Подлежащее - несклоняемое существительное. Приложение в составе подлежащего

Задание 7. Согласуйте подлежащее со сказуемым.

1. Чили расположен.. на юго-западе Южной Америки. 2. «Берлинер-цайтунг» напечатал.. это интервью, а «Шпигель» перепечатал.. его. 3. Килиманджаро всегда привлекал.. туристов. 4. Какаду вынимал.. счастливые билеты, сидя на плече артиста цирка. 5. Пенсне в золотой оправе лежал.. на письменном столе. 6. «Известия» уже неоднократно поднимал.. эту проблему, тогда как «Коммерсант» обратил..сь (ся) к ней впервые. 7. Финляндия — страна озёр: это и Оривеси, расположенн.. в финской Карелии, и Сулуярви, лежащ.. в центральной Финляндии, и Инари, раскинувш..ся на севере страны, и многие другие. 8. Хоккайдо на 60% покрыт.. хвойными и широколиственными лесами.

СОГЛАСОВАНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ С ОПРЕДЕЛЯЕМЫМ СЛОВОМ

Определение при группе два, три, четыре + существительное

Задание 8. Выберите нужную форму, объясните свой выбор.

1. Два (лучшие, лучших) спортсмена представляли наш университет на городских соревнованиях по легкой атлетике. 2. За три (последние, последних) года в учебных планах ничего не изменилось. 3. Поступили в продажу две (новые, новых) модели мониторов. 5. Четыре (наши, наших) студента претендуют на этот грант. 6. Трое мужчин оставили на скамейке (подозрительные, подозрительных) три свертка. 7. Прождав гостей (добрые, добрых) три часа, он съел от скуки (целые, целых) два цыпленка и выпил (полные, полных) два графина вина. 8. Ремонту подлежали три (старые гостиные, старых гостиных) и две (темные бильярдные, темных бильярдных). 9. (Четыре пятые, четыре пятых) территории Карелии покрыты лесами.

Согласование в конструкциях с приложениями

Задание 9. Выберите нужное окончание. Какими правилами вы руково-дствуетесь при выборе того или иного варианта согласования?

1. Приступивш(-ий, -ая) недавно к работе опытн(-ый, -ая) педагог Мария Акимова организовала в школе математический кружок. 2. «Комсомольская правда» активно выступала в защиту озера Байкал(-, -а). 3. Особенно тяжелые бои шли под городом Смоленск( -, -ом) в 1942-1943 годах. 4. За деревней Докучаевк(-а, -ой), что после хутора Малиновк(-а, -и), начинается дорога к реке Сивк(-а, -е), вытекающей из озера Глубок(-ое, -ого). 5. Хорошо известн(-ый, -ая) на Западе петербургск(-ий, -ая) композитор Галина Уствольская не любит давать интервью. 7. Значительную часть своей жизни Хемингуэй провел на острове Куб(-а, -е). 8. Мария Склодовская-Кюри, (один, одна) из создателей учения о радиоактивности, дважды становилась лауреатом Нобелевской премии. 9. Слет фермеров начнется в городе Ставропол(-ь.-е), продолжится в городе Ростов(-, е) и завершит работу в городе Велик.. Лук(-ие, -их; -и, -ах). 10. На нашей улице открыли нов(-ый, -ое) кафе-ресторан.

НОРМЫ УПРАВЛЕНИЯ

Задание 10. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужном падеже.

I. 1. Согласно (устав предприятия, приказ директора, постановление правительства, указ президента, желание большинства). 2. Благодаря (помощь и поддержка друзей, успешное стечение обстоятельств, забота родителей, полученные знания). 3. Вопреки (ожидания, здравый смысл, советы врача, мнение большинства, всё). 4. Наперекор (судьба, воля отца, обстоятельства). 5. По (возвращение из отпуска, приезд в столицу, окончание переговоров, прибытие на конференцию).

II. 1. Рецензия (книга, статья, спектакль). 2. Отзыв (диссертация, монография, работа). 3. Точка зрения (события, происходящее). 4. Анонс (спектакль, гастроли). 5. Вклад (развитие, искусство, наука). 6. Талант (живопись, музыка, шитьё). 7. Жажда (слава, знания). 8. Заведующий (кафедра, отдел).

Задание11.Исправьте ошибки в употреблении предлогов.

1 .Предоставить Сергеевой Л.М. неоплачиваемый отпуск согласно личного заявления. 2. Он часто теряет свои вещи благодаря своей рассеянности. 3. Из-за эффективного лечения больной быстро поправился. 4. Благодаря мне ты опоздал на лекцию 5. Из-за своей скромности он никому не расскажет о своем успехе. 6. Школьники не посещали школу за счет сильных морозов. 7. В целях повышения квалификации его направили на курсы. 8. Мы прибыли с целью оказания помощи.

Задание 12. Найдите предложения, в которых допущены грамматические ошибки. Исправьте эти ошибки.

Благодаря поддержке избирателей кандидат победил на выборах. 2. Такая манера поведения не свойственна для человеку с высшим образованием. 3. Жёсткая авторитарная власть тормозила развитию страны. 4. Книги учат детей отличать добро и зло. 5. Все были поражены его мужеством. 6. Все удивлялись его настойчивостью. 7. Друзья успели предостеречь нас об опасности. 8. Такое добросовестное отношение к своим обязанностям заслуживает одобрения. 9. Обязанность комиссии - контролировать за ходом работ. 10. В полдень 7-ого мая можно наблюдать парад планет. 11. Афиши с анонсом бенефиса известного артиста были расклеены по всему городу. 12. Работники предприятия требуют повышение зарплаты. 13. Болельщиков не покидала уверенность в победе любимой команды. 14. У нового студента есть несомненный талант в изобретательском деле. 15. Не одно поколение читателей восхищается изяществу пушкинской поэзии.

. 4. УПОТРЕБЛЕНИЕ ДЕЕПРИЧАСТНОГО ОБОРОТА

Задание13. Соедините деепричастные обороты с одним из двух данных предложений.

1. Открыв дверь,....... а) я увидел отнюдь не простую обстановку

гостиной;

б) моим глазам предстала странная картина.

2. Ничуть не смутившись,…… а) она быстро прошла мимо изумленных гостей

б) вся ее фигура выражала уверенность.

3. Путешествуя вторым классом,….. а) сервис был замечательный;

б) никто не ожидал такого прекрасного сервиса

4. Зорко поглядывая на публику а) комиссар думал о возможных последствиях

и попыхивая своей трубкой предпринятого дела;

б) у него появилась прекрасная идея.