Род личных имен существительных, обозначающих
профессию, род занятий, должность, звание ………………………..……20
§ 5. Склонение иноязычных имён и фамилий ………………………..…..22
§ 6. Склонение географических наименований …………………………25
II. Местоимение.
§ 1. Склонение имён числительных ……………………………………….27
§ 2. Употребление собирательных числительных ……………...…………28
§ 3. Употребление числительных …………………………………………..28
III. Прилагательные.
§ 1. Образование степеней сравнения прилагательных ………………...29
§ 2. Образование кратких форм имён прилагательных ……….……....30
IV. Местоимение
§ 1. Употребление местоимения себя ……………....................................30
§ 2. Употребление притяжательных местоимений ………………………31
V. Глагол
§ 1. Образование глагольных форм ………………………………..….….31
§ 2. Употребление глаголов …………………………………………………32
ГРАММАТИЧЕСКИЕ (СИНТАКСИЧЕСКИЕ) НОРМЫ
I. Простое предложение
§ 1. Нормы согласования подлежащего и сказуемого ………………….33
§ 2. Нормы управления ………………………………………………………36
II. Осложнённое предложение
§ 1. Предложения с однородными членами ………………………………40
§ 2. Предложения с причастным оборотом ………………………………40
§ 3. Предложения с деепричастным оборотом ……………………………41
III. Сложное предложение
§ 1. Многокомпонентные предложения …………………………………..42
§ 2. Сложноподчинённые предложения ……………….………………….42
§ 3. Предложения с косвенной речью ………………..…………………….43
ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ
I. Ошибки в словоупотреблении …………………………………………..44
II. Ошибки в употреблении фразеологизмов ……………………………47
III. Стилистические ошибки ………………………………………….…….48
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………………50
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Словарь паронимов …..……………………………52
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. «Ключи» к упражнениям …………………………………57
ПРЕДИСЛОВИЕ
Задачей данного учебно-методического пособия является систематизированное изложение одного из важных аспектов речевой коммуникации – нормированности современной русской речи. Концепцию пособия определяет особое внимание к коммуникативно совершенной речи, во многом обусловленной правильностью, точностью речевого высказывания, а также внимание к причинам и тенденциям изменений в сферах ударения, произношения слов, образования и употребления форм различных частей речи, построения предложений.
Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, осваивающих, в соответствии с образовательными программами подготовки бакалавров различных направлений, учебные курсы, связанные с речевой компетентностью носителей языка, направленные на знание норм современного русского языка, правил речевой коммуникации. Пособие состоит из пяти разделов и включает в себя теоретический материал, в котором изложены основные нормы грамматики современного русского языка, орфоэпические и акцентологические нормы; содержит акцентологический словник, в котором представлены нормативные варианты наиболее активных в употреблении слов, имеющих два и более вариантов произношения; освещает нормативный аспект лексики. Для освоения паронимов, наиболее активно употребляющихся в речи, составлен словарь паронимов. К каждой теме предлагаются упражнения с «ключами» – ответами; выполнение упражнений с их последующей проверкой поможет самостоятельно освоить материал по нормативности русской речи. Также в пособии составлены словарные орфоэпические диктанты для освоения обучающимися орфоэпических норм.
Предлагаемое пособие имеет своей целью способствовать овладению культурой устной и письменной речи, совершенствовать речевую профессиональную культуру. Освоение норм современного русского языка является важным условием успешной речевой коммуникации.
АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Акцентологические нормы (или нормы ударения) регулируют выбор ударного слога среди неударных.
I.Алкогòль, апострòф, арàхис, аристокрàтия, блàга, биржевòй, блокùровать, бòмжи, бутùк, валовòй, вложùть, внесённый, воспринять, вручённый, втрùдорога, гèрбовый, гладùльная, граффùти, давнùшний, дефùс, дизентерùя, диспансèр, договòр, договòры, донèльзя, жалюзù, заключùшь, заключàт, закýпорить, занять, занявший, звонùшь, звонят, каталòг, квартàл, киломèтр, кинзà, клàла, крапùва, красùвее, красùвейший, кремèнь, кремùровать, некролòг, облегчùть, озлòбленный, оптòвый, освèдомиться, отключённый, оценённый, подключённый, позвонùшь, позвонят, на похоронàх, прибывший, принудить, простыня, рассредотòчение, ревновàть, ремèнь, свёкла, соболèзнование, сòвестливый, сосредотòчение, стирàльный, столяр, страхòвщик, танцòвщица, увèдомить, углубùть, украùнский, умèрший, упростùть, упрòчение, усугубùть, флюорогрàфия, ходàтайство, цемèнт, цепòчка, чèрпать, шассù, шофёр, щекòтно, экспèрт.
II. Слова церковно-богословского стиля.
Вèроисповèдание, духовнùк, еретùк, знàмение, житиè, ùконопись, кровоточùть, исповèдание, мòщи, мощàми, христианùн.
III. Слова, часто использующиеся в правовой (юридической) сфере.
Возбуждённый (деловозбужденò), вменённый, заключённый (договор заключён), заражённый, исковòй, осуждённый, упрощённый; многожèнец, наркомàния, приговòр, призыв, привòды (отприводить), прùставы, рэкетùр.
IV. Сложные слова, обозначающие различные коммуникации, имеют ударение на втором корне ВОД.
Водопровòд, бензопровòд, газопровòд, мýсоропровòд, нефтепровòд, путепровòд, трубопровòд (искл.: электропрòвод – ʻэлектрический шнурʼ).
V. Глаголы с суффиксами ОВА, ИРОВА имеют ударение на а, образованные от них причастия – на о.
Маркировàть – маркирòванный
Пломбировàть – пломбирòванный
Премировàть – премирòванный
VI. В некоторых существительных ударение при склонении остаётся без изменения.
Бàнты – бàнтов – бàнтами
Блюда – блюд – блюдами
Вàфли – вàфель – вàфлями
Лùфты – лùфтов – лùфтами
Склàды – склàдов – склàдами
Срèдства – срèдств – срèдствами
Сýдьи – сýдей – сýдьями
Тòрты – тòртов – тòртами
Тýфли – тýфель – тýфлями
Шàрфы – шàрфов – шàрфами
Шпрùцы – шпрùцев – шпрùцами
Аэропòрты – аэропòртов – аэропòртами
VII. В некоторых глаголах ударение падает на гласную в основе, но при образовании формы женского рода ударение переносится на окончание.
Нàчал – нàчали – началà
Òтнял – òтняли – отнялà
Пòнял – пòняли – понялà
Прùнял – прùняли – прùнялà
а также
Прàв – прàвы – правà
VIII. Слова, имеющие два нормированных (правильных) варианта ударения.
Бàржà, гàлà-концерт, дèньгàми, джùнсòвый, договòрный(нòй), заплèсневèть, закрýжùшься, заржàвèть, ùнàче, кàмбалà, килогрàммòвый, кòллèдж, комбàйнёр, кулинàрùя, лùфтовый(òй), лòмòть, мàркèтинг, мùзèрный, минусòвый(овòй), мышлèние, нацменьшùнствà, нормùрòванный, обеспèчèние, обнарýжèние, òбнял, одноврèмèнный, пèтля, пиццèрùя, плàнёр, прòпùл, ржàвèть, семèстрòвый, симмèтрùя, по срèдàм (обе формы о дне недели), твòрòг, тèкстовый(òй), устàвный(òй), шрùфты, ягодùца.
IX. Слова, различающиеся в значении.
Àтлас(карта) – атлàс (ткань).
Зàнятый (взятый в долг) – занятòй (не имеющий времени).
Мàркер (фломастер) – маркёр (человек, ведущий счёт очков в бильярде).
Рàзвитый (высокая степень развития) – развитòй (максимальная ступень развития.
Фенòмен – философский термин: в идеалистической философии – о явлении, принципиально отличающемся от других явлений, а также о необычном, особенном явлении, редком факте – феномèн– о человеке, отличающемся какими-либо выдающимися особенностями, чертами и т.п.
Харàктерный (выказывающий характер: танец, роль) – характèрный (присущий кому- или чему-либо).
Хàос(в мифологии: состояние космоса) – хаòс (беспорядок).
Языкòвый (продукт из языка: колбаса, холодец) – языковòйвопрос, политика, проблема.
ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Орфоэпические нормы регулируют произношение отдельных звуков и слогов.
I.Произносится твёрдый согласный перед Е: атеизм, бизнесмен, брюнет, депо, детектор, интеграция, кодекс, компьютер, лотерея, мистер, рейтинг, претензия, проект, свитер, секс, тезис, тембр, темп, тенденция, тест, тоннель.
II. Произносится мягкий согласный перед Е: агрессия, академия, дебаты, декан, депрессия, дефолт, конгресс, кредо, крем, лазер, музей, патент, пресса, рейс, сессия, терапевт, термин, террор, шинель, экспресс.
III. Произносится Е (произношение ё ошибочно): афера, бытие, гололедица, двоеженец, истекший (год), никчемный, опека, оседлый, хребет.
VI. Произносится ШН (пишется чн):