 15-16 квітня 2004 року | Дніпро-петровськ, Україна | Міжнародний семінар «Гарантії якості, європейська система передачі та накопичення кредитів і практика імплементації положень Болонського процесу в європейських країнах» за участю представників європейських структур, що здійснюють реалізацію Болонського процесу (на базі Національного гірничого університету) |
| 13-14 травня 2004 року | Київ, Україна | Міжнародний семінар «Вища освіта в Україні та Болонський процес» за участю представників європейських структур, що здійснюють реалізацію Болонського процесу (на базі Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут») |
| 27-28 травня 2004 року | Львів, Україна | Міжнародний семінар «Моделі гармонізації національних і міжнародних стандартів освіти у контексті Болонського процесу» (на базі Львівського національного університету імені Івана Франка) |
| 1-2 липня 2004 року | Тернопіль, Україна | Всеукраїнський науково-практичний семінар з питань впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу (на базі Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка) |
| 29-30 вересня 2004 року | Харків, Україна | Всеукраїнський нарада ректорів педагогічних і класичних університетів з питань розвитку педагогічної освіти України та її інтеграції в європейський освітній простір (на базі Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди) |
Директор департаменту вищої освіти Я.Я. болюбаш
Науково – практичні конференції