Доминирование при взятии щенка на руки

Тестирующий приподнимает щенка над полом примерно на 30 секунд, поддерживая его обеими руками под животик и грудь. Не имея опоры, щенок почувствует себя в полной власти тестирующего.

При этом возможны следующие типы поведения:

А - щенок яростно протестует, энергично вырывается из рук тестирующего, кусается и рычит;

В - щенок активно протестует, но не кусается;

С - щенок начинает протестовать, затем успокаивается и лижет тестирующему руки;

D - щенок не протестует, спокойно висит или лижет тестирующему руки;

Е - щенок перепуган, напряжен.

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ

1. При результате 2А и более вместе с несколькими В - доминирующее агрессивное поведение (холерик).

считается, что такой щенок будет стараться главенствовать и всех подчинять себе. Он может быть потенциально агрессивен и склонен кусать, если встретит резкое обращение со стороны человека и сородичей.

Такого щенка не рекомендуется брать в семью, где есть маленькие дети или старики.

Для воспитания щенка, обладающего таким характером, необходим опытный дрессировщик. Атмосфера в семье должна быть спокойной. Воспитывать подобных щенков следует спокойно, без физических наказаний, использовать в качестве защитно-караульной собаки.

Такого щенка нельзя рекомендовать в качестве собаки-компаньона. В будущем, при условии правильной дрессировки, собака может стать хорошим охранником или выполнять другую службу.

2. При результате 3В и более - собака с сильным, уравновешенным характером (сангвиник):

считается, что такой щенок имеет склонность к спокойному, уверенному превосходству и лидерству. Он будет иметь способности к дрессировке, к выступлению в спортивных соревнованиях IPO или аджилити.
При верно выбранной стратегии воспитания такой щенок станет преданным и послушным другом.

С ним удобно и приятно находиться в любой обстановке — как в толпе, так и дома на диване.

Из такого щенка вырастет хороший служебный пес, но щенок требует очень серьезной дрессировки.

3. При результате ЗС и более - собака с хорошими способностями к обучению и уравновешенным темпераментом (флегматик):

считается, что такой щенок будет прекрасно адаптироваться к любым условиям. Он послушен и прекрасно подходит для семьи, где есть дети и старики.

Однако могут возникнуть проблемы с отработкой у собаки защитно-караульных качеств, дрессировка потребует от хозяина большого терпения.

4. При результате 2D и более особенно с одним или несколькими Е - подчиненное поведение:

считается, что такой щенок подвержен влиянию обстоятельств и склонен к подчинению, для уверенности ему необходим тесный, постоянный контакт с человеком, он нуждается в поощрениях; тактика воспитания должна быть основана на постоянном внимании к нему, любви и чуткости. Такой щенок, как правило, спокоен в семье, где воспитываются дети, но может кусать, если с ним плохо обращаются, в этом выражается его форма защиты.

5. При результате 2D и более в сочетании с Е в разделе "Социальное превосходство" -собака с подавленной психикой, малообщительная, непредсказуемая (меланхолик, оборонительный инстинкт выражен в пассивной форме):

у щенка могут возникнуть трудности в процессе социализации, необходимо применение специальных методов дрессировки. Если при тестировании такой щенок получит еще оценку А или В, то он может иметь склонность нападать из страха, особенно при наказаниях. Если при тестировании щенок получил еще и несколько С или одно D, то такой щенок наверняка будет теряться в стрессовых ситуациях, с детьми будет неуравновешен.

Поведение его непредсказуемо. Требует постоянного контроля. Щенок будет трудно поддаваться дрессировке. Воспитательные меры практически не будут оказывать никакого воздействия.

Может кусать из страха или в стрессовой ситуации. Подобного щенка нельзя брать в семью, где есть дети. Требует опытного подхода в дрессуре.

Для стабильности результата следует повторить тестирование выбранного щенка в других условиях и только тогда сделать окончательный вывод.

А - очень доминирующий тип,
В - доминирующий тип,
С - подчиняющийся тип,
D - очень подчиняющийся тип,
Е - практически не воспитуемый тип.