Рекомендации к оцениванию ответа на первый вопрос билета

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Примерный комплект билетов по обществознанию подготовлен с учетом федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089).

Представленный в комплекте экзаменационный материал не зависит от конкретного учебника по предмету. Экзамен в предлагаемой традицион­ной форме проводится по выбору учащихся. Возможны и иные формы: тестирование, для наиболее подготовленных учащихся - защита творческих работ (проектов, рефератов и т.п.). Количество билетов для проведения экзамена в школе не может быть менее 20 и не должно превышать 30.

Примерные билеты в данном комплекте значительно отличаются от билетов, предлагавшихся прежде.

Первые вопросы в традиционной форме воспроизводят важнейшие тематические единицы курса. Они направлены на проверку теоретических знаний, а также знания моральных и правовых норм, что одновременно предполагает проверку умений их логично излагать, перестраивать, аргу­ментировать и иных умений, предусмотренных требованиями к уровню подготовки выпускников.

Вторые вопросы даны в виде фрагментов документов с заданиями к ним или в форме познавательных задач. Они направлены на выявление умения применять для решения таких задач полученные знания.

Третьи вопросы представляют условные ситуации, требующие от уче­ника адекватных практических решений и планирования собственных дей­ствий. Они направлены на выявление и оценку не только уровня овладения предметным содержанием обществознания, но и сформированности пред­метной компетентности, то есть способности решать средствами обще­ствознания проблемы, которые могут встретиться учащемуся в повседнев­ной жизни и практической деятельности.

На подготовку выпускника к ответу целесообразно отвести примерно 30-40 минут. Объем проверяемых знаний и умений должен быть соразме­рен с объемом их раскрытия в учебно-методических комплексах, рекомен­дованных школам на год итоговой аттестации. При этом требования к вы­пускникам основной школы не должны подниматься по аналогичным вопро­сам на уровень требований к выпускникам полной средней школы.

Оценка ответа ученика на экзамене выводится как среднее арифмети­ческое из оценок, определяемых отдельно по каждому из трех вопросов билета.

Рекомендации к оцениванию ответа на первый вопрос билета

Владение знанием на теоретическом уровне предполагает:

- знание определений основных понятий курса, их существенных признаков, умение привести правильные примеры для конкретизации отдельных признаков понятия, употребление понятий в пра­вильном контексте;

- понимание функциональных и причинно-следственных связей меж­ду общественными явлениями, социальными процессами, умение
раскрыть эти связи, обоснование связи между причиной и след­ствием;

- понимание содержания социальных норм, умение назвать общее и
различное между определенными социальными нормами, привести примеры социальных норм, раскрыть роль различных соци­альных норм в системе регуляции общественных отношений;

- умение раскрывать на примерах теоретические положения, используя при этом и собственные примеры;

- умение логически стройно излагать в соответствии с вопросом билета соответствующие факты, идеи, делать выводы.

При ответах по билетам за курс основной школы для оценивания зна­ний учащихся целесообразно исходить из ряда критериев, определя­ющих уровень овладения теоретическим материалом обществоведческого курса:

- Отметка «5»выставляется при условии, если учащийся полно и
правильно изложил теоретический вопрос, привел собственные
примеры, правильно раскрывающие те или иные положения, сделал обоснованный вывод.

- Отметка «4» выставляется при условии, если учащийся (не допуская ошибок) правильно изложил теоретический вопрос, но недо­статочно полно или допустил незначительные неточности, не иска­жающие суть понятий, теоретических положений, правовых и мо­ральных норм. Примеры, приведенные учеником, воспроизводили
материал учебников. На заданные экзаменаторами уточняющие воп­росы ответил правильно.

- Отметка «3» выставляется при условии, если учащийся смог с
помощью дополнительных вопросов воспроизвести основные поло­жения темы, но не сумел привести соответствующие примеры или
аргументы, подтверждающие те или иные положения.

- Отметка «2» выставляется при условии, если учащийся не раскрыл теоретический вопрос, на заданные экзаменаторами вопросы
не смог дать удовлетворительный ответ.