Практическое занятие по теме 2.1.

«Методика занятий по профессиональному развитию необходимых сотрудникам психолого-педагогических качеств»

Следует иметь ввиду, что методика занятий по профессиональному развитию необходимых сотрудникам психолого-педагогических качеств на специальных занятиях (ча­ще всего это тренинги) близка к методике любого развивающего обучения.

Задание 1. Компонентами профессионального мастерства сотрудника являются:

- профессиональные и психолого-педагогические знания;

- профессиональные и психолого-педагогические навыки и умения;

- профессиональные качества и способности;

- профессиональные и психолого-педагогические устойчивость.

Проанализируйте и составьте структуру каждого из указанных компонентов. Укажите какие конкретно знания, умения, навыки, способности нужны в Вашей будущей профессии.

Задание 2. Ролевая игра «Слепой» - «поводырь».

Задание 3. «Девиз моей команды».

Задание 4. «Боевой листок».

Практическое занятие по теме 2.2.

Курсантам предлагается выполнить несколько заданий, в ходе которых демонстрируется методика проведения занятий (тренингов) по развитию необходимых профессиональных психологических качеств сотрудников органов внутренних дел: запоминание лиц; развитие профессиональной памяти, формирования у сотрудников умения владеть собой.

Курсанты разбиваются на тройки, каждая из которых прорабатывает и показывает служебную ситуацию с использованием конкретных методов воспитательной работы.

Литература

Основная:

Приказ МВД РФ № 777 от 10 августа 2012г. «Об организации морально- психологической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации»

Приказ МВД РФ № 80 от 11 февраля 2010 г. «О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации»

Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника ОВД РФ. Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1138.

Об утверждении Положения об организации наставничества в органах внутренних дел Российской Федерации. Приказ МВД России от 24 декабря 2008 г. № 1139.

Организационно-правовая работа с кадрами органов внутренних дел: Курс лекций (часть 2). – СПб.: СПб университет МВД России, 2005.

Основы организации воспитательной работы с личным составом в органах внутренних дел: Учебное пособие / Под общ. ред. В. Я. Кикотя. М.: ЦОКР МВД РФ, 2008.

Прикладная юридическая педагогика/ Под ред В.Я. Кикоть, A.M. Столяренко. М., 2008.

Дополнительная

«Основы воспитательной работы в органах внутренних дел», учебное пособие: альбом схем, под ред. С.С. Жевлакович, С.Н. Тихомиров, В.Л. Цветков;

Словарь понятий и терминов по профессиональному образованию и педагогическому менеджменту «От А до Я в педагогике высшей школы», авторы составители С.С. Жевлакович, С.Н. Тихомиров.

Столяренко А.М. Психологические приемы в работе юриста. – М., 2000.

Шамаров В.М., Лойт Х.Х. Воспитательная работа с личным составом органов внутренних дел: Пособие / Под ред. А.А. Прошина. – М.: УВР ГУК и КП МВД России, Академия управления МВД России, 2000.

Тема 3. Педагогика воспитания в правоохранительных органах.

Лекция -2 ч.

Семинарское занятие -2 ч.

Практические занятия - 2 ч.

Вопросы:

1. Система воспитательной работы в органах внутренних дел.

2. Специфика воспитательной работы с сотрудниками ОВД.

3. Индивидуальная воспитательная работа сотрудников органов внутренних дел.

4. Государственно-профессиональное воспитание сотрудников органов внутренних дел.

5. Профессиональное - нравственно воспитание сотрудников органов внутренних дел.

6. Профессионально-правовое воспитание сотрудников органов внутренних дел.

7. Профессиональная деформация сотрудников ОВД и основные направления ее преодоления.

Литература

Основная

Приказ МВД РФ № 777 от 10 августа 2012г. «Об организации морально- психологической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации»

Приказ МВД РФ № 80 от 11 февраля 2010 г. «О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации»

Организационно-правовая работа с кадрами органов внутренних дел: Курс лекций (часть 2). – СПб.: СПб университет МВД России, 2005.

Основы организации воспитательной работы с личным составом в органах внутренних дел: Учебное пособие / Под общ. ред. В. Я. Кикотя. М.: ЦОКР МВД РФ, 2008.

Прикладная юридическая педагогика/ Под ред. В.Я. Кикотя, A.M. Столяренко. М., 2008.

Марьин М.И., Буданов А.В., Борисова С.Е. и др. Профилактика профессиональной деформации сотрудника органа внутренних дел. – М., 2004.

Дополнительная

«Основы воспитательной работы в органах внутренних дел», учебное пособие: альбом схем, под ред. С.С. Жевлакович, С.Н. Тихомиров, В.Л. Цветков;

Словарь понятий и терминов по профессиональному образованию и педагогическому менеджменту «От А до Я в педагогике высшей школы», авторы составители С.С. Жевлакович, С.Н. Тихомиров.

Калманов Г.Б. Предупреждение насильственных преступлений сотрудников органов внутренних дел. – М., 2001.

Методика проведения воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел / Под ред. В.М. Бурыкина и В.М. Шамарова. – М., 2002.

Шамаров В.М., Лойт Х.Х. Воспитательная работа с личным составом органов внутренних дел. – М., 2000.

Шамаров В.М., Лойт Х.Х. Воспитательная работа с личным составом органов внутренних дел: Пособие / Под ред. А.А. Прошина. – М.: УВР ГУК и КП МВД России, Академия управления МВД России, 2000.