Тесты для самоконтроля. 1. Выберите правильный ответ

1. Выберите правильный ответ.

Кто из ученых предложил кото­рый предложил программу управленческого анализа и действий по развитию инноваций?

А) А) Н.А. Рыбников;

В) Б.Г. Ананьев;

Б) В.П. Кваша.

2. Выберите правильный ответ.

Операционные компоненты инновационной деятельности про­являются особенно отчетливо в ситуации:

А) инновационной игры;

Б) организационно деловой игры;

В) реальном педагогическом процессе.

3. Установите соответствие между критериями уровня сформирован­ности инновационной деятельности преподавателя и их характеристиками.

1.Творческая восприимчивость	А) владение методологией педагогического поиска, технологией принятия решения, умением осуществлять выбор инновационной проблемы и темы исследования, составлять развернутую программу экспериментальной работы в образовательном учреждении, вла­дение методикой составления авторской программы и учебного плана, разнообразными способами введения новшеств в педагоги­ческий процесс, диагностикой отслеживания результатов экспери­ментальной
2.Творческая активность	Б) искусство ведения спора, разрешения конфликтных ситуаций, умением терпимо относиться к инакомыслию, преодо­лением психологических барьеров в процессе коллективной дис­куссии, поиском компромиссных вариантов решения инноваци­онных проблем, владением эвристическими методами генериро­вания новых идей и решения творческих задач.
3.Методологическая и технологическая готовность	В) готовность к педагогическим инновациям связана с открытостью внутреннего мира преподавателя культуре, обще­ству, проницаемостью для иного опыта, готовностью к изменени­ям, критичностью мышления, способностью преодолевать стерео­типы в профессиональной деятельности
4.Культура общения	Г) проявляет­ся в степени интеллектуальной инициативы (термин Н.Б.Богояв­ленской), в проявлении педагогической интуиции и импровизации, возрастающей динамике.

4. Выберите правильный ответ.

Исключите лишний уровень сформированности инновационной деятельности:

А) креатив­ный;

Б) эвристический;

В) репродуктивный;

Г) информационно-рефлексивный;

Д) адаптивный.

5. Вставьте пропущенные слова.

Индивидуально-творческий подход в инновационной деятель­ности преподавателя предполагает осознание педагогом себя как_________ ________________, определение своих профессионально личностных качеств, требующих ____________________и корректи­ровки.