Отбасы тәрбиесінің ережелері : Бірізділік, еркелету, баланы құрметтей қатынас жасау
Отбасы тәрбиесінің ережелері: бірізділік, еркелету, баланы құрметтеу
Отбасы тәрбиесінің қалыптасуының нормативтік-құқықтық негіздері:«Қамқоршылық және қорғаншылық ұйымдар»туралы Заңы;«Отбасы және неке» Заңы;«Бала құқықтар туралы» Заңы
Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздері туралы қарастырған қүжаттар:1989 жылдың 20 қарашасында БӘӘ Бас Ассамблеясы «Бала құқығы туралы конвенциясы».; 17.12.1998 ж Қ.Р. Конституциясында бекітілген жанұя тәрбиесінің
Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздерін анықтайды:«Бала құқығы туралы Конвенцияда»;«Білім туралы» Заңда
Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздерін анықтайды:ҚР Конституциясында
Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздерін анықтайды:ҚРКонституция,«Бала құқығы туралы Конвенцияда»
Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздерін аңықтайды:*«Неке және отбасы туралы » Заңда*«Бала құқығы туралы Конвенцияда»*ҚР Конституциясында
Отбасы тәрбиесінің құқықтық тәрбиесінің құқықтық негізін анықтайды:ҚР Конституциясында; « Бала құқығы туралы Конвенцияда»
Отбасы тәрбиесінің құқықтық тәрбиесінің құқықтық негізін анықтайды:ҚР Конституциясында;Мемлекеттік бағдарламаларда
Отбасы тәрбиесінің қүқыктық негіздері туралы қарастырған құжаттар:1989 жылдың 20 карашасында БӘӘ Бас Ассамблеясы «Бала құкығы туралы конвенциясы»*17.12.1998 ж ҚР Конституциясында бекітілген жанұя тәрбиесінің құкықтық принциптері «Неке және жанұя туралы» заң*1959 жылдың 20 карашасында БӘӘ Бас Ассамблеясы қабылдаған бала құқығының декларациясы.
Отбасы тәрбиесінің мазмұны: дене, адамгершілік, интеллектуалдық, эстетикалық, еңбектік
Отбасы тәрбиесінің міндеттері:Жеке тұлғаның дене және психикалық денсаулығын, адамгершілігін, интелектуалдылығын дамытуды қалыптастыру, еңбекке, қоғамдық, жанұялық өмірге даярлау.
Отбасы тәрбиесінің негізгі бағыттары:тұлғаны жан-жақты тәрбиелеу, саналы тәртіпке қалыптастыру,дене тәрбиесі
Отбасы тәрбиесінің негізін құрайды Еңбек тәрбиесі
Отбасы тәрбиесінің тиімділігін жолға қоюдағы кедергілер:тұқымқуалаушылық, өмір жағдайы, отбасы тәрбиесі мәдениеті
Отбасы тәрбиесінің тиімділігін көтеруге кедергі болатын жәйттер:Болмыс, тұрмыс жағдайлар*Заңдылық*
Отбасы тәрбиесінің тиімділігін көтеруге кедергі болатын жәйттер:Болмыс, тұрмыс жағдайлары*Төмендеген отбасылық тәрбие мәдениеті*
Отбасы тәрбиесінің тиімділігін көтеруге кедергі болатын жәйттер:Нәсілдік*Болмыс, тұрмыс жағдайлар*Тәрбие мәдениетсіздігі*
Отбасы тәрбиесінің тиімділігін көтеруге кедергі болатын жәйттер:Нәсілдік*
Отбасы, бұл :туысқандық жағынан негізделген,өзара байланысты шағын топ,туысқандық жағынан негізделген өзара байланысты шағын топ
Отбасылық қарым-қатынастың түрлері (А.В. Петровский бойынша):Ынтымақтастық;Бейбіт өмір сүру
Отбасымен педагогикалық іс-әрекеттің нәтижелері:жақсы психологиялық ахуалы
Отбасымен, ата-аналармен байланыс орнату отбасы тәрбиесін насихаттауға арналған журналдар:«ЗОЖ»*«Ақжелкен»*«Қазақ әдебиеті»*
Отбасын диагностикалау әдістері:жеке іс құжаттарын зерттеу*бақылау*сауалнама, әңгімелесу
Отбасын диагностикалау әдісі әдістері:бақылау*Сауалнама, әңгімелесу
Отбасын диагностикалау әдісі:Жеке іс құжаттарын зерттеу*Бақылау*Сауалнама,әңгімелесу
Отбасында балаларды дұрыс тәрбиелеу шарттары:Жауакершілікті сезіну, педагогикалық білім, дұрыс көзқарас, ата-ана беделі
Отбасында баланы тәрбиелеу жүйесі сипатталады: *Баланың тұлғасын қалыптастыру үшін жасалған жағдайлармен, ата-аналардың мінез-құлқы және өзіндік стилімен
Отбасында тиімді тәбиелеудің белгілі ережелері қалыптасқан:баланы сол қалпында сүю, құрметтеу*балаға әсер ететін құрғақ сөз емес оның қалай айтылғаны, шын көңілден шыққандығы*баланы қиындықтар құрсағында жалғыз қалдыруға болмайды
Отбасында тиімді тәрбиелеудің белгілі ережелері қалыптасқан:*Баланы сол қалпында сүю,қүрметтеу*Баланы тәрбиелеуде, өзге ұлт отбасының тәрбиесі мен ұштастыру*Баланы қиындықтар құрсаңында жалғыз қалдыруга болмайды.
Отбасында тиімді тәрбиелеудің белгілі ережелері қалыптасқан:Балаға әсер ететін құрғақ сөз емес,оның қалай айтылғаны,шын көңілден шыққандығы*Баланы қиындықтар құрсаңында жалғыз қалдыруға болмайды*Баланы сол қалпында сүю,құрметтеу
Отбасындағы өнегелілік –психологиялық жағдайының көрсеткіштері:адамгершілік ұстанымдары
Отбасындағы өнегелілік-психологиялық жағдайының көрсеткіштері:отбасындағы өзара қатынас стилі*адамгершілік ұстанымдар* ата-ананың баланың өмір әрекетінің мазмұнына көңіл бөлуі
Отбасындағы тәрбиелеу әдісгері:Үлгі көрсету,Әңгімелесу,Әртүрлі істерде колдау көрсету
Отбасындағы тәрбиелік міндеттерді шешуде қайсысы тиімді емес:*Материалдық марапаттау
Отбасының адамға қатынысты қызметі:Ата-аналық қызметі*Тұрмысты ұыймдастыру қызметі*
Отбасының жалпы сипаттамаларының (көрсеткіштері):отбасындағы өзара қатынас стилі;отбасы құрылымы;ауқаттылығы, тұрмыстық жағдайы
Отбасының жалпы сипаттамаларының көрсеткіштері :Отбасы құрылымы*Ауқаттылығы, тұрмыстық жағдайы*Ата-ана туралы мәліметтер
Отбасының жалпы сипаттамаларының көрсеткіші (керсеткіштері): отбасындағы өзара қатынас стилі *ауқаттылығы, тұрмыстық жағдайы*отбасы қурылымы*
Отбасының жалпы сипаттамаларының көрсеткіші (керсеткіштері):отбасындағы өзара қатынас стилі*ауқаттылығы, тұрмыстық жағдайы*ата-ананың баланың өмір әрекетіннің мазмунына көңіл бөлуі*ата-ана туралы мәліметтер *отбасы қурылымы
Отбасының жалпы сипаттамаларының көрсеткіші (көрсеткіштері):*Ата – ана туралы мәліметтер*Ауқаттылығы, тұрмыстық жағдайы*Отбасы құрылымы
Отбасының қоғамға қатысты негізгі қызметтері:Жұмыстан, оқудан бос уақытын ұйымдастыру қызметті*Білім, дағды, шеберлік, рухани құндылықтарды кеінгі ұрпаққа жеткізетін тәрбиелік қызмет*
Отбасының негізгі қызметтері:ұрпақ жалғастыру*шаруашылық-экономикалық *тәрбиелеу
Отбасының негізгі қызметтері:Шаруашылық-экономикалық*Тәрбиелік*Ұрпақ жалғастыру..
Отбасының негізгі қызметі:Тәрбиелеу
Отбасының педагогикалық ықпалын диагностикалау жүйесінің компоненттері:ата-ананың педагогикалық мәдениеті. оқушының және отбасының жалпы сипаттамасы. өнегелілік-психологиялық жағдайы
Отбасының педагогикалық ықпалын диагностикалау жүйесінің компоненттері: