Контрольно-измерительные материалы. В качестве оценочных средств используются текущий, промежуточный и итоговый контроль знаний в форме:
В качестве оценочных средств используются текущий, промежуточный и итоговый контроль знаний в форме:
· аудиторной самостоятельной работы;
· самооценочные и контрольные тестовые задания (открытой, закрытой формы, на сопоставление);
· темы эссе.
II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ ПО ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ
И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Для студентов очной формы обучения
| п/п | Учебный модуль дисциплины | Всего часов (акад.) | Аудиторная работа (в акад. час.) | Самостоятельная работа (в акад. часах) | |
| Лекции | Практ. занятия | ||||
| Теоретические основы безопасности жизнедеятельности | |||||
| Техногенные опасности, профилактика и защита | |||||
| Природные и социальные опасности: предупреждение и ослабление последствий | |||||
| Чрезвычайные ситуации | |||||
| Итого |
III. СТРУКТУРА И содержание ДИСЦИПЛИНЫ
| № п/п | Модуль, тема дисциплины | Содержание темы в дидактических единицах |
| Модуль 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности | ||
| Тема 1.1. Введение | Технический прогресс и безопасность жизнедеятельности. Статистика аварий и катастроф техногенного, природного и экологического характера. Безопасность жизнедеятельности (БЖД) как научное направление и учебная дисциплина. Теоретические основы и практические функции БЖД. Цель, задачи и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» | |
| Тема 1.2. Человек и среда обитания | Структура среды обитания и ее современное состояние. Опасности среды обитания. Методы анализа опасностей. Концепция приемлемого (допустимого) риска. Ошибки в деятельности. Общие положения физиологии труда. Психологические основы безопасности жизнедеятельности. Особые психические состояния. Поведенческие реакции в условиях чрезвычайных ситуаций. Критерии комфортности и безопасности. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности. | |
| Модуль 2. Техногенные опасности профилактика и защита | ||
| Тема 2.1. Техногенные опасности и защита от них | Вредные и опасные производственные факторы. Характеристика основных видов техногенных опасностей. Безопасность при работе с компьютером; основные факторы риска. Действие негативных техногенных факторов на человека и их нормирование. Принципы, методы и средства снижения травмоопасности технических систем. Техника безопасности и основные положения охраны труда. | |
| Тема 2.2. Безопасность жизнедеятельности в условиях профессиональной деятельности | Трудовой процесс и его элементы. Организация охраны труда на предприятии. Аттестация и оценка фактических условий труда на рабочих местах. Расследование и учет несчастных случаев на производстве. Особенности производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Обеспечение травмобезопасности. | |
| Тема 2.3. Управление безопасностью жизнедеятельности и международное сотрудничество | Правовые, нормативно-технические и организационные основы управления безопасностью жизнедеятельности. Управление охраной труда на предприятии. Организация контроля состояния среды обитания. Экономические основы безопасности жизнедеятельности. Экспертиза и контроль экологичности и безопасности деятельности предприятия. Международное сотрудничество в области охраны труда и безопасности жизнедеятельности. Формы сотрудничества. Содержание основных программ и соглашений и направлений международного сотрудничества. | |
| Модуль 3. Природные и социальные опасности предупреждение и ослабление последствий | ||
| Тема 3.1. Природные опасности и система защитных мероприятий | Общие сведения. Неблагоприятные и опасные природные явления и стихийные бедствия. Классификация и характеристика основных видов природных опасностей. Предупреждение, оповещение и эффективность действий в условиях реализации опасностей природного генезиса. Природно-очаговые заболевания, их профилактика и доврачебная помощь. | |
| Тема 3.2. Социальные опасности и их профилактика | Причины возникновения социальных опасностей и их классификация. Характеристика основных видов социальных опасностей. Основные понятия, социум, социальные группы, социальная опасность. Особенность социальных опасностей. Классификация социальных опасностей по природе их возникновения. Роль социальных факторов в решении проблем обеспечения безопасности жизнедеятельности. Пути оптимизации взаимоотношений в системе «человек – социальная среда». Критерии безопасности государства, региона в социальной сфере. | |
| Модуль 4. Чрезвычайные ситуации | ||
| Тема 4.1. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций | Чрезвычайные ситуации: понятие, сущность, критерии выделения и классификация. Основы гражданской обороны. Устойчивость функционирования объектов экономики. Защита населения и территорий. Использование средств индивидуальной и коллективной защиты. Проведение эвакомероприятий. | |
| Тема 4.2. Управление в условиях чрезвычайных ситуаций | Типы управления и в ЧС. Стратегия и приоритеты управления. Этапы, фазы и функции стратегии управления. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Цели и задачи РСЧС, структура, режимы функционирования. Гражданская оборона, как система мероприятий по защите населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий. Структура и органы управления |
IV. СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
| Тема практического занятия | Номер модуля дисциплины | Трудоемкость ( в часах) |
| Тема 1.2. Человек и среда обитания | ||
| Тема 2.1. Техногенные опасности и защита от них | ||
| Тема 2.2. Безопасность жизнедеятельности в условиях профессиональной деятельности | ||
| Тема 2.3. Управление безопасностью жизнедеятельности и международное сотрудничество | ||
| Тема 3.1. Природные опасности и система защитных мероприятий | ||
| Тема 3.2. Социальные опасности и их профилактика | ||
| Тема 4.1. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в условиях ЧС |
План практических занятий