LISTENING to MUSIC AS ONE of the ACTIVITIES of STUDENTS at the MUSIC CLASSES

Аbstract: the article deals with the importance of one of the activities of the students in the classroom-listening to music. Special attention is paid to the development of culture and constituencies of methods and techniques of active listening.

Keywords: listening to music, the reader's culture, the methods and techniques of active listening.

Текст статьи… Тезис А. В. Луначарского: «… под эстетическим образованием надо разуметь не преподавание какого-то упрощенного детского искусства, а систематическое развитие органов чувств и творческих способностей, что расширяет возможность наслаждаться красотой и создавать ее» [2, с. 7].

Приложение №4

Список литературы

1. Алексеева, Л. Л. Культура, музыкальное искусство и дети / Л. Л. Алексеева // Искусство в условиях модернизации школьного образования и воспитания: сборник научных статей // Институт художественного РАО; под ред. Л. Г. Савенкова, И. А. Жбанкова, О. И. Радомская. – М., 2003. – С. 229 - 231.

2. Кларин, В. М. Педагогическое наследие: Коменский Я. А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И. Г. / В. М. Кларин, А. Н. Джуринский. – М.: Педагогика, 1989 – 416 с.

3. Конвенция ООН о правах ребенка. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 24 с.

4. Малахов, А. А. Индивидуальный подход при развитии творческой познавательной активности учащихся сельской школы (на примере предметов естественного цикла) : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / А. А. Малахов; Челяб. фил-л УРАО. – Челябинск, 2003. – 15 с.

5. Поливаева И. А., Сютко В. А. Социальные проблемы молодежи Белгородской области // Современные аспекты науки и образования. 2015.№ 7. URL: www.science-journal.ru/124-214885 (дата обращения: 09.10.2015).

6. Стандарты второго поколения. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: проект / Рос. акад. образования; под ред. А. М. Кондакова, А. А. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2008. – 39 с.

7. http://festival.1september.ru/articles/574923/

Примечание: Убедительная просьба к авторам точно выполнить указанные требования, что облегчит подготовку материалов и их своевременную печать.

Желающие получить ВАКовскую статью могут направить еев журнал «Известия ВГПУ».Правила направления рукописей в журнал «Известия ВГПУ»Направление рукописи в журнал предполагает, что: а) статья является оригинальной, не публиковалась где-либо ранее и не направлена для публикации в какое-либо другое издание;б) все авторы внесли вклад в подготовку статьи;в) все авторы извещены о направлении рукописи статьи в журнал;г) отсутствуют какие-либо конфликты интересов. Статьи, направляемые в редакцию, рецензируются и публикуются в случае положительной рецензии. Рукописи представляются в формате Microsoft Word 2007 по электронной почте редакции [email protected] с указанием контактного телефона и email для связи.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РУКОПИСИ: 1) Объемом рукописи до 12 страниц (в этот объем входят название, текст, таблицы, рисунки, список литературы). К статье должны быть отдельно прикреплены файлы каждого рисунка в формате JPEG или TIFF разрешением 300 dpi. 2) Текст статьи должен быть напечатан через 1 интервал на бумаге формата А4, с полями - 1,5 см с левой стороны, остальные – 2 см, размер шрифта — 12 (Times New Roman Суг).

3) Название статьи, аннотацию, ключевые слова, фамилии и инициалы авторов, а также место работы переводятся на английский язык. Редакция обращает внимание авторов на необходимость качественного перевода. 4) Каждая таблица, рисунок, график должны иметь подпись и соответствующую ссылку в тексте.

Дополнительную информацию об оформлении рукописей можно получить непосредственно в выпусках журнала (см., например, «Известия ВГПУ», №2(260), 2013).

Пример оформления статьи:

УДК

e-mail:

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ

ПЕТРОВ Василий Петрович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики физической культуры

Воронежский государственный педагогический университет

ИВАНОВ Олег Анатольевич, кандидат педагогических наук, доцент кафедры физического воспитания

Воронежский государственный университет

АННОТАЦИЯ.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:

PETROV V.P.,