В) батьківські збори

Звичайно батьківські збори проходять традиційно - доповідь вихователя на якусь тему і обговорення організаційних питань. Як правило, на зборах такого типу батьки не проявляють ніякої активності. А пасивність - це показник або незацікавленості., або того, шо сама форма проведення зборів не розташовує до висловів з боку батьків. Це говорить про те, що необхідно терміново переглядати форми проведення батьківських зборів.

Для вдосконалення проведення заходу необхідна організація семінарів-практикумів, на яких варто розглядати питання підготовки і проведення батьківських зборів, шляху підвищення активності батьків. Також можна провести обговорення рекомендацій, які даються з цих питань у посібниках, визначити загальні вимоги до підготовки і проведення зборів.

Деякі батьківські збори можна робити відкритими, щоб на них могли бути присутніми вихователі інших груп. Сумісно з методистом і соціальним педагогом обговорюється план заходів щодо підготовки до зборів, складається запитальник для батьків, пам'ятка. Оголосити про збори слід наперед - за один-два тижні до його проведення.

Запитальники можуть бути різного плану, приблизно такого змісту:

«Шановні мами і тата!

Просимо вас взяти активну участь в підготовці до групових батьківських зборів на тему « » (вказати тему батьківських зборів).

Пропонуємо подумати над наступними питаннями:

1...................

2....................

3. ..................

і т.д. (питання складаються з урахуванням теми заходу, враховуючи соціальні, педагогічні, психологічні аспекти виховання).

Також наперед з'ясовується, хто може виступити на зборах.

Методисгом і соціальним педагогом на дошці інформації поміщається матеріал приблизно по таких рубриках:

1. «Наші успіхи»: виконання програми гю якому-небудь виду виховання (залежить від геми зборів), рівень знань у дітей.

2. «Наші задачі»: задачі, які належить вирішити разом з батьками.

3. «Консультації»: короткий виклад теми зборів, її значення у вихованні дітей.

4. «Література з теми проведення заходу»: список літератури з короткими анотаціями.

5. «Дитяча художня література»: список літератури з анотаціями і рекомендаціями до її використовування в тому або іншому аспекті виховної діяльності (трудове, естетичне, фізичне

і т.п.).

6. Наші проблеми» (залежно від тематики зборів).

Крім подібної інформаційної дошки можна оформити ширму- складку, виставку літератури для батьків.

Активні збори батьків передбачають собою показ занять-бесід, потім обговорення побаченого, роздачу пам'яток за темою зборів.

Організовуючи батьківські збори по такій схемі можна за короткий час добитися результатів: батьки стають зацікавленішими в житті дитячого садку, активнішими в його роботі. Така форма дає можливість батькам як би наново взнати свою дитину, спостерігаючи її в умовах дитячого садку, коли у вільній бесіді обговорюються педагогічні проблеми, сприяє підвищенню почуття відповідальності за виховання дітей, об'єднує колектив батьків, позитивно позначається на взаємостосунках дитячого садку і сім'ї.