Державна інспекція навчальних закладів україни
Затверджено наказом Державної інспекції навчальних закладів України
від «04» липня 2012 р. № 28-а
ПРОГРАМА
інспектування вищих навчальних закладів
за напрямом: «Стан управлінської діяльності у вищих навчальних закладах»
Київ – 2012
ПЕРЕДМОВА
Програму інспектування вищих навчальних закладів за напрямом «Стан управлінської діяльності у вищих навчальних закладах» розроблено відповідно до Закону України «Про вищу освіту», постанов Кабінету Міністрів України від 03.05.12 №353 «Про затвердження Порядку державного інспектування навчальних закладів», від 08.08.07 №1019 «Про ліцензування діяльності з надання освітніх послуг», наказу МОН України від 16.01.07 № 12 «Про порядок звітування керівників ВНЗ І-ІV р.а.», наказу МОН від 24.12.2003 № 847 «Про затвердження Ліцензійних умов надання освітніх послуг у сфері вищої освіти, Порядку здійснення контролю за дотриманням ліцензійних умов, Положення про експертну комісію та порядок проведення ліцензійної експертизи» із змінами та доповненнями, внесеними наказом МОНмолодьспорту України від 29.11.11р. № 1377, інших нормативних і розпорядчих документів з даного питання.
Мета інспектування – аналіз управлінської діяльності керівництва ВНЗ, організації та здійснення контролю за забезпеченням у навчальному закладі державних стандартів освіти щодо організації навчально-виховної, навчально-методичної і наукової роботи, ефективністю використання педагогічного та науково-педагогічного потенціалу і матеріальних ресурсів, забезпечення розвитку та ефективності використання матеріально-технічної бази і об’єктів соціальної сфери.
Зміст програми передбачає перевірку забезпечення навчальних закладів нормативно-правовими та розпорядчими документами з планування роботи ВНЗ, організації діяльності керівництва щодо кадрового, навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення навчально-виховного процесу, організацію та планування наукової діяльності, розвитку міжнародного співробітництва, формування контингенту студентів, працевлаштування випускників і системи контролю за провадженням освітньої та фінансово-господарської діяльності.
До програми додаються таблиці, які характеризують загальні показники діяльності ВНЗ.
| № п/п | Питання, які вивчаються | Документи і матеріали, які аналізуються |
| Загальна характеристика навчального закладу, стан дотримання положень Конституції України, законів України, інших нормативно-правових актів з питань освіти | - постанова Кабінету Міністрів України (наказ міністерства за підпорядкуванням, рішення Ради (зборів) засновників (для приватних ВНЗ)) про створення ВНЗ; - концепція освітньої діяльності; - статут ВНЗ; - ліцензії та акредитаційні сертифікати на здійснення освітньої діяльності; - накази про створення навчального науково-виробничого комплексу (ННВП), структурних і відокремлених структурних підрозділів та Положення про них. | |
| Наявність нормативно-правових і розпорядчих документів з планування роботи навчального закладу | - план роботи ВНЗ; - плани роботи вчених рад, кафедр (педрад, методрад, циклових комісій); - протоколи засідань вченої ради, ректорату, кафедр (педрад, методрад, циклових комісій); - функціональні обов’язки керівників ВНЗ та структурних підрозділів; - документи, що характеризують зміст управлінської діяльності; - концепція розвитку навчального закладу; - колективний договір між адміністрацією та трудовим колективом. | |
| Організація діяльності щодо кадрового забезпечення навчального процесу | - штатний розпис; - особові справи керівного та викладацького складу; - матеріали підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та атестації педпрацівників; - накази з кадрових питань; - документи аналізу виконання умов контрактів; - накази про оголошення конкурсу на заміщення вакантних посад науково-педагогічних працівників; - заходи щодо кадрового забезпечення навчального процесу. - | |
| Організаційна діяльність керівництва ВНЗ щодо навчально-методичного забезпечення навчального процесу | - навчальні плани і програми; - графік навчального процесу; - розклад занять; - комплекси методичного забезпечення дисциплін; - структурно-логічні схеми з кожної спеціальності; - накази з основного виду діяльності; - інформаційні матеріали бібліотеки щодо забезпечення навчальними підручниками (посібниками) з дисциплін; - перелік наукових праць і навчально-методичної літератури, виданої працівниками навчального закладу за останні п’ять років. | |
| Організація і планування у навчальному закладі наукової та науково-технічної діяльності, міжнародне співробітництво | - тематичний план наукових досліджень; - договори на виконання госпрозрахункових науково-дослідницьких робіт (НДР); - матеріали про впровадження результатів НДР у виробництво та навчальний процес; - матеріали участі студентів у науковій роботі кафедр; - угоди про співробітництво з зарубіжними партнерами; - звіти викладачів про закордонні відрядження. - | |
| Формування контингенту студентів і робота навчального закладу щодо працевлаштування випускників | - обсяги державного, регіонального замовлення та квот прийому на підготовку фахівців; - робоча документація приймальної комісії; - накази про зарахування, поновлення, переведення та відрахування студентів; - алфавітна книга; - особові справи студентів; - форма 2-3НК; - заходи щодо організації формування та збереження контингенту студентів; - договори (угоди, контракти) з підприємствами, установами, організаціями на підготовку фахівців; - картки працевлаштування випускників; - довідки про самостійне працевлаштування; - відгуки про якість підготовки фахівців; - дані державної служби зайнятості про наявність на обліку випускників ВНЗ; - перелік платних послуг ВНЗ | |
| 7. | Організаційна діяльність керівництва ВНЗ щодо матеріально-технічного забезпечення навчально-виховного процесу. | - перспективний план розвитку матеріально-технічної бази; - матеріали бухгалтерії щодо придбання матеріальних цінностей; - інструкції з питань безпеки праці; - акти щодо готовності навчального закладу до нового навчального року; - документи про відповідність приміщень санітарним нормам, правилам безпеки праці (приписи Держпожежнагляду, санепідемстанції тощо); - технічний паспорт приміщень навчального закладу,його відокремлених структурних підрозділів та закладів соціально-побутової сфери; - паспорти навчальних кабінетів і лабораторій; - матеріали щодо орендної діяльності (договори оренди; внутрішньовідомча переписка щодо оренди, тощо); - договори про співпрацю. |
| Система внутрішнього контролю за провадженням освітньої та фінансово-господарської діяльності | - план роботи ВНЗ; - протоколи засідань вченої ради (педради), кафедри (циклової комісії); - накази, розпорядження, рішення за результатами контролю; - звіт керівника навчального закладу про результати роботи; - колективний договір; - матеріали попередніх перевірок. |
Примітка:
- На основі аналізу матеріалів перевірки підготувати довідку (додаток 1), у якій викласти стан управлінської діяльності керівництва вищого навчального закладу, організацію та здійснення контролю за забезпеченням у навчальному закладів вимог державних стандартів освіти щодо змісту і якості підготовки фахівців, дотриманням штатно-фінансової дисципліни;
- Відзначити недоліки та невирішені проблеми.
Додатки:
| 7. Таблиця 7 Міжнародні зв’язки; | ||
| 1. Таблиця 1. Загальні показники розвитку; | 8. Таблиця 8 Характеристика науково-дослідної роботи; | |
| 2. Таблиця 2.Кадрове забезпечення навчального процесу; | 9. Таблиця 9 Контингент студентів; | |
| 3. Таблиця 3. Якісний і кількісний склад кафедр; | 10. Таблиця 10 Матеріально-технічна база; | |
| 4. Таблиця 4. Характеристика науково-педагогічного складу; | 11. Таблиця 11 Управлінські заходи щодо забезпечення якості підготовки студентів; | |
| 5. Таблиця 5. Показники організаційного та науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу; | 12. Таблиця 12. Фінансово-господарська діяльність; | |
| 6. Таблиця 6. Ефективність діяльності аспірантури (докторантури); |