Характеристика физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, проводимой в учреждении базы практики

Необходимо описать цель, задачи, дать краткую характеристику направлениям работы и методам деятельности учреждения, где проводится практика:

____________________

____________

Условия проведения

физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий

Место проведения:

1. Стадион

Оборудование

№ п/п	Наименование	Количество	Состояние
	Спортивные площадки
	Спортивные снаряды
	Дополнительные сооружения

2. Спортивный (тренажерный) зал или другое помещение

Оборудование

№ п/п	Наименование	Количество	Состояние
	Инвентарь · Предметы (разновидности) · Снаряды (разновидности) · Тренажеры (разновидности) ·
	Дополнительное оборудование · Пианино · Магнитофон ·
	Дополнительные помещения · Массажный кабинет ·

Календарь физкультурно-спортивных мероприятий

В процессе практики студент знакомится с содержанием и правилами составления и оформления календаря физкультурно-спортивных мероприятий.

Календарь физкультурно-спортивных мероприятий

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки выполнения	Количество участников	Ответственные за проведение

Расписание физкультурно-оздоровительных

(тренировочных) занятий

Название группы занимающихся (физкультурно-оздоровительная или тренировочная группа с указанием вида спорта): __________________

Количество занимающихся в группе: __________ человек

№ п/п	Время и место проведения	Дни недели
понедель-ник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота

Список занимающихся

в физкультурно-оздоровительной или тренировочной группе

(с указанием вида спорта)

№ п/п	Ф.И.О.	Возраст (лет)	Спортивный разряд (звание)	Основной диагноз	Стаж занятий (тренировок)

Планы-конспекты

физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий

Занятия физической культурой и спортом у инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата (ПОДА) должны быть правильно организованы: они строятся с учетом принципов систематичности, круглогодичности занятий, с постепенным повышение нагрузок и обязательно с контролем за реакцией занимающихся на нагрузки.

При решении специфических задач физической культуры для лиц с ограниченными возможностями наиболее адекватными и эффективными способами организации взаимодействия педагога и занимающихся являются индивидуальные, индивидуально-групповые и мало групповые занятия.

В тренировках следует использовать средства общей и специальной физической подготовки, уделять должное внимание технико-тактической, психологической подготовке и постоянно применять средства лечебной физической культуры в зависимости от диагноза, уровня и степени дефекта, от периода тренировки.

Общая физическая подготовка направлена на развитие основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости, равновесия. Специальная физическая подготовка ставит своей целью развитие качеств, необходимых в том или ином виде спорта. Технико-тактическая подготовка призвана совершенствовать технику избранного вида спорта и формировать тактические навыки в зависимости от выполняемой деятельности.

За период прохождения практики студенты обязаны провести согласно утвержденному расписанию не менее 12 физкультурно-оздоровительных (тренировочных) занятий. К каждому занятию должны быть подготовлены планы-конспекты, которые составляются на основе содержания документов планирования и проведения физкультурно-оздоровительной и спортивной работы учреждения, в котором проходит практика.

В соответствии с темой занятия студент подбирает необходимые упражнения, задания, снаряжение и т.д., которые позволяют более эффективно решить поставленные задачи.

Тема занятия_________________________________________________

Место проведения_____________________________________________

Оборудование________________________________________________

Задачи:

- общие:

1)____________________________________________

2)____________________________________________

- специальные:

1)____________________________________________

2)____________________________________________

3)____________________________________________