Материал из опыта работы Октябрьского муниципального района

Уважаемые коллеги!

Для нас и наших единомышленников 2017 год – год юбилейный: 30 июня мы отмечаем 10 лет Частному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования «Академия родительского образования».

И с января нового года мы начинаем изучать и обобщать опыт работы педагогов Пермского края по технологиям родительского образования, а именно: организуем 10 краевых конференций единомышленников (10 технологий – 10 конференций).

Данные мероприятия представят интерес для воспитателей и заместителей заведующих детскими садами, классных руководителей, социальных педагогов, заместителей директоров по воспитательной работе школ и колледжей.

27 января 2017 годасостоитсякраевая конференция единомышленников по теме «Письмо – путь к сердцу».

Письмо – это технология отлаживания межличностных отношений между мужем и женой, родителями и детьми. Это механизм выстраивания диалоговых и доверительных отношений между образовательными учреждениями и семьями школьников и дошкольников. Это форма заочного родительского образования отцов и матерей. Она эффективна даже в работе с семьями СОП. Благодаря ей, работу с родителями можно выстроить без упрёков и наставлений (см. материал из опыта работы Октябрьского района – Приложение 2).

На данную конференцию приглашаютсяследующиекатегорииучастников:

a.педагоги, которые имеют опыт работы по технологии духовно-нравственного воспитания «Письмо – путь к сердцу» и готовы им поделиться с коллегами.

1. педагоги, которые прошли обучение по данной технологии и должны приехать с творческими отчётами для получения удостоверения о повышении квалификации;
2. педагоги, которые только приступили к апробированию технологии «Письмо – путь к сердцу»;

d. все, кому интересны нетрадиционные и современные формы работы по духовно-нравственному воспитанию, а именно технология «Письмо – путь к сердцу».

Всем участникам конференции будут выданы сертификаты.

Кроме этого, те, кто представит свой опыт работы (категория участников а), получат свидетельство о распространении опыта работы на территории РФ. По итогам конференции будут определены новые стажёрские площадки Академии. После согласования с администрациями учреждений им будет выдано свидетельство о данном статусе и заключено Соглашение о взаимодействии.

Место проведения: ПКДБ им. Л. Кузьмина (г. Пермь, Ул. Сибирская, 11).

Регистрация участников: с 9³⁰ до 10¹⁵.

Начало конференции: в 10¹⁵.

Организационный взнос для участников категории а –400 рублей, для всех остальных категорий участников (b, c, d) – 800 рублей.

Для участия в Конференции необходимо подать заявку в электронном виде на адрес [email protected] в срок до 25 января по форме (см. Приложение 1)

Заявки обязательны.

С уважением, Бачева Светлана Викторовна, заведующая отделом курсовой подготовки. Тел. 8-902-47-68-391.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Форма заявки

Название мероприятия	Конференция «Письмо – путь к сердцу»
Дата проведения	27 января 2017 года
Ф.И.О.
Место работы, район
Должность
Сотовый номер телефона
Электронный адрес
Форма участия (нужное оставить)	· докладчик: Тема выступления – · слушатель
Способ оплаты	Наличный / безналичный
Банковские реквизиты образовательного учреждения, почтовый адрес, Ф.И.О. руководителя	(при необходимости оформления договора).

Для докладчиков

Требования к выступлению:

- продолжительность не более 15-20 минут;

- необходимо использовать презентацию в формате Microsoft Power Point не более 12 слайдов;

- при подготовке к выступлению, необходимо ориентироваться на своих коллег, которые ещё не работают по данной технологии – всё должно быть чётко и понятно для них;

- в выступлении отразить результаты вашей работы по данной технологии: для человека, для семьи, для класса (группы); для вас, как для педагога.

Опыт работы (реферат, эссе, сочинение и т.д.) и презентацию необходимо передать представителям Академии на конференции в компьютерной версии на электронных информационных носителях.

Кроме этого, свой опыт работы (реферат, эссе, сочинение и т.д.) необходимо представить в печатном виде:

- шрифт текста Times New Roman 14 размера,

- поля слева – 3 см, справа – 1,5 см., верхнее и нижнее по 2 см,

- нумерация страниц обязательна,

- на титульном листе указываются название технологии родительского образования, фамилия, имя, отчество (полностью), а также полное наименование учреждения (места работы), должность, телефон (для уточнения и корректировки текста). Лучшие работы будут опубликованы в сборнике «Письмо – путь к сердцу».

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Материал из опыта работы Октябрьского муниципального района

«Мам, здравствуй! Это я тебе пишу, твой сын. Ведь ты же сможешь прочесть мое письмо, правда? Мама, у меня все хорошо, хотя о многом с тобой хотелось бы поговорить. Ты знаешь, я ведь, когда тебя не стало, выбрал на небе звездочку. Ту, которая светит прямо в мое окошко. И назвал ее в честь твоего имени – Катя. Иногда она мне подмигивает, иногда я с ней разговариваю. Мам, ты знаешь, бабушка с дедом меня не обижают. С бабушкой мы делаем уроки. Я плохо запоминаю стихи, дед говорит, что нет памяти. Они меня любят. И я их тоже. О тебе разговариваем редко. На могилку к тебе иногда бегаю один, чаще езжу на велосипеде. Не боюсь. Весной на ней распускаются подснежники. Я приношу тебе конфеты. Ты умерла перед Новым годом, и теперь я не люблю этот праздник. На похоронах было много народа, я держал свечку и глядел на тебя. Тогда еще не понимал, что в последний раз, что больше я тебя никогда, понимаешь, никогда больше не увижу. Знаешь, мы в школе рисовали портреты своих мам. Я нарисовал тебя с закрытыми глазами. Ведь ты же спишь. Я помню, как ты мне рассказывала сказки, читала книжки, как я не слушался тебя, убегал и прятался. Если бы я знал, что тебя скоро не станет. Мам, я болею. Бабушка возит меня по больницам. Говорит, что у меня нервная болезнь. Заставляют пить много таблеток. Но ничего, скоро выздоровею. Как плохо, что тебя нет. Ты спишь, мама, а может быть, ты все это время здесь, рядом со мной, надо мной. Если бы не твоя болезнь… Мама, ты не волнуйся за меня, я не один, правда, не один. Мам, дед купил мне мотоцикл. Скоро исполнится 14 лет и получу права. Помнишь, у меня был день рождения, и ты подарила мне мишку. Так вот он все еще у меня. Я его люблю. Бабушка говорит, что я сирота. Ты бы знала, как не нравится мне это слово. Мне дают бесплатные путевки в лагеря, и я езжу каждое лето. Ездил на губернаторскую елку в г. Пермь, подарили большой красивый плед. Дед сейчас сильно болеет. Скоро поедет на операцию, но думаю, что будет все хорошо. Мам, знаешь, я хочу быть строителем. Жаль, что ты меня не увидишь. Если бы ты знала, как я хочу, чтобы ты была здесь. Рядом. Со мной. Всегда»

Павел, 7 класс

«Пап, привет. Я ложусь спать. Как я хочу, чтобы ты был рядом со мной. Но у нас в деревне работы нет, и ты уезжаешь надолго. Ездишь по городам России на большой фуре. Я горжусь тобой! Ты управляешь такой большой машиной, возишь продукты людям. Пап, ты бы только знал, как мне не хватает тебя! Я хочу, чтобы ты читал мне сказки, чтобы мы вместе решали задачки, учили стихи, чтобы ты провожал меня до школы. А когда ты бываешь дома, я самая счастливая. Я верчусь около тебя, а ты меня садишь на свои большие колени и крепко обнимаешь. Мне нравится гладить твои усы и слушать рассказы о твоей работе. Иногда страшно за тебя, но ты сильный. Пап, ты любишь охоту. И когда у тебя выдаются свободные деньки, ты уходишь в лес, бродишь долго с ружьем. И всегда говоришь, что как красиво в наших лесах. Приходишь пустой, но я люблю открывать твой вещевой мешок и вынимать оттуда, то заячью капусту, то лохматую веточку сосны, то цветочек. Я тебя очень сильно люблю и знаю что ты меня тоже. Я хочу, чтобы ты никогда не болел. Вырасту, буду врачом и вылечу тебя от астмы. Мне нравится, когда мы с тобой катаемся на лыжах. Ты научил меня, не боятся холода, темноты, трудностей. Ты научил меня кататься с большой горы и не падать. Я очень скучаю без тебя. И вот сейчас не могу заснуть. Где ты? Приезжай скорей, мой дорогой папуля! Твоя дочь».

Полина, 5 класс