Анкета исследования дляродителей детей-инвалидов
Анкета исследования дляродителей детей-инвалидов
Здравствуйте!
По заказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации проводится опрос, в связи с чем, обращаемся к Вам – с просьбой ответить на вопросы анкеты, цель которой – выяснить, насколько соответствуют права инвалидов в регионах Российской Федерации нормам и принципам Конвенции «О правах инвалидов».
Опрос анонимный, его результаты будут использованы в обобщенном виде.
Прочтитевопросыивозможныеответынаних, иобведитеномертоговарианта, которыйсоответствуетВашемумнению, либонапишитесамивграфе "другое".
ЗаранееблагодаримзапомощьизаВашиискренниеответы!
Внимание родители, отвечать нужно на вопросы о Вашем ребенке.
Вам известно о ратификации (принятии) Россией Конвенции о правах инвалидов, принятой в 2006 году Генеральной Ассамблеей ООН?
1.Да
2. Нет
2. Как Вы считаете, насколько федеральное законодательствопозволяет соблюдать права инвалидов в различных сферах жизни?(ответьте по каждой строке)
| № п/п | Название статьи Конвенции | Позволяет полностью | Скорее позволяет, чем не позволяет | Скорее не позволяет, чем позволяет | Не позволяет | Затрудняюсь ответить |
| Равенство и недискриминация | ||||||
| Соблюдение прав инвалидов, в т.ч. женщин-инвалидов | ||||||
| Соблюдение прав детей инвалидов | ||||||
| Просветительно- воспитательная работа с обществом | ||||||
| Доступность наравне с другими (возможность вести независимый образ жизни) | ||||||
| Право на жизнь | ||||||
| В ситуации риска и чрезвычайные гуманитарные ситуации | ||||||
| Равенство перед законом | ||||||
| Доступ кправосудию | ||||||
| Свобода и личная неприкосновенность | ||||||
| Свобода от пыток и жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания | ||||||
| Свобода от эксплуатации, насилия и надругательства | ||||||
| Защита личной целостности | ||||||
| Свобода передвижения и гражданство | ||||||
| Самостоятельный образ жизни и вовлеченность в местное сообщество | ||||||
| Индивидуальная мобильность | ||||||
| Свобода выражения мнения и убеждений и доступ к информации | ||||||
| Неприкосновенность частной жизни | ||||||
| Уважение дома и семьи | ||||||
| Право наобразование | ||||||
| Право на здоровье | ||||||
| Право на абилитацию и реабилитацию | ||||||
| Право на труд и занятость | ||||||
| Право на достаточный жизненный уровень и социальную защиту | ||||||
| Право на участие в политической и общественной жизни |
3. Как Вы считаете, насколько законы в Вашем регионе позволяютсоблюдать права инвалидов в различных сферах жизни?(ответьте по каждой строке)
| № п/п | Название статьи Конвенции | Позволяет полностью | Скорее позволяет, чем не позволяет | Скорее не позволяет, чем позволяет | Не позволяет | Затрудняюсь ответить |
| Равенство и недискриминация | ||||||
| Соблюдение прав Инвалидов, в т.ч. женщин-инвалидов | ||||||
| Соблюдение прав детей инвалидов | ||||||
| Просветительно- воспитательная работа с обществом | ||||||
| Доступность наравне с другими (возможность вести независимый образ жизни) | ||||||
| Право на жизнь | ||||||
| Ситуации риска и чрезвычайные гуманитарные ситуации | ||||||
| Равенство перед законом | ||||||
| Доступ к правосудию | ||||||
| Свобода и личная неприкосновенность | ||||||
| Свобода от пыток и жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания | ||||||
| Свобода от эксплуатации, насилия и надругательства | ||||||
| Защита личной целостности | ||||||
| Свобода передвижения и гражданство | ||||||
| Самостоятельный образ жизни и вовлеченность в местное сообщество | ||||||
| Индивидуальная мобильность | ||||||
| Свобода выражения мнения и убеждений и доступ к информации | ||||||
| Неприкосновенность частной жизни | ||||||
| Уважение дома и семьи | ||||||
| Право на образование | ||||||
| Право на здоровье | ||||||
| Право на абилитацию и реабилитацию | ||||||
| Право на труд и занятость | ||||||
| Право на достаточный жизненный уровень и социальную защиту | ||||||
| Право на участие в политической и общественной жизни |
4. Из каких источников Вы получаете важную для Вас (Вашегоребенка) информацию (о правах инвалидов, социальных услугах, каких-либо возможностях)?(выберите все возможные варианты ответов)
1. Телевидение
2. Радио
3. Пресса (газеты, журналы)
4. Интернет
5. Брошюры, буклеты, книги, издаваемые общественнымиорганизациями
6. Социальная реклама на улице, в транспорте и т.д.
7. Соседи, друзья, знакомые
8. Социальные работники
9. Работники здравоохранения
10.Другое (укажите)____________________________________________________
Оборудованы ли в Вашем населенном пункте необходимыми для Вашего ребенка указателями здания, тротуары, переходы и дороги?
1. Да, оборудованы достаточно
2. Частично оборудованы
3. Нет, совсем не оборудованы
Группа инвалидности
1.I
2. II
3.III
Благодарим Вас за участие!
Анкета исследования дляродителей детей-инвалидов
Здравствуйте!
По заказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации проводится опрос, в связи с чем, обращаемся к Вам – с просьбой ответить на вопросы анкеты, цель которой – выяснить, насколько соответствуют права инвалидов в регионах Российской Федерации нормам и принципам Конвенции «О правах инвалидов».
Опрос анонимный, его результаты будут использованы в обобщенном виде.
Прочтитевопросыивозможныеответынаних, иобведитеномертоговарианта, которыйсоответствуетВашемумнению, либонапишитесамивграфе "другое".
ЗаранееблагодаримзапомощьизаВашиискренниеответы!
Внимание родители, отвечать нужно на вопросы о Вашем ребенке.