Стихи по правилам дорожного движения

План мероприятий с участниками проекта

№	Родители	Дети	Педагоги
	Проведение анкетирования См. приложение №2 Консультации для родителей -Детское кресло в машине – не роскошь, а необходимость. -Ребенок – главный пассажир - Безопасность ребенка в автомобиле - Защитим детей от ДТП КВН «Правила дорожного движения, должны все знать – без исключения» Совместный спортивный праздник«Мой папа – лучший водитель»	Работа с детьми: Проведение диагностики См. приложение №1 Познавательная деятельность: Беседы - «Три сигнала светофора» - «Дорожные знаки» - «Как нужно себя вести на проезжей части» - «Профессия водитель» Речевая деятельность: - Рассказывание по картине «Происшествие на дороге» - Составление рассказов «Мой папа водитель» - Чтение рассказов из серии «Приключения Стобеда» - Разучивание стихов согласно тематике Художественно- эстетическая деятельность: ИЗО«Знаки дорожного движения» «Разные виды транспорта» «Светофор» «Мой папа-водитель»   Аппликация, ручной труд «Светофорчик», изготовление коллективной работы «Машины – помощники» Физическое развитие: - Спортивный праздник «Мой папа – лучший водитель» Музыкальное развитие: развлечение «Путешествие с Аркадием Паровозовым» СМ. приложение №3 Встреча с сотрудником ГИБДД «Уроки полицейского»	Семинар с участием сотрудника ГИБДД « Какие формы работы с родителями СП ДОЦ реализуются в рамках «Дорожной безопасности в дошкольном возрасте»   Игровой час со специалистом «Водитель, ребенок, родитель» (обыгрывание жизненных ситуаций»   Педсовет«В стране дорожной грамотности» с участием пап детей.

Список литературы

1. Авдеева Н. Н., Князева Н. Л., Стеркина Р. Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002;

2. А. Добрушин «Для детей, родителей, водителей». – М. : 1990;

3. Правила дорожного движения дошкольникам. – М. : «Издательство Скрипторий 2003», 2008. – 80стр. ;

4. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста / сост. Н. А. Извекова, А. Ф. Медведева, Л. Б. Полякова, А. Н. Федотова. – М. : ТЦ Сфера, 2005 Шорыгина Т. А. «Осторожные сказки: «Безопасность для малышей. – М. : Книголюб, 2003.- 80 с. (Развивающие сказки для детей) ;

5. Правила дорожные знать каждому положено: Познавательные игры с дошкольниками и школьниками. / Авт. -сост. М. С. Коган. – Новосибирск: Сиб. Унив. Изд-во, 2008;

6. А. В. Бармин, Е. А. Гальцова «Изучаем правила дорожного движения» Изд-во «Учитель», 2010г;

7. Семенюк В. И., Владимиров Н. В. Работа с детьми по изучению правил дорожного движения. М., 1983;

8. Три сигнала светофора: Дидактические игры, сценарии вечеров, досуга: Книга для воспитателя д/с: из опыта работы /В. А. Добрякова, Н. В. Борисова, Т. А. Панина, С. А. Уклонская; Составитель Т. Ф. Саулина. – М. : Просвещение, 1989г.

Приложение 1

Проведение диагностики

Фамилия, имя ребенка___

Возрастная группа___

Дата заполнения "___"___20 __ г.

Уровень сформированности представлений о транспортных средствах,

об улице, о правилах перехода проезжей части.

1. Что такое улица?

2. Как регулируется движение на улице?

3. Какие сигналы светофора ты знаешь? Что они обозначают?

4. Как называется человек, который регулирует движение на дороге?

5. Что помогает регулировщику управлять движением?

6. Где должны ходить пешеходы?

7. Где и как нужно переходить дорогу?

8. Чем опасен для пешехода зонтик и капюшон?

9. Как обозначается пешеходный переход?

10. Почему нельзя отвлекаться при переходе улицы

11. Где на проезжей части можно переждать поток машин?

12. Где должны ездить автомобили?

13. Чем отличается грузовой транспорт от пассажирского транспорта?

14. Какие виды пассажирского транспорта ты знаешь?

15. Для чего нужен пассажирский транспорт? Где его ожидают люди? Знание дорожных знаков (с использованием наглядного материала - дорожных знаков)

16. Для чего нужны дорожные знаки?

17. Какие дорожные знаки ты знаешь?

18. Покажи и назови запрещающие знаки.

19. Покажи и назови информационно-указательные знаки.

20. Покажи и назови предупреждающие знаки.

21. Покажи и назови знаки сервиса. Уровень культуры поведения детей на улице и в транспорте

22. Что такое общественный транспорт?

23. Какие ты знаешь правила поведения в транспорте?

24. Чего нельзя делать в транспорте?

25. Какие ты знаешь правила поведения на улице?

26. Чего нельзя делать на дороге?

27. Где можно кататься на велосипеде, самокате, роликовых коньках?

28. Для чего нужны шлем, наколенники и налокотники?

Примечания

1. Опрос проводиться в несколько этапов.

2. Воспитатель фиксирует ответы ребенка. Каждый правильный ответ оценивается в один балл.

Приложение №2

Анкета для родителей «Я и мой ребенок на улице»

Цель: выявление уровня знаний детей и их родителей по основам безопасности на дорогах, эффективности работы в ДОУ и семье по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Уважаемые родители!

Мы вас просим заполнить нашу анкету. Вам нужно прочитать вопросы и ответить, подчеркнув «да» или «нет».

Большое спасибо!

1. Знает ли ваш ребенок свой домашний адрес? Да, нет

2. Двигаясь с ребенком по улице, всегда ли вы соблюдаете правила дорожного движения? Да, нет

3. Когда идете одни по улице, соблюдаете ли вы правила дорожного движения?

Да, нет

4. Постоянно ли учите ребенка правилам безопасного поведения на улице?

Да, нет

5. Различает ли ваш ребенок сигналы светофора? Да, нет

6. Знает ли ваш ребенок знаки дорожного движения и может ли рассказать, что они обозначают? Да, нет

7. Эффективны ли занятия в детском саду по обучению детей правилам безопасного поведения на улице? Да, нет

Приложение № 3

Сценарий праздника

«Путешествие в Страну Безопасности с Аркадием Паровозовым»

Действующие лица:

Оборудование:

Программное содержание:

Ведущий: Здравствуйте ребята, рада видеть вас на нашем празднике. Сегодня мы узнаем, что означает «опасность», какими бывают опасные ситуации и что в этом случае нужно делать, а поможет нам в этом кто, вы сейчас узнаете по веселой песенке!?

(звучит песня "Аркадий Паровозов")

Ведущий:Кто это ребята?

(дети отвечают Аркадий Паровозов)

Ведущий:Молодцы ребята! конечно это всеми нами любимый Аркадий Паровозов!

Аркадий Паровозов:Здравствуйте, ребята ! Меня зовут Аркадий Паровозов. Я пролетал над вашим детским садом, увидел как у вас здесь красиво, и мне захотелось с вами познакомиться!

Ребятки, я приготовил для вас загадки, про опасные вещи, отгадаем их вместе?!

Загадки

Газ в плите зажгут умело,

Если чиркнуть ими смело.

Деревянные сестрички -

В коробке скучают (Спички)

В брюхе жарко у меня

И в носу моём дыра,

Когда всё во мне кипит,

То из носа пар валит (Чайник)

Я на кухне – главная!

Без меня как ни трудитесь,

Без обеда насидитесь! (Плита)

В полотняной стороне,

По реке Простыне

Плывёт пароход то взад, то вперёд.

А за ним такая гладь –

Ни морщинки не видать! (Утюг)

Жарю, парю и пеку,

В доме каждом быть могу.

Людям много - много лет

Я несу тепло и свет.

Обожгу – меня не тронь.

Называюсь я …(Огонь).

Ведущая;Аркадий, а мы про огонь танец знаем! Хочешь, тебе покажем?

танец "Огонь"

Материалы и оборудование: ленты для танца.перенести в оборудование

Аркадий Паровозов:молодцы ребята, а теперь все вместе поиграем!

Игра "опасно - безопасно"

Материалы и оборудование: карточки с изображением опасных и безопасных предметов.

Ведущий:если на карточке изображен опасный предмет – вы громко топаете ногами, если нет – хлопаете в ладоши.

ведущая;а теперь все дружно споем песенку про "пожарных"

песня "Пожарные"

Ведущий:ребята, а вы знаете, как называют людей, которые работают в опасных условиях? (ответы детей: пожарные, полицейские, врачи, спасатели и тд.). Я сейчас покажу вам картинки спасателей. (Совместное обсуждение.)

Материалы и оборудование: карточки с изображением профессий: пожарного ,полицейского, врача, мчс.

Аркадий Паровозов:ребята, опасности могут подстерегать нас везде: дома, в лесу, на улице, об этом говорится даже в сказках. Что случилось с героями сказок «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Красная шапочка»? (рассматривание иллюстраций к сказкам)

Аркадий Паровозов:(читает стих дети помогают)

Не пускайте дядю в дом,

Если дядя незнаком!

И не открывайте тёте,

Если мама на работе,

Ведь преступник, он хитёр,

Притворится, что… (монтёр)

Или даже скажет он,

Что пришёл к вам… (почтальон)

Он покажет вам пакет

А под мышкой ….(пистолет).

Или он надел халат,

А под ним штук пять… (гранат)

А за ним спешит «старушка»,

У неё в авоське… (пушка).

В жизни всякое бывает

С тем, кто двери… (открывает).

Чтоб тебя не обокрали,

Не схватили, не украли,

Незнакомцам ты не верь,

Закрывай покрепче… (дверь)!

танец "Мы бандитов"

Игра "Воробушки и автомобиль"

Материалы и оборудование: руль.

Цель: знакомить с правилами дорожного движения.

Дети - птички летают по комнате, взмахивают руками (крыльями).

Ведущий говорит:«прилетели птички, птички невелички, все летали, все летали, (дети бегают, плавно взмахивая руками) крыльями махали. Так они летали, крыльями махали, на дорожку прилетали, (присаживаются, постукивают пальцами по коленям) зернышки клевали». Затем берет в руки игрушечный автомобиль и говорит: « автомобиль по улице бежит, пыхтит, спешит, в рожок трубит. Тра-та-та, берегись, берегись, тра-та-та, берегись, посторонись!» (дети-птички бегут от автомобиля).

ведущая;Ребята, давайте для хорошего настроения споем вместе с Аркадием Паровозовым!

песня: "Мир Похож На Цветной Луг"

Аркадий Паровозов:Ну вот, дорогие ребята, вы посмотрели, что может случиться, когда вы остаетесь дома одни. Надеюсь, вы запомнили, как надо себя вести в этих сложных ситуациях. Что нужно делать, чтобы их избежать. А самое главное, запомните! В любом экстренном случае всегда сообщите взрослым: родителям, соседям или специальным службам: пожарной охране, полиции, скорой помощи, а мы всегда придем к вам на помощь!

(герои прощаются и уходят, все машут)

Приложение №4

Стихи по правилам дорожного движения.

Стихи про правила дорожного движения расскажут детям как правильно вести себя на проезжей части дороги.

Пешеходам – тротуар

Для машины, знают все,

Есть дороги, есть шоссе.

Помнит также мал и стар,

Пешеходам – ТРОТУАР.

Я иду по тротуару,

Я гуляю не спеша.

И прогулка не опасна,

И погода хороша.

(Наталья Мигунова)

Учимся переходить дорогу

Чтоб аварий избегать.

Надо строго соблюдать

Правила движения

И нормы поведения.

Вы запомните, друзья.

На дороге нам нельзя

Бегать, прыгать и скакать

И с мячом в футбол играть.

И не думайте напрасно.

Что здесь вовсе не опасно.

Изучайте понемногу, как переходить дорогу.

(Виктор Верёвка)

Светофор

Только вышел я за двор –

И увидел светофор.

Загорелся красный свет –

Нам вперёд дороги нет.

Я стою и жду, когда же

Можно мне идти, но даже

Жёлтый свет, на удивленье.

Не даёт мне разрешенья.

Говорит мне:

- Стой и жди!

На зелёный свет - иди!

Свет зелёный ярко светит –

Проходите смело, дети!

(Виктор Верёвка)

Осторожно на дороге!

Три главных цвета

Я запомнил с детских пор,

Что сказал мне светофор:

«Если КРАСНЫЙ свет горит,

СТОЙ на месте, путь закрыт»

Я стою, спокойно жду.

Я на красный не пойду.

«А когда горит красивый,

Яркий ЖЁЛТЫЙ огонёк.

Означает он «ВНИМАНЬЕ!»

Приготовься в путь, дружок.

Поморгаю жёлтым глазом

И включу ЗЕЛЁНЫЙ свет.

Это значит «ПУТЬ свободен,

Никакой преграды нет».

(Наталья Мигунова)

Стихи про ПДД для детей

Пешеходный переход

Если видишь, что немного

Разрисована дорога

Полосами в белый цвет.

Словно крашеный паркет.

Значит, нас всегда здесь ждёт

Пешеходный переход.

И теперь все дружно, вместе.

Переходим в этом месте.

Стой, машина, подожди.

Пешеходов пропусти!

(Виктор Верёвка)

Подземный переход

Где стоит большой завод.

Есть подземный переход.

Знаю я, что только тут

Люди по нему идут.

Я под землю опускаюсь.

Не волнуюсь, не пугаюсь.

Не сигналят нам машины,

Красочно горят витрины.

И огромный рыжий кот I

Песню радостно поёт!

Мне теперь предельно ясно

Проходить здесь не опасно!

(Виктор Верёвка)

Если рядом «ЗЕБРЫ» нет,

Есть ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД.

По ступенькам вниз спускайся

Да иди себе вперёд.

Не страшны тогда машины,

Ни «Тойоты» и ни «Форд».

Если рядом «ЗЕБРЫ» нету –

Есть ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД.

(Наталья Мигунова)

Запомнить нужно знаки

Дорожного движения

Стихи про ПДД для детей

Малыш, запомни знаки

Дорожного движения,

Тогда гулять ты будешь

Всегда без осложнения:

Черный автобус

На белом квадрате,

Он означает-

Здесь ОСТАНОВКА.

В таком же квадрате

Знак «Р» ты увидишь,

Знают водители,

Это – ПАРКОВКА.

Как тельняшка у матросов,

На дороге ряд полосок.

Знает каждый пешеход,

Там, где «ЗЕБРА» - переход!

(Наталья Мигунова)

Ездить на велосипеде

Нужно осторожно

Могут взрослые и дети

Ездить на велосипеде.

Только детки-то не знают,

Где опасности бывают.

Внуку Зайке добрый дед

Подарил велосипед.

Но забыл предупредить

Повнимательнее быть:

Что на красный свет дорогу

Никогда не проезжать.

Не пытаться и машины

По дороге обгонять...

Хорошо ещё, водитель

Быстро сам затормозил.

А иначе много горя

Всем бы Зайка причинил.

(Наталья Мигунова)

С рельсами шутить нельзя

Прыг да скок, прыг да скок-

Скачет зайчик ловко:

«Есть и храбрость у меня,

Смелость и сноровка.

Если только захочу,

Я по рельсам поскачу!»

Он смеялся да скакал.

Вдруг споткнулся и упал!

«Ой, как больно, помогите,

Зайку бедного спасите!»

Нос опух, разбито ушко.

Лечат заиньку в больнице.

Кто на рельсах не играет –

С тем несчастье не случится!

(Наталья Мигунова)

Если на автобус не успел

Ми шутка утром поздно встал.

Часы сказали: «Ты проспал!»,

А нужно ехать на вокзал –

На море он собрался.

Он к остановке прибежал,

Конечно, тоже опоздал.

Уже автобус отъезжал –

Медведь один остался.

Но чтобы к поезду успеть,

Решил рискнуть тогда медведь

Да изо всех медвежьих сил

Он по дороге припустил.

Рычат машины и гудят:

«Уйдите с трассы!» - говорят. –

Чем за автобусом бежать,

Вам безопасней подождать».

(Наталья Мигунова)

Дорога без разметки

Я в деревню этим летом

Ездил на машине с дедом.

На дороге здесь порой

Нет разметки никакой.

Ну и как тогда нам быть?

Как её переходить?

Если нет машин, то можно.

Только очень осторожно:

Влево-вправо посмотреть.

Не бежать и не лететь!

И без лишней суеты

Перейдёшь дорогу ты!

(Виктор Верёвка)

Необычный дирижёр

По дороге мчат машины,

Мчат, сигналы подают.

И шуршат тугие шины,

Словно песенку поют.

Мчит оркестр, большой и сложный,

Шум колёс, моторов хор...

Управляет им дорожный

Необычный дирижёр.

Он стоит на перекрёстке,

Словно вышел на подмостки.