Системное психологическое исследование

Следует различать экспериментальное исследование и системное экспериментальное исследование.

Проследим пути и методы формирования законченных этапов системного исследования, опираясь на схему исследования, приведенную выше.

Выбор объекта— это целостный достаточно сложный психологический феномен (процесс, состояние, свойство, функция, или, например, даже человек, группа). Может оказаться необходимым знание о месте данного объекта в границах целого; о его местоположении в среде.

Формирование гипотезы. Гипотеза является моделью некоего процесса. Поэтому важное значение имеют отбор терминов, построение модели, выбор системообразующих факторов.

Отбор переменных. Процедуры формирования полного набора переменных могут проводится следующим образом: а) отбираются все возможные вданном исследовании переменные; б) производится их отбор по ин­формативности, и группировка; г) считается, что полученный набор переменных (элементов) является составной частью сформированной ранее моде­ли исследованного явления; д) производят выборку только тех переменных, которые находятся в соответствии с моделью (т.е. фактически составляют саму модель), остальные переменных отбрасываются.

Отбор методик. На основании отобранных переменных производится поиск или конструирование набора методик, который также должен а) соответствовать модели явления; б) быть полным и даже избыточным, во-первых, из соображений надежности, во-вторых, для обеспечении большего «захвата» предмета исследования на случай неверности гипотезы; в) допускать существование системообразующего фактора, что практически может проявляться в иерархизации состава методик; г) быть информативным. Диапазон информативности каждого признака и методики в наборе должны совпадать. Следует помнить, что при системном исследовании описание элементов анализируемого объекта проводится не само по себе, а лишь в связи с учетом их места в целом, в системе. В отдельных случаях можно исследовать часть целого и по ней судить о целом. При формировании набора показателей и методик следует учитывать следующие характеристики переменных: тип данных (качественные, порядковые, количественные), тип шкалы, точность измерения, стабильностъ показателей во времени, характер статистического распределения, возможность применения критерия полноты, возможность проведения од­новременных замеров, возможность проведения всех исследований в одинаковых для испытуемого условиях. В качестве примера «полного» набора методик можно привести набор, сформированный по принципу «рефлекторного кольца», «заня­той функциональной системы» и т. п.

Выбор методов обработки. Обработка. Набор методов обработки также отвечает критерию полноты. Методы обработки в системном исследовании в начальной стадии могут повторять методы в обычном исследовании. В результате статистической обработки экспериментальных данных мы получаем вероятностную сетку, которая характеризуется: а) набором переменных (составом), б) составом связей между ними. Системные характеристики таковы: Общая структура. Структура внутри блоков (факторов) — микроструктура. Интегральные и дифференциальные характеристики. Порядок (иерархия) факторов-блоков, их место в общей системе (макроструктура). Инварианты преобразования (аддитивные, мультипликативные, отношения, разности, степенные). Динамические характеристики объекта в зависимости от времени, от ужесточения критерия связности элементов внутри системы, развитие структуры во времени.

В качестве одного из примеров изучения структурных характе­ристик объекта можно привести динамику графов. В изменении структуры графа, эквивалентного корреляционной матрице, можно выделить несколько фаз: 1) существование отдельных вершин; 2) образование спарадических (парных) связей; 3) образование цепочек; 4) образование «звезд»; 5) иерархизация зависимых вершин; 6) установление связей между центрами «звезд»; 7) образование сетей (всесвязный граф). Инволюция происходит в обратном направлении.

Указанное преобразование справедливо для постоянного числа вершин. При этом необходимо наличие некоторого порогового числа элементов — более четырех. Что дает подобный анализ графа? Можно устанавливать оптимум фазы для функционирования системы в данных ус­ловиях, используя закон фазного изменения графа; влиять на уровень организации системы, регулировать состояние объекта, а также определять скорость развития системы.

Форма представления конечного результата может быть выбрана а) на уровне элементов — в виде таблицы связей и отношений между элементами, в виде распределения элементов. Дается словесное описание основных элементов и связей между ними и выделяются наиболее характерные структуры; б) на уровне блоков — представляются факторы, агрегированные графы, геометрическая кривая, схема отношений и, наконец, устанавливается некоторый закон; в) как представление интегральных характеристик — т. е. описывается способ их получения.

Интерпретация. При интерпретации подбираются «опорные» точки. Указываются теория, к которой «примыкает» исследование, «прорехи» в теории, которые восполняются, исследование и методы «увязки» теории и новых данных.