Место дисциплины Правоохранительные органы в структуре ООП ВПО
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное
Образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра правосудия и правоохранительной деятельности
| Утверждаю Декан юридическогофакультета __________________ А.Ю.Головин “____”_________________ 20___ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
Направление подготовки: 030900 Юриспруденция
Профиль подготовки: широкий
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: (заочная)
Тула 2012 г.
ЛИСТ
Согласования рабочей программы
Рабочая программа составлена к.ю.н. А.В. Матвеевым и обсуждена на заседании кафедры правосудия и правоохранительной деятельности
протокол № 1 от «1» марта 2012г.
И.о. зав. кафедройА.Ю. Головин
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой ___________________________________________________
наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата
Заведующий отделом комплектования научной библиотеки ФГБОУ ВПО ТулГУ
__________ _____________ ______
личная подпись расшифровка подписи дата
Рабочая программа зарегистрирована под учетным номером на правах учебно-методического электронного издания.
Инженер УМУ __________ О.И. Зайцев ______
личная подпись
Содержание
1 Цели и задачи освоения дисциплины Правоохранительные органы 4
2 Место дисциплины Правоохранительные органы в структуре ООП ВПО.. 4
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правоохранительные органы». 4
4 Содержание и структура дисциплины Правоохранительные органы 6
4.1 Содержание разделов дисциплины Правоохранительные органы 6
4.2 Распределение часов по семестрам и видам занятий. 10
4.3 Темы, выносимые на лекции. 11
4.4 Лабораторные работы.. 12
4.5 Практические занятия (семинары) 12
4.6.Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента ………………13
5 Образовательные технологии. 14
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях. 15
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 16
7 Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок. 23
8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины Правоохранительные органы.. 24
8.1 Основная литература: 24
8.1.1 Нормативно-правовые акты: 24
8.2 Дополнительная литература: 24
8.3 Периодические издания. 24
8.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.. 24
8.5 Методические указания к лабораторным занятиям.. 24
8.6 Методические указания к практическим занятиям.. 24
8.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы 25
Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Правоохранительные органы»является обеспечение комплексной и качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов в сфере гражданского судопроизводства на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, для развития у студентов личностных качеств, а также формирования общекультурных универсальных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
Задачами дисциплины являются:
1. Обеспечить формирование у студентов системы знаний по дисциплине «правоохранительные органы».
2. Выработать у студентов умение анализировать нормативно-правовые акты, регулирующие отношения в сфере гражданского, уголовного судопроизводства.
3. Помочь студентам усвоить основные правовые понятия и термины.
4. Обучить навыкам анализа судебной практики по гражданским и уголовным делам.
Место дисциплины Правоохранительные органы в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Правоохранительные органы» относится к вариативной части профессионального цикла – В.20 профессиональный цикл.
Дисциплина «Правоохранительные органы» имеет опосредованную связь с другими предметами Гуманитарного, социального и экономического, т.к. затрагивает лексические единицы социально-бытовой, культурно-исторической и профессиональной направленности. Для успешного освоения данной дисциплины и приобретения необходимых знаний, умений и навыков по данной дисциплине студент уже должны овладеть общеобразовательным курсом обществознания, а также такими дисциплинами как история отечественного государства и права, история государства и права зарубежных стран, теория государства и права, конституционное право России. Овладение дисциплиной «Правоохранительные органы» дает студенту возможность освоить такие дисциплины как уголовный процесс, уголовно-исполнительное право, использование специальных знаний в раскрытии и расследовании преступлений, криминалистические средства и методы борьбы с преступностью, а также участвовать в научной деятельности.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правоохранительные органы»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:
а) общекультурных (ОК):
-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
б) профессиональных (ПК):
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
-способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
-способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
-способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
-владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
-готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
-способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
-способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
-способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их осуществлению (ПК-11);
-способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
-способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
-готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1. Знать:
- основные положения прокурорского надзора, структуру и систему адвокатуры и нотариата, иных правоохранительных и правоприменительных органов;
-сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в системе правоохранительных и правоприменительных органов.
2. Уметь:
-оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации.
3. Владеть:
-юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий, а также реализации норм различных органов правоохранительной и правоприменительной систем.
Содержание и структура дисциплины Правоохранительные органы
Содержание разделов дисциплины
1.Понятие и система правоохранительных органов
1.1.Понятие и признаки правоохранительных органов
1.2. Система правоохранительных органов
1.3. Взаимодействие правоохранительных органов с другими органами.
1.4.Нормативная база деятельности правоохранительных органов
2. Судебная власть в Российской Федерации
2.1. Понятие и признаки судебной власти
2.2. Суд как орган судебной власти
2.3. Судебная система
3. Принципы правосудия
3.1. Понятие и принципы правосудия.
3.2. Система принципов правосудия.
4. Правовой статус судьи.
4.1. Понятие правового статуса судьи и требования предъявляемые к кандидатам на должность судьи.
4.2. Порядок наделения судей полномочиями
4.3. Приостановление и прекращение полномочий судьи.
4.4. Гарантии независимости судей.
4.5. Органы судейского сообщества
5. Система судов общей юрисдикции
5.1. Мировые судьи
5.2. Районный суд
5.3. Суды субъектов РФ
5.4. Верховный Суд РФ
5.5. Военные суды
6. Система арбитражных судов РФ
6.1. Задачи и принципы деятельности арбитражных судов
6.2. Арбитражные суды субъектов РФ
6.3. Арбитражные апелляционные суды
6.4. Федеральные арбитражные суды арбитражных округов
6.5. Высший Арбитражный Суд РФ
7. Конституционный суд РФ
7.1. Задачи и компетенция КС РФ
7.2. Состав и структура Конституционного Суда РФ
8. Прокуратура РФ
8.1. Понятие, система и структура органов прокуратуры
8.2. Кадры органов прокуратуры
8.3. Принципы организации и деятельности органов прокуратуры
8.4. Задачи и функции органов прокуратуры
9. Органы внутренних дел РФ
9.1. Система органов внутренних дел
9.2. Полиция: задачи, структура и функции
9.3. Основные права и обязанности сотрудников полиции
9.4. Кадры полиции
10. Органы предварительного расследования
10.1. Предварительное расследование: понятие и формы. Органы и должностные лица, осуществляющие предварительное расследование.
10.2. Следственный комитет при Министерстве внутренних дел РФ
10.3.Следственный комитет РФ
11. Правоохранительные органы обеспечивающую общую и экономическую безопасность РФ
11.1. Органы Федеральной службы безопасности Российской Федерации
11.2. Органы внешней разведки
11.3. Таможенные органы
11.4. Федеральная служба государственной охраны
11.5. Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков
12. Адвокатура в Российской Федерации. Оказание юридической помощи по уголовным делам
12.1. Понятие адвокатуры и адвокатской деятельности. Виды адвокатской деятельности.
12.2. Правовой статус адвоката
12.3. Система адвокатуры
12.4. Организация юридической помощи по уголовным делам